<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">記憶是一排重重疊疊的門，推開、關(guān)上，再輕輕推開，時光便順著門縫，流淌出一道道人生的風(fēng)景。從故鄉(xiāng)老舊的院落門，到父親畜牧站敞開的大鐵門，再到我如今堅守的教育之門，一扇扇門更迭變換，最終讓不再年輕的我明白：唯有輕啟心門，才能擁春風(fēng)入懷，才能擁抱世間所有的溫暖與美好。</p><p class="ql-block">童年的記憶，是故鄉(xiāng)高墻圍起的一道道門。高高的土坯墻直挺挺地立著，圈住了整個院落，墻下是一扇格外寬大的舊木門，木板早已被歲月侵蝕得斑斑駁駁，邊邊角角也磨得沒了棱角，卻依舊透著厚重的模樣。這門寬得足夠一輛大馬車進(jìn)出，農(nóng)忙時節(jié)，大馬車?yán)竟?、載著柴禾慢悠悠地從門里駛?cè)?，車轱轆碾過門前的泥土，留下深淺不一的印記，是農(nóng)家最樸實的煙火。穿過這道大門，往里走便是小巧的二道門，木門上掛著生銹的鐵環(huán)，推開時會發(fā)出細(xì)碎的“吱呀”聲，像是怕驚擾了院落的寧靜。再往里，便是一進(jìn)進(jìn)的小院，廂房、正屋、雜物間，一間間小屋都藏著屬于自己的小門，一扇門，就關(guān)起一屋小小的溫馨。</p><p class="ql-block">那時的我，總在這些門里徘徊，門對我有種說不清道不明的情愫。關(guān)上屋門的瞬間，外界的喧囂被徹底隔絕，屋里是獨屬于我的自在天地，能肆意擺弄簡單的玩具，能安靜聽著長輩講故事?？擅慨?dāng)暮色降臨，屋里漸漸暗下來，那份自在便被莫名的恐懼取代。屋里黑乎乎的，墻角的陰影里，總能聽見窸窸窣窣的聲響，像是老鼠在啃食東西，一聲接著一聲，恐嚇著我小小的心。我總是攥著衣角，快步跑回自己的臥室，用盡全身力氣，緊緊關(guān)上臥室的門，再用椅子死死抵在門后，把所有聲響、所有恐懼都擋在門外。那時的門，是我躲避不安的屏障，我把自己牢牢鎖在門內(nèi)，緊閉著心扉，不敢去觸碰門外的未知，只守著一方小小的天地。</p><p class="ql-block">長大一些，我跟著父親，走進(jìn)了畜牧站那扇敞開的大門。那扇門比故鄉(xiāng)的大門更寬闊，是簡單的鐵柵欄門，常年大開著，從不輕易關(guān)閉。不管是城里的商販，還是鄉(xiāng)下的農(nóng)人，只要家里養(yǎng)著牛、馬、羊這些大牲畜，都能隨意走進(jìn)這扇門。大多時候，進(jìn)門的都是滿臉焦急的農(nóng)人，牽著病弱的牲畜，眼神里滿是期盼與乞求，小心翼翼地詢問父親救治的辦法。牲畜痛苦的嘶鳴，農(nóng)人焦急的叮囑，還有父親忙碌的身影，成了這扇鐵門里最常見的畫面。</p><p class="ql-block"> 這扇敞開的鐵門，迎來的是焦灼，送走的是安心。父親總是耐心地為每一頭牲畜診治，打針、喂藥、包扎，從不敷衍。當(dāng)病畜漸漸痊愈，農(nóng)人緊鎖的眉頭舒展如平靜的湖水，眼里噙滿的淚水，多么純樸。他們不會說華麗的感謝，只會趁著農(nóng)閑，拎著自家種的青菜、新摘的茄子豆角、曬好的干貨，甚至是剛摘下的瓜果，趕著車馬跨進(jìn)那扇大門，把土地里的物產(chǎn)塞到父親手里。我曾見過老農(nóng)攥著父親的手，粗糙的手掌滿是老繭，話語真摯又淳樸；也曾見過農(nóng)婦放下東西，笑著轉(zhuǎn)身離去的背影。那扇門，不僅迎來了求醫(yī)的農(nóng)人與病畜，也迎來了人心的滾燙，那扇門里裝著父親作為醫(yī)者的仁心，也盛著農(nóng)人最質(zhì)樸的感恩，讓我第一次明白，敞開的門，能迎來世間最純粹的暖意。</p><p class="ql-block">再后來，我懷揣著期許，輕輕推開了教育的紅門。這扇門，沒有故鄉(xiāng)木門的厚重，沒有畜牧站鐵門的寬闊，卻承載著沉甸甸的責(zé)任，也開啟了我新的人生旅程。在教育的紅門前，我久久佇立，并最終領(lǐng)悟：教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。唯有敞開，才能迎來生機。</p><p class="ql-block"> 教室里，坐著各具特色的學(xué)生，他們性格各異，有的活潑開朗，敢說敢笑；有的靦腆內(nèi)向，沉默寡言；有的調(diào)皮好動，機靈活潑；有的沉穩(wěn)內(nèi)斂，心思細(xì)膩。他們就像曾經(jīng)的我，有著自己的小小心思，有著對世界的懵懂與膽怯。我已不再像童年那樣，緊閉心門躲避一切，而是學(xué)著輕啟心門，用溫柔去接納每一個孩子。耐心傾聽他們天馬行空的想法；用教育智慧化解他們的煩惱與困惑；面對內(nèi)向的孩子，就主動靠近，也試著輕輕敲開他們的心門；面對調(diào)皮的孩子，包容引導(dǎo)，給予他們足夠的耐心。</p><p class="ql-block">而今，我已學(xué)會敞開心扉，去迎接門外更廣闊的世界。不再局限于小小的教室，主動學(xué)習(xí)新的知識，接觸新的教育理念，去感受外界的美好與鮮活。我?guī)е业暮⒆觽兛创巴獾拇夯ㄇ镌?，聽窗外的蟬鳴鳥叫，和他們一起感受生活的溫暖，一起奔赴成長的旅途。這扇教育的紅門，讓我走出了曾經(jīng)封閉的內(nèi)心，學(xué)會了包容，學(xué)會了接納，學(xué)會了以溫柔之心，對待世間萬物。</p><p class="ql-block"> 細(xì)數(shù)過往，我走過無數(shù)道門。故鄉(xiāng)的門，藏著童年的膽怯與依賴，是我封閉內(nèi)心的秘密；畜牧站的鐵門，裝著人間的善意與感恩，讓我窺見了敞開門所見的美好；教育的紅門，承載著責(zé)任與熱愛，讓我真正懂得了敞開心扉的意義。那些曾經(jīng)緊閉的門，擋住了風(fēng)雨，也困住了自己；而那些輕輕敞開的門，迎來了陽光，也接納了美好。</p><p class="ql-block"> 輕啟心門，讓春日的清風(fēng)穿堂而過吧，吹散心底的陰霾與膽怯；輕啟心門，讓人間的溫暖涌入心間吧，接納善意，感受美好；輕啟心門，放下封閉與戒備，以赤子之心，擁抱生活的每一份饋贈，迎接屬于自己的，春暖花開。</p>