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<p class="ql-block">編者按：</p><p class="ql-block"> 為落實(shí)“眼里有光、腳下有根、胸中有志、人生有為”的育人理念，澠池縣耿村學(xué)校以“向陽成長(zhǎng)卡”“向陽助力卡”為載體，搭建多元評(píng)價(jià)激勵(lì)平臺(tái)。4月2日上午課間操，學(xué)校開展積分兌換活動(dòng)。小小卡片承載著教育的溫度，見證每一位學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓愛國(guó)情懷與成長(zhǎng)信念扎根心底，陪伴孩子們?cè)陉柟庀轮饓?mèng)前行，綻放屬于自己的精彩。</p> <p class="ql-block"> 在澠池縣耿村學(xué)校的校園里，一張張印著向日葵、載著1分、2分榮譽(yù)的“向陽成長(zhǎng)卡”、“向陽助力卡”是孩子們最珍視的成長(zhǎng)勛章?？嬗≈鴦?lì)志寄語與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以積分激勵(lì)孩子們眼里有光、腳下有根，在自律自強(qiáng)中向陽生長(zhǎng)。它串聯(lián)起了孩子們課堂、作業(yè)、班級(jí)服務(wù)的每一個(gè)閃光瞬間，用正向激勵(lì)點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路，讓每一份努力都被看見，每一次進(jìn)步都有回響。</p> 精 心 籌 備 <p class="ql-block"> 活動(dòng)開展前，學(xué)校各部門與全體教師提前一周完成全方位籌備，為活動(dòng)筑牢根基。教導(dǎo)處牽頭將1分、2分成長(zhǎng)卡的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)具象為“課堂主動(dòng)發(fā)言、作業(yè)全對(duì)工整、崗位履職盡責(zé)”等可量化條款，確保評(píng)分公平透明。各班班主任牽頭梳理學(xué)生日常表現(xiàn)數(shù)據(jù)，聯(lián)合班干部完成積分統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，避免遺漏加分項(xiàng)；學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)印制向陽成長(zhǎng)卡，布置課間操發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)，讓每一位師生清晰知曉活動(dòng)規(guī)則，保障活動(dòng)高效落地。</p> 多 維 積 分 <p class="ql-block"> “向陽成長(zhǎng)卡”積分制度，是耿村學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育、踐行正向激勵(lì)育人理念的生動(dòng)實(shí)踐。</p><p class="ql-block"> 它打破了傳統(tǒng)評(píng)價(jià)的單一性，用全面、多元、過程性的評(píng)價(jià)體系，關(guān)注孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)維度，讓評(píng)價(jià)不再只看分?jǐn)?shù)，而是聚焦習(xí)慣養(yǎng)成、品德塑造、能力提升。在卡片的激勵(lì)下，課堂上專注聽講的孩子越來越多，作業(yè)工整的同學(xué)越來越多，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)責(zé)任的小助手越來越多，校園里處處洋溢著向上、向善、向美的成長(zhǎng)氛圍。</p> 暖 心 兌 換 <p class="ql-block"> 積分卡不僅是榮譽(yù)憑證，更是成長(zhǎng)激勵(lì)的載體。兌換現(xiàn)場(chǎng)熱鬧有序，學(xué)生們認(rèn)真挑選獎(jiǎng)勵(lì)，兌換成功后臉上洋溢著滿足的笑容，紛紛表示會(huì)繼續(xù)努力積累積分，爭(zhēng)取獲得更多成長(zhǎng)認(rèn)可。</p> 精 彩 瞬 間 <p class="ql-block"> 一張張向陽成長(zhǎng)卡，承載著孩子們點(diǎn)滴努力與進(jìn)步。用積攢的積分兌換心儀禮品，他們眼中滿是欣喜與自豪。這不僅是一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)堅(jiān)持與付出的肯定。鏡頭定格下燦爛笑容，留住成長(zhǎng)中的美好瞬間，激勵(lì)每一位少年心懷陽光、勇敢向上，在成長(zhǎng)路上不斷前行。</p> <p class="ql-block"> 未來，澠池縣耿村學(xué)校將繼續(xù)以“向陽成長(zhǎng)卡”為抓手，不斷完善積分評(píng)價(jià)體系，讓正向激勵(lì)貫穿育人全過程，用愛與鼓勵(lì)陪伴每一個(gè)孩子向陽而生、逐光而行，讓每一顆成長(zhǎng)的種子，都能在耿村學(xué)校的沃土上，綻放出最絢爛的光彩。</p>