<p class="ql-block"> 為深化“環(huán)境即教育”理念，4月2日，平鄉(xiāng)縣第一幼兒園組織開展主題環(huán)創(chuàng)研討交流活動(dòng)，全體教師參與其中，通過觀摩展示與互動(dòng)探討，共同探索以幼兒為中心的環(huán)境創(chuàng)設(shè)路徑。</p> 觀摩展示：多元視角下的環(huán)創(chuàng)實(shí)踐 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)中，教師們逐一觀摩各班級(jí)的環(huán)創(chuàng)成果。從主題構(gòu)思到區(qū)域布局，每個(gè)班級(jí)都結(jié)合教育目標(biāo)與幼兒年齡特點(diǎn)，呈現(xiàn)出獨(dú)特的設(shè)計(jì)思路。有的班級(jí)融入本土文化元素，用傳統(tǒng)手工藝品裝飾墻面；有的通過趣味互動(dòng)裝置，讓幼兒在操作中學(xué)習(xí)。教師們認(rèn)真聆聽講解，不時(shí)記錄亮點(diǎn)，在觀摩中汲取靈感。</p> 交流探討：碰撞思維中的理念提升 <p class="ql-block ql-indent-1">在研討環(huán)節(jié)，教師們圍坐一起，圍繞環(huán)創(chuàng)中的材料選擇、教育價(jià)值融入等問題展開深入交流。大家分享實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，查擺不足，重點(diǎn)探討如何讓環(huán)境真正服務(wù)于幼兒成長。例如，針對(duì)“春天主題”環(huán)創(chuàng)，教師們提出將季節(jié)特征與科學(xué)探究結(jié)合，通過可觸摸的植物角、互動(dòng)式天氣墻等設(shè)計(jì)，激發(fā)幼兒觀察興趣。</p> 實(shí)踐成果：構(gòu)建有溫度的成長空間 <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次活動(dòng)，教師們進(jìn)一步明確了環(huán)創(chuàng)方向：以幼兒需求為核心，將教育目標(biāo)、本土文化與趣味互動(dòng)有機(jī)融合。例如，在區(qū)域布局上，注重動(dòng)靜分離，設(shè)置角色扮演區(qū)、建構(gòu)區(qū)等，滿足不同幼兒的發(fā)展需求；在材料選擇上，優(yōu)先使用自然物和廢舊材料，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。最終目標(biāo)是打造“每一面墻壁都能說話，每一處角落都能育人”的成長環(huán)境。</p> 經(jīng)驗(yàn)啟示：互學(xué)互促共促幼教質(zhì)量 <p class="ql-block ql-indent-1">此次研討交流活動(dòng)為教師們提供了學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái)，通過“觀摩-交流-反思”的閉環(huán)模式，有效提升了環(huán)創(chuàng)實(shí)踐能力。這種互學(xué)互促的機(jī)制，不僅推動(dòng)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的優(yōu)化，更為同類幼兒園提供了可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，助力整體幼教質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：劉圓圓</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">發(fā)布：平鄉(xiāng)縣第一幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">招生電話：15931967709</p>