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【縣直幼?幼兒活動(dòng)】榮徽苑分園:深耕“985”育人體系·清明尋趣 數(shù)趣迎春——2026年清明節(jié)活動(dòng)

長(zhǎng)豐縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園榮徽苑分園

<p class="ql-block">  清明節(jié)是踏青迎春、親近自然的節(jié)氣。我園4月3日特開展“清明尋俗 數(shù)趣迎春”為主題的清明節(jié)系列活動(dòng)。以清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗為載體,將數(shù)學(xué)認(rèn)知自然融入節(jié)日體驗(yàn),打破學(xué)科界限,讓全體幼兒在感知清明文化,親近自然的同時(shí),輕松習(xí)得對(duì)應(yīng)年齡段數(shù)學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化傳承與幼兒核心素養(yǎng)發(fā)展雙向目標(biāo)。</p> 憶清明·知習(xí)俗 <p class="ql-block">  各班級(jí)開展主題教學(xué)活動(dòng),通過(guò)兒歌、故事、紀(jì)錄片等方式讓幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日期和習(xí)俗。</p> 趣清明·玩數(shù)學(xué) <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班:清明小樂(lè)園·萌娃識(shí)數(shù)學(xué)</p> <p class="ql-block">  結(jié)合清明吃青團(tuán)、放風(fēng)箏的傳統(tǒng)習(xí)俗,開展趣味數(shù)學(xué)與美工活動(dòng)。小班幼兒通過(guò)手口一致點(diǎn)數(shù)1-5個(gè)青團(tuán),感知數(shù)與量的對(duì)應(yīng),建立初步數(shù)概念;在風(fēng)箏涂色活動(dòng)中辨認(rèn)圓形、三角形、正方形等基本圖形,發(fā)展圖形認(rèn)知與涂色能力,感受傳統(tǒng)文化與數(shù)學(xué)認(rèn)知的趣味融合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班:清明探秘屋·巧玩數(shù)與理</p> <p class="ql-block">  依托清明吃青團(tuán)的民俗,為中班幼兒開展趣味數(shù)學(xué)與美工活動(dòng),在分青團(tuán)、擺青團(tuán)的操作中探索5以內(nèi)數(shù)量的分合,初步形成數(shù)概念;通過(guò)點(diǎn)數(shù)3個(gè)、5個(gè)、8個(gè)青團(tuán),直觀比較數(shù)量多少,能用“多、少”準(zhǔn)確描述數(shù)量關(guān)系,初步感知8以內(nèi)數(shù)的大小,在傳統(tǒng)文化情境中自然建構(gòu)數(shù)學(xué)認(rèn)知。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班:清明探究社·智探數(shù)與理</p> <p class="ql-block">  結(jié)合清明節(jié)氣文化與大班幼兒數(shù)學(xué)發(fā)展目標(biāo),我園開展趣味實(shí)踐活動(dòng):幼兒通過(guò)節(jié)氣轉(zhuǎn)盤探究時(shí)序與順序邏輯,感知節(jié)氣與時(shí)間的關(guān)系;借助青團(tuán)實(shí)操點(diǎn)數(shù)、比較數(shù)量并自主記錄;利用風(fēng)箏設(shè)計(jì)、搭建與制作,感知軸對(duì)稱圖形,驗(yàn)證對(duì)稱對(duì)飛行的影響。讓幼兒在民俗體驗(yàn)中發(fā)展數(shù)學(xué)邏輯與科學(xué)探究能力。</p> 尋清明·伴成長(zhǎng)倡議 <p class="ql-block">  春意正濃,清明將至。誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)借助清明假期,和孩子一同走進(jìn)春日、走近傳統(tǒng),將清明民俗與數(shù)學(xué)探究延伸至家庭生活:</p><p class="ql-block"> 假期里不妨帶孩子踏青尋春,觀察草木新芽,感受自然生機(jī);一起插柳、放風(fēng)箏,在嬉戲中感知對(duì)稱、數(shù)數(shù)比較;親子動(dòng)手做青團(tuán)、品青團(tuán),邊做邊點(diǎn)數(shù)、分一分,在生活場(chǎng)景里輕松玩數(shù)學(xué)。讓孩子在沉浸式體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗的同時(shí),自然感知數(shù)量、形狀與秩序,共度一段有文化、有樂(lè)趣、有探究的清明親子時(shí)光。</p> <p class="ql-block">撰 稿:劉景麗</p><p class="ql-block">初 審:唐進(jìn) 阮歡歡</p><p class="ql-block">復(fù) 審:王艷</p><p class="ql-block">終 審:尹玲玲 張羽喬</p>