<p class="ql-block">親愛的家長朋友，</p><p class="ql-block"> 大家好！時(shí)光緩緩前行，孩子們正處于小初銜接的關(guān)鍵成長期，本周大家整體學(xué)習(xí)狀態(tài)格外良好，始終帶著認(rèn)真專注的態(tài)度投入校園生活，在各項(xiàng)活動(dòng)中收獲成長與感悟，表現(xiàn)十分出色。周一，我們?nèi)缙谂e行莊嚴(yán)的升旗儀式，孩子們昂首肅立，在潛移默化中涵養(yǎng)家國情懷，樹立積極向上的精神風(fēng)貌；本周順利完成字詞基礎(chǔ)測評，幫助孩子們扎實(shí)筑牢語文根基，精準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)學(xué)習(xí)底氣；周三的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們規(guī)范言行、涵養(yǎng)品德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；周五我們開展了“黨的奮斗歷程”綜合性實(shí)踐學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)孩子們回望崢嶸歲月，感悟先輩初心，厚植深深的愛國情懷。</p><p class="ql-block"> 小初銜接是孩子學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度、課堂節(jié)奏、自主管理要求都會(huì)發(fā)生變化，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡，在此和大家分享實(shí)用的銜接方法，家校攜手共護(hù)成長。首先，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)</span>，慢慢引導(dǎo)孩子制定每日小計(jì)劃，學(xué)會(huì)整理課堂筆記、梳理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，擺脫依賴心理，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；其次，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">緊抓基礎(chǔ)不放松</span>，每天堅(jiān)持字詞積累、經(jīng)典閱讀和基礎(chǔ)計(jì)算練習(xí)，穩(wěn)步提升知識(shí)運(yùn)用能力；再者，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">調(diào)整規(guī)律作息</span>，提前適應(yīng)初中緊湊的節(jié)奏，培養(yǎng)時(shí)間觀念，做到勞逸結(jié)合；最后，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">多陪伴多傾聽</span>，多和孩子聊聊校園生活，及時(shí)安撫銜接期的小焦慮，用溫柔的鼓勵(lì)幫孩子建立自信，從容面對新挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 教育是一場溫暖的同行，愿我們多一份耐心與理解，用心陪伴孩子邁過小初銜接這道重要臺(tái)階，助力他們從容自信地邁向新的學(xué)習(xí)旅程。</p><p class="ql-block"> 教育伙伴:張老師</p><p class="ql-block"> 26.4.3</p> 學(xué)習(xí)進(jìn)度 <p class="ql-block">《綜合性實(shí)踐.放的奮斗歷程》《習(xí)作–觀后感》《語文園地四》</p><p class="ql-block">重點(diǎn):自主復(fù)習(xí)第四單元知識(shí)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 溫馨提示 <p class="ql-block">1、近期有諾如病毒，叮囑孩子們保持衛(wèi)生，合理飲食。外出活動(dòng)選擇人少的地方。</p><p class="ql-block">2、綜合實(shí)踐活動(dòng):制作黨的奮斗歷程海報(bào)，豎版（隨后我給孩子們下發(fā)紙張）要求會(huì)排版，資料可粘貼，可手寫，圖文并茂，也可以制作立體海報(bào)（1921年–現(xiàn)在的重大歷史時(shí)刻）</p><p class="ql-block">3、月末，周五下午來了進(jìn)公寓給孩子更換床單被罩。</p><p class="ql-block">4、本次大假時(shí)間為4月4日–4月6日，周二早晨正常返校，望周知。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>