<p class="ql-block ql-indent-1">4月1日，由恩平市教育局主辦、市教師發(fā)展中心與成德小學承辦的2026年恩平市小學英語新教材培訓暨義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果解讀及應用研討活動，在成德小學學術報告廳順利開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動以“深耕教材明方向，聚力賦能新課堂”為主題，采用課例展示、說課、專題輔導相結合的形式。全市各校英語科組長、三四年級全體英語教師、江門市基礎教育小學英語學科教研基地（恩平）團隊成員、恩平市梁煥基名教師工作室全體成員、恩平市馮冰名教師工作室全體成員齊聚一堂，共研新教材落地與課堂變革路徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">會議現(xiàn)場</b></p> 精彩課例展示 踐行教學新理念 <p class="ql-block ql-indent-1">精彩課例拉開活動序幕，兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課例緊扣新教材，項目式學習理念融合其中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">圣堂鎮(zhèn)中心小學岑雅婷老師執(zhí)教四年級下冊《Unit 1 Around my home -Project》。她結合恩平市本土實際情況，以招募“小小人民設計師”為導線，用一首節(jié)奏明快、與標志相關的歌曲導入課堂，迅速調(diào)動學生的興趣與思維。課堂中，學生經(jīng)歷“認識標志、使用標志、為城市設計標志、評選最佳設計師”的完整探究過程，層層遞進，由淺入深。岑雅婷緊扣單元主題設計項目任務，將PBL六步設計法自然融入課堂實踐。課后，她結合課例設計與打磨過程進行了細致的說課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岑雅婷作課例展示</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">東成鎮(zhèn)中心小學梁妙華老師帶來三年級《Unit 3 My favourite food》課例展示，她以趣味十足的“Food down”小游戲激活課堂，以真實的飲食話題為載體，引導學生在“為Amber的生日派對制作菜單”情境中認讀單詞、操練句型、運用英語表達，充分體現(xiàn)了“做中學、用中學”的教學理念。課后，梁老師結合課堂設計進行說課，清晰闡釋了教學思路與PBL元素的融入巧思。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">梁妙華作課例展示</b></p> 專題輔導引領 明晰教學新方向 <p class="ql-block ql-indent-1">課例展示結束后，兩場高質(zhì)量專題輔導為參訓教師帶來專業(yè)引領。</p><p class="ql-block ql-indent-1">恩平市名教師工作室主持人馮冰作《立足新教材 踐行PBL——小學英語項目式學習本土化實踐的思考》專題輔導。馮冰以粵滬版四年級下冊《Unit 1 Around my home》為例，系統(tǒng)闡釋了PBL的核心內(nèi)涵與基于新教材的六步設計法。她從研讀教材挖掘PBL基因、鏈接真實情境設計驅動問題、拆解任務搭建探究路徑等方面，結合恩平市“人民設計師”本土情境，分享了PBL在小學英語課堂中的本土化實踐路徑與操作策略，為參訓教師提供了可借鑒的教學范式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">馮冰作專題輔導</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">恩平市教師發(fā)展中心教研員梁煥基作專題輔導。他以《“三新”背景下小學英語課堂變革的區(qū)域探索與實踐》為題，從區(qū)域視角出發(fā)，深入解讀新課標下英語課堂變革的方向與實踐策略，詳細分析了新教材的結構特點及與原有教材的對比，強調(diào)“教學評一體化”及項目式學習在日常課堂中的重要性，有效拓寬了教師的教學視野，為區(qū)域教學改革提供了清晰指引。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">梁煥基作專題輔導</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動內(nèi)容充實、聚焦實效，將課例示范與理論引領有機融合，扎實推進了義務教育國家課程新教材的有效使用，進一步探索了質(zhì)量監(jiān)測結果應用的有效路徑，提升了教師對新課標、新教材、新評價的把握能力，有力促進我市小學英語教育高質(zhì)量發(fā)展。下一步，我市將持續(xù)推進小學英語新教材落地實施，以教研賦能課堂教學，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學質(zhì)量，助力義務教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">撰稿：黎寶茹、吳婉華</p><p class="ql-block ql-indent-1">攝影：佚名</p><p class="ql-block ql-indent-1">排版：岑海婷</p><p class="ql-block ql-indent-1">初審：馮冰</p><p class="ql-block ql-indent-1">審核：岑海婷</p>