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《星星之火可以燎原英雄精代 代相》萬(wàn)寧市東興學(xué)校萬(wàn)寧市紅色資源在小學(xué)道法課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究課題研究課

宇清

<p class="ql-block">授課內(nèi)容:《星星之火,可以燎原,英雄精神代代相傳 》</p><p class="ql-block">授課教師:潘宇清</p><p class="ql-block">授課時(shí)間:2026.3.24</p> <p class="ql-block">  備課過(guò)程中,教師們反復(fù)打磨課件,優(yōu)化互動(dòng)環(huán)節(jié),確保課堂有深度、有溫度、有感染力。</p> <p class="ql-block">一、精心備課:深挖紅色底蘊(yùn),筑牢課堂根基備課</p><p class="ql-block"> 課題組成員在一起討論,緊扣黨史、軍史、地方史三條主線,精心梳理教學(xué)脈絡(luò):</p><p class="ql-block">- 溯往昔:從南昌城頭第一槍?zhuān)轿募沂修D(zhuǎn)兵,再到井岡山燎原,理清人民軍隊(duì)誕生與革命道路探索的歷史脈絡(luò)。</p><p class="ql-block">- 知英雄:聚焦萬(wàn)寧本土革命先輩楊樹(shù)興、官天民,挖掘他們播撒火種、傳播真理、英勇獻(xiàn)身的感人事跡,讓紅色故事更接地氣、更入人心。</p><p class="ql-block">- 悟精神:提煉“堅(jiān)定信念、不怕?tīng)奚⑿南等嗣?、勇于開(kāi)拓”的革命精神,對(duì)接新時(shí)代少年成長(zhǎng)需求。</p><p class="ql-block">- 踐行動(dòng):設(shè)計(jì)實(shí)踐任務(wù),讓思政教育從課堂走向生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、精彩授課:紅色課堂鑄魂,英雄故事潤(rùn)心</p><p class="ql-block">課堂上,教師以“旗幟里的八一密碼”導(dǎo)入,講解八一軍旗象征1927年8月1日南昌起義,是人民軍隊(duì)誕生的標(biāo)志。</p><p class="ql-block">1. 溯往昔:回望烽火歲月</p><p class="ql-block">- 南昌起義:打響武裝反抗第一槍?zhuān)_(kāi)啟獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)新篇章。</p><p class="ql-block">- 文家市決策:從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村,保存革命力量。</p><p class="ql-block">- 井岡山道路:創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,星星之火漸成燎原之勢(shì)。</p><p class="ql-block">同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),深刻理解“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的偉大創(chuàng)舉。</p> <p class="ql-block">2. 知英雄:致敬萬(wàn)寧先烈</p><p class="ql-block">課堂重點(diǎn)講述家鄉(xiāng)英雄事跡,讓紅色基因扎根鄉(xiāng)土:</p><p class="ql-block">- 楊樹(shù)興:萬(wàn)寧早期革命領(lǐng)導(dǎo)人,組建農(nóng)會(huì)、培養(yǎng)骨干,危難時(shí)刻轉(zhuǎn)移力量,守護(hù)革命火種。</p><p class="ql-block">- 官天民:傳播馬列、創(chuàng)辦同鄉(xiāng)會(huì)、組織農(nóng)運(yùn),24歲壯烈犧牲,用青春踐行信仰。</p><p class="ql-block">本土英雄的故事讓同學(xué)們深受觸動(dòng),紛紛表示要以先輩為榜樣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3. 悟精神:傳承星火力量</p><p class="ql-block">互動(dòng)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極思考:為什么“星星之火可以燎原”?</p><p class="ql-block">大家總結(jié)出:因?yàn)橛袌?jiān)定信仰、為民初心、團(tuán)結(jié)力量、不怕?tīng)奚母锩瘛?lt;/p><p class="ql-block">4. 踐行動(dòng):爭(zhēng)做時(shí)代新人</p><p class="ql-block">作為新時(shí)代少先隊(duì)員,大家立下誓言:</p><p class="ql-block">- 好好學(xué)習(xí),傳播知識(shí);</p><p class="ql-block">- 志愿服務(wù),奉獻(xiàn)愛(ài)心;</p><p class="ql-block">- 團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;</p><p class="ql-block">- 講好紅色故事,傳承紅色基因。</p><p class="ql-block">課堂最后發(fā)出倡議:開(kāi)展紅色故事采訪、萬(wàn)寧紅色地圖打卡活動(dòng),走進(jìn)官天民故居、六連嶺烈士陵園,延續(xù)火種溫度。</p> <p class="ql-block">三、評(píng)課研討:思悟共進(jìn),提質(zhì)增效</p><p class="ql-block">課后,教研組開(kāi)展評(píng)課與專(zhuān)題研討:</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)總結(jié)</p><p class="ql-block">1. 本土融合到位:將萬(wàn)寧紅色人物與黨史軍史結(jié)合,貼近學(xué)生生活,感染力強(qiáng)。</p><p class="ql-block">2. 結(jié)構(gòu)清晰完整:溯往昔—知英雄—悟精神—踐行動(dòng),層層遞進(jìn),邏輯順暢。</p><p class="ql-block">3. 育人目標(biāo)明確:注重價(jià)值引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生知行合一。</p><p class="ql-block">4. 實(shí)踐設(shè)計(jì)扎實(shí):課后活動(dòng)可落地、可推廣,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外銜接。</p><p class="ql-block">改進(jìn)建議</p><p class="ql-block">- 增加更多視頻、音頻素材,提升課堂沉浸感。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">- 增設(shè)小組情景劇、紅色故事演講等互動(dòng)形式。</p><p class="ql-block">- 拓展更多萬(wàn)寧本地革命事跡,豐富教學(xué)資源。</p><p class="ql-block">教研共識(shí)</p><p class="ql-block">紅色思政課要常講常新,堅(jiān)持以史育人、以文化人、以情動(dòng)人,讓英雄精神成為少年兒童成長(zhǎng)的精神坐標(biāo),讓“星星之火”在新時(shí)代繼續(xù)燎原。</p> <p class="ql-block">星星之火,可以燎原;</p><p class="ql-block">英雄精神,永垂不朽;</p><p class="ql-block">紅色基因,代代相傳。</p><p class="ql-block">本次思政課不僅是一次歷史學(xué)習(xí),更是一場(chǎng)精神洗禮。愿同學(xué)們銘記歷史、崇尚英雄、努力成長(zhǎng),爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!</p>