<h3>文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。保護(hù)好、利用好、傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信的重要舉措。為讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從娃娃抓起，在幼兒心中播下文化傳承的種子，3月25日，同江市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展魚皮畫實(shí)踐活動，活動特邀民間剪紙省級代表性傳承人楊雙艷老師教授孩子們魚皮畫制作，帶領(lǐng)孩子們近距離感受赫哲族魚皮畫的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工技藝的樂趣。<br></br></h3></br> <h3>課堂上，楊雙艷老師以生動形象的語言，為孩子們講述了魚皮畫的由來 —— 這一赫哲族獨(dú)有的傳統(tǒng)技藝，源于漁獵民族的生活智慧，經(jīng)過剝皮、干燥、裁剪、粘貼等多道工序，將普通的魚皮變成精美的藝術(shù)品。楊老師還展示了多幅色彩鮮艷、造型可愛的魚皮畫作品，有草莓、玉米、西瓜，還有憨態(tài)可掬的小動物，孩子們目不轉(zhuǎn)睛，不時發(fā)出驚嘆，對魚皮畫制作充滿了好奇。<br></br></h3></br> <h3>在實(shí)踐制作環(huán)節(jié)，楊老師為孩子們準(zhǔn)備了提前處理好的彩色魚皮、小剪刀、膠水和簡易畫稿，手把手教孩子們體驗(yàn)魚皮畫的核心步驟。從根據(jù)畫稿選擇合適顏色和紋理的魚皮，到用剪刀小心裁剪出簡單造型，再到將剪好的魚皮精準(zhǔn)粘貼在畫紙上，老師耐心指導(dǎo)每一個孩子，提醒大家“順著魚皮紋理剪，才不容易撕壞”“粘貼時輕輕按，讓魚皮貼得更牢”。幼兒園的老師們也在旁協(xié)助，幫助年齡較小的孩子完成裁剪和粘貼，鼓勵孩子們大膽發(fā)揮創(chuàng)意，給魚皮畫加上自己喜歡的小裝飾。<br></br></h3></br> <h3>活動最后，孩子們紛紛舉起自己的魚皮畫作品展示，互相欣賞彼此的創(chuàng)作，成就感滿滿。楊雙艷老師對孩子們的作品給予了充分肯定，稱贊孩子們動手能力強(qiáng)、想象力豐富，希望孩子們能記住這次有趣的體驗(yàn)，愛上手工制作。</h3></br> <p class="ql-block">此次魚皮畫非遺實(shí)踐活動，是“非遺進(jìn)校園”的生動實(shí)踐。近年來，同江市持續(xù)加大非遺進(jìn)校園力度，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，將赫哲族魚皮制作技藝、剪紙等民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入校園日常教學(xué)，以興趣課堂、實(shí)踐活動為載體，開展形式多樣的非遺教學(xué)活動，讓學(xué)校成為非遺傳承的“沃土”。下一步，同江市還將繼續(xù)推動非遺與校園教育深度融合，開展更多貼合青少年特點(diǎn)的非遺體驗(yàn)活動，讓更多孩子了解非遺、熱愛非遺，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在守正求新中蓬勃發(fā)展，為文化強(qiáng)國建設(shè)注入源源不斷的青春力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：郭天宇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審閱：李鼎仁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">監(jiān)制：趙 鑫</p>