不負(fù)春日好時(shí)光 <p class="ql-block">“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在這生機(jī)盎然的春天里，為弘揚(yáng)我國(guó)民間傳統(tǒng)文化，讓孩子們親近自然，感受春天的氣息，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，3月31日上午-4月2日上午我園分年級(jí)開(kāi)展了“約‘繪’春天·有你‘箏’好”為主題的風(fēng)箏節(jié)踏春活動(dòng)。</p> 沿途的風(fēng)景 <p class="ql-block">我們出發(fā)啦</p> <p class="ql-block">瞧！沐浴著春日的暖陽(yáng)，迎著和煦的春風(fēng)，可愛(ài)的孩子們手拉著手，踏著輕盈的步伐，小臉上寫著對(duì)春游滿滿的期待，元?dú)鉂M滿地出發(fā)啦！</p> 繪多彩風(fēng)箏 <p class="ql-block">在風(fēng)箏裝飾的創(chuàng)作中，?他們手繪的圖案色彩斑斕，充滿童趣。?每一筆都小心翼翼，?生怕破壞了這份美好。風(fēng)箏不僅承載著他們的創(chuàng)意，更記錄著童年的歡樂(lè)時(shí)光。</p> <p class="ql-block">彩繪完成后，孩子們迎著春風(fēng)奔跑嬉戲，一只只風(fēng)箏騰空而起，童真與歡笑隨風(fēng)飛揚(yáng)，在春日里盡情追逐快樂(lè)與夢(mèng)想。</p> 踏春玩游戲 <p class="ql-block">一場(chǎng)春日的相逢，孩子們與花草的擁抱里，領(lǐng)略自然饋贈(zèng)，探索植物、歡笑游戲，定格春日的瞬間。我們盼望著，下一場(chǎng)自然的盛會(huì)......</p> <p class="ql-block">此次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，不僅為孩子們打造了充滿歡樂(lè)與挑戰(zhàn)的游戲天地，提升了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、感受美的能力，更將一縷傳承精神浸潤(rùn)孩子童心，豐富他們情感表達(dá)的同時(shí)，共啟夢(mèng)想、傳承文化。</p>