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研思致遠(yuǎn)結(jié)碩果,篤行不怠促提升 —— 大概念視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的實踐研究成果展示活動

May

<p class="ql-block">  春日教研意正濃,成果分享促成長。為深化大概念視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)研究,推廣課題實踐成果,切實提升 “圖形與幾何” 領(lǐng)域教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 2026 年 4 月 2 日,在橫州市橫州鎮(zhèn)茉莉小學(xué)報告大廳開展大概念視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的實踐研究成果展示活動,橫州市發(fā)展中心黃金愛教研員、橫州鎮(zhèn)茉莉小學(xué)溫華副教導(dǎo)、全市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級教師及課題組成員齊聚一堂,共研教學(xué)之道,共享教研成果。</p><p class="ql-block"> 此次活動主要有以下四個主要議程:</p> 質(zhì)量分析明方向 精準(zhǔn)把脈促教學(xué) <p class="ql-block">  活動伊始,橫州鎮(zhèn)茉莉小學(xué)溫華老師以《聚焦核心素養(yǎng) 精準(zhǔn)把脈教學(xué)》為主題,結(jié)合 2025 秋季學(xué)期五年級教學(xué)調(diào)研數(shù)據(jù),聚焦 “圖形與幾何” 核心領(lǐng)域,深入剖析學(xué)生的知識點掌握痛點,直指教學(xué)中碎片化、重計算輕本質(zhì)的問題,為單元整體教學(xué)設(shè)計提供了精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支撐與改進(jìn)思路。</p> 課例展示綻芳華,實踐探索啟新思 <p class="ql-block">  余桂潔老師在溫華、楊秀芳老師的指導(dǎo)下,帶來《求不規(guī)則物體的體積》精彩課例展示。課堂以 “體積的本質(zhì)是物體所占空間的大小” 大概念為統(tǒng)領(lǐng),串聯(lián)規(guī)則與不規(guī)則物體體積計算的知識鏈,通過排水法實操活動,讓學(xué)生理解等積轉(zhuǎn)化原理,將單節(jié)課融入單元整體教學(xué)體系,生動詮釋了 “大概念統(tǒng)領(lǐng) - 單元整體設(shè)計 - 單課精準(zhǔn)落地” 的教學(xué)范式,為教師們提供了可復(fù)制的課堂樣本。</p> 團(tuán)隊教研深探究,共研共思促提升 <p class="ql-block">  韋麗夢、袁桂枕、何明娟老師組成的教研團(tuán)隊,以《以操作為徑 悟等積之理 明體積本質(zhì)》為題展開分享。團(tuán)隊圍繞五年級體積單元整體教學(xué),從設(shè)計思路、操作活動、思維進(jìn)階等維度,拆解如何以大概念為核心,打通長方體與不規(guī)則物體體積教學(xué)的邏輯關(guān)聯(lián),展現(xiàn)了 “大概念引領(lǐng) - 團(tuán)隊協(xié)同教研 - 單元整體推進(jìn)” 的教研模式,為學(xué)科教研提供了完整路徑。</p> 專題講座引方向,思想滲透助成長 <p class="ql-block">  橫州市發(fā)展中心黃金愛教研員帶來《有效實施小學(xué)數(shù)學(xué) “解決問題” 教學(xué)的方法與策略》專題講座。黃老師立足大概念單元整體教學(xué)視角,緊扣 “圖形與幾何” 領(lǐng)域教學(xué)實際,深度解讀數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化、模型三大數(shù)學(xué)思想,明確解決問題教學(xué) “未知轉(zhuǎn)已知” 的核心邏輯,演示了思想方法在課堂中的落地路徑,為教師深化單元整體教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量指明方向。</p> 研無止境行不輟,聚力前行共成長 <p class="ql-block">  研思踐悟,篤行致遠(yuǎn)。本次成果展示活動以 “分析-實踐-教研-引領(lǐng)” 的完整鏈條,為全市小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師搭建了交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺,既展示了大概念視域下單元整體教學(xué)的課題實踐成果,又明確了后續(xù)教學(xué)的實施方向。</p><p class="ql-block"> 道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期。老師們將以此次活動為契機(jī),把課題成果融入課堂教學(xué)實踐,深耕大概念教學(xué),聚焦核心素養(yǎng)培育,在教研之路上凝心聚力、共研共進(jìn),讓數(shù)學(xué)課堂綻放更多精彩!</p> <p class="ql-block">編輯:盧茗潔</p><p class="ql-block">文稿:韋麗夢</p><p class="ql-block">圖片:潘良靜,黃鑫瀅,馮馨予</p><p class="ql-block">初審:溫華</p><p class="ql-block">終審:黃大尉</p>