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心育同行,研思致遠|瑞昌市南片區(qū) “心理健康教育的行與思” 教學研討活動在我校成功舉行

南義小學

<p class="ql-block" style="text-align:center;">??春啟新程,研途芬芳;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">? 心育護航,聚力成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為深入落實 “健康第一” 的教育理念,推動心理健康教育教研工作提質增效,搭建校際間心育交流互鑒的優(yōu)質平臺,4月2日,由瑞昌市教育教學研究所主辦的南片區(qū) “心理健康教育的行與思” 教學研討活動在南義小學順利舉行。瑞昌市教育教學研究所黨支部書記、主任周廣珍,副主任柯海洋,教研員朱麗芳出席活動并開展專業(yè)指導,南義小學黨支部書記、校長鄧見彬致歡迎詞,全市 18 所學校的 60 名教師齊聚南小,共赴這場心育的美好之約。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始,南義小學黨支部書記、校長鄧見彬代表學校全體師生,向蒞臨現(xiàn)場指導的各位領導、遠道而來的各位教育同仁表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。他希望以此次活動為橋梁,讓全體參會教師在交流中碰撞思想,在研討中凝聚共識,在互學中共同提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瑞昌市教育教學研究所周廣珍主任作指導講話。周主任指出,本次心育研討活動是落實 “健康第一” 教育理念、推動全市心育工作從 “被動應對” 轉向 “主動預防” 的重要舉措,心理健康教育作為立德樹人的底色工程,是每一位教育工作者的重要使命。他希望全體心育同仁以此次活動為契機,深耕課堂主陣地,讓心育教學落地有聲;勤思善研促提升,讓心育教研提質增效;聚力同行共發(fā)展,讓心育溫暖浸潤童心,以行踐知、以思促行,讓心理健康教育成為瑞昌教育高質量發(fā)展的溫暖底色,用心守護每一位學生的健康成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂是心育的主陣地,精彩的示范課為心育教學提供了鮮活的實踐范本。瑞昌市第六小學周明英老師為大家?guī)硇睦斫】凳痉墩n《自信的你更可愛》,周老師以學生喜聞樂見的 AI 技術創(chuàng)設 “熊二生日宴會” 趣味情境,設計了 “摘自信果”“制作自信蛋糕”“幫助熊二變自信” 三個層層遞進的互動環(huán)節(jié),引導學生在趣味夸贊、自信走秀和小組討論中主動探索建立自信的方法。整堂課以 “感知 — 發(fā)現(xiàn) — 展示 — 運用 — 升華” 為主線,將抽象的 “自信” 概念轉化為具體可感的實踐任務,讓學生在沉浸式體驗中感悟自信、學會自信,切實落實了立德樹人的教育導向,充分展現(xiàn)了心育課堂的育人魅力,贏得了在場教師的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,瑞昌市第七中學王夢霞老師帶來主題鮮明、內容扎實的心理健康教育專題講座。王老師以思維導圖為載體,系統(tǒng)梳理了學校心育工作的全流程,從工作計劃、心育課程、心理輔導到課題研究、師資培訓,思路清晰、條理分明,為各校開展心育工作指明了具體路徑。作為深耕一線的優(yōu)秀心理教師,王老師還結合自己的實際工作經歷,分享了諸多暖心的幫扶案例,她守護學生的生命底線,用扎實的課題研究破解心育實踐難題,用專業(yè)的引導為孩子們做好成長與未來規(guī)劃,實實在在幫助了眾多學生走出心理困惑。她的分享既有專業(yè)的理論支撐,又有鮮活的實踐經驗,情感真摯、感人至深,充分展現(xiàn)了一位優(yōu)秀心育教師的專業(yè)素養(yǎng)與責任擔當,讓全體參會教師深受觸動、倍感啟發(fā)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研討交流環(huán)節(jié),瑞昌市教育教學研究所教研員朱麗芳老師對本次示范課和專題講座作出了細致、專業(yè)的點評。朱老師精準提煉了周明英老師示范課的亮點 —— 情境創(chuàng)設新穎、互動設計巧妙、學生主體凸顯,同時也對課堂的進一步優(yōu)化提出了中肯建議;對于王夢霞老師的講座,朱老師給予高度評價,認為其內容扎實、實操性強,一線實踐中的暖心舉措更是讓心育工作有溫度、有力量。結合本次活動,朱老師還針對全市學校心理健康教育工作的下一步發(fā)展,提出了具體、可行的指導建議,為全體參會教師優(yōu)化心育教學、深耕心育工作提供了專業(yè)指引。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?點評結束后,參會教師們圍繞示范課與講座內容,結合自身心育工作實際各抒己見、深入交流,在思想的碰撞中凝聚育人共識,現(xiàn)場研討氛圍濃厚而務實。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南義小學將繼續(xù)深耕心理健康教育工作,把此次研討活動的所學所悟融入日常教學,不斷創(chuàng)新心育形式、豐富心育內容、夯實心育根基,同時也將加強與兄弟學校的校際交流,取長補短、攜手共進,以更專業(yè)的姿態(tài)守護學生的心靈成長,讓心育之花在南小校園絢麗綻放,為瑞昌市教育高質量發(fā)展注入源源不斷的心育動能!</p> <p class="ql-block">編審:但星甜</p><p class="ql-block">?初審:文采</p><p class="ql-block">?終審:周小輝</p>