<p class="ql-block"> 常規(guī)筑根基，提質(zhì)賦新能。 為進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)管理根基，深化“雙減”政策落地見(jiàn)效，以精細(xì)化教學(xué)管理賦能學(xué)校教育發(fā)展，近日，興明中學(xué)教務(wù)處牽頭，組織各科教研組長(zhǎng)及教務(wù)處工作人員開(kāi)展教師備課與學(xué)生作業(yè)批改專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查。分管校長(zhǎng)匡晴要求全體檢查教師傳承弘揚(yáng)沂蒙精神，立足實(shí)干擔(dān)當(dāng)，以嚴(yán)細(xì)督查規(guī)范教學(xué)行為，以分層創(chuàng)新提升育人實(shí)效，推動(dòng)教育教學(xué)提質(zhì)增效。</p> （圖1：檢查組教師認(rèn)真查閱教案與作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)有序） 檢查過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，檢查組嚴(yán)格對(duì)照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師教案撰寫(xiě)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改情況逐一審閱、客觀評(píng)價(jià)。備課環(huán)節(jié)整體質(zhì)量?jī)?yōu)良，教師們緊扣新課標(biāo)要求，教案內(nèi)容詳實(shí)規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，課后反思深刻務(wù)實(shí)，一批優(yōu)質(zhì)教案成為校內(nèi)示范樣本，充分展現(xiàn)了教師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與傳承沂蒙精神、深耕講臺(tái)的治學(xué)態(tài)度。<br><br> （圖2：教師優(yōu)質(zhì)備課教案集中展示，內(nèi)容規(guī)范詳實(shí)） 作業(yè)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)突出，學(xué)校全面推行A、B、C三層分層作業(yè)模式，A層側(cè)重拓展拔高，B層側(cè)重鞏固提升，C層側(cè)重基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，真正實(shí)現(xiàn)因材施教、因生施策。教師批改做到全批全改、精批細(xì)改，錯(cuò)題反饋及時(shí)，訂正落實(shí)到位，鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)兼具溫度與導(dǎo)向。檢查中涌現(xiàn)出大量學(xué)生優(yōu)質(zhì)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔、作答規(guī)范，彰顯出良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，也是沂蒙老區(qū)學(xué)子勤勉向上的生動(dòng)體現(xiàn)。<br><br> （圖3：學(xué)生分層優(yōu)質(zhì)作業(yè)展示，書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔） <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 檢查組對(duì)優(yōu)秀教案與優(yōu)質(zhì)作業(yè)匯總展示，對(duì)存在問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)反饋、督促整改，切實(shí)達(dá)到以查促教、以查促優(yōu)的目的。</p> <p class="ql-block"> 篤行育桃李，奮進(jìn)譜新篇。興明中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)宋金鐘指出，學(xué)校將以此次檢查為契機(jī)，傳承沂蒙精神，厚植育人擔(dān)當(dāng)。本次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，既抓實(shí)了教學(xué)常規(guī)，又深化了分層教學(xué)實(shí)踐，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)能。今后，學(xué)校將持續(xù)健全教學(xué)管理長(zhǎng)效機(jī)制，深耕課堂、精細(xì)施教，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育。</p> 撰稿：楊士永 田 川<br>審核：匡 晴 宋遠(yuǎn)波