<p class="ql-block">“你見過長(zhǎng)在懸崖峭壁、殘?jiān)珨鄩ι系闹参飭?？是誰(shuí)把種子播散上去的？”</p><p class="ql-block">帶著這樣的好奇，四六班的科學(xué)課正式開啟了一場(chǎng)種子旅行大冒險(xiǎn)</p> <p class="ql-block">可愛的ai“小科豆”化身課堂向?qū)?，帶著孩子們解鎖三大核心問題：植物有哪些傳播種子的方式？它們的果實(shí)和種子有什么特點(diǎn)？傳播種子有什么重要意義？</p><p class="ql-block">孩子們瞬間被點(diǎn)燃好奇心，一雙雙眼睛亮晶晶，迫不及待要跟著小科豆開啟闖關(guān)之旅～</p> 第一站：彈力傳播站 <p class="ql-block">第一站：彈力傳播站——爆裂小勇士，彈射大冒險(xiǎn)</p> <p class="ql-block">課堂上，孩子們先認(rèn)真觀察鳳仙花、油菜、豌豆的果實(shí)特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)它們成熟后會(huì)像“小炸彈”一樣炸裂，把種子彈射出去。</p> <p class="ql-block">緊接著，“爆裂小勇士”游戲點(diǎn)燃全場(chǎng)！</p> <p class="ql-block">孩子們蜷縮身體扮演“鳳仙種子”，聽到“爆裂”口令就用力舒展身體、向前猛跳，把手中的“種子”拋出去，用身體生動(dòng)演繹果實(shí)炸裂、種子彈射的過程，爆發(fā)力十足，笑聲灑滿課堂！</p> <p class="ql-block">朗朗上口的兒歌配上沉浸式游戲，孩子們輕輕松松就記住了彈力傳播的特點(diǎn)。</p> 第二站：動(dòng)物傳播站 <p class="ql-block">第二站：動(dòng)物傳播站——蒼耳掛一掛，趣味學(xué)知識(shí)</p> <p class="ql-block">這一站，孩子們化身小小觀察家，用放大鏡看清蒼耳、鬼針草果實(shí)上的倒鉤，明白它們是靠鉤住動(dòng)物皮毛“搭便車”傳播。</p> <p class="ql-block">又通過櫻桃的圖片，理解了香甜果肉吸引動(dòng)物食用、種子隨糞便安家的智慧。</p> <p class="ql-block">最熱鬧的當(dāng)屬“蒼耳掛一掛”游戲！</p> <p class="ql-block">一個(gè)同學(xué)穿上毛衣扮演“小鹿”，其他同學(xué)把蒼耳模型貼在毛衣上，模擬蒼耳鉤住動(dòng)物的樣子。</p> <p class="ql-block">你追我趕間，孩子們身上沾滿“小刺”，表演得活靈活現(xiàn)，在歡聲笑語(yǔ)中把動(dòng)物傳播的兩種方式牢牢記在心里。</p> <p class="ql-block">動(dòng)物傳播有妙招，蒼耳鬼針蒺藜鬧，小刺鉤住動(dòng)物跑；櫻桃番茄野葡萄，果肉香甜被吃掉，隨糞落地把家找！孩子們拍手唱兒歌，課堂上跳動(dòng)著歡快的音符！</p> 第三站：風(fēng)力傳播站 <p class="ql-block">第三站：風(fēng)力傳播站——乘風(fēng)去遠(yuǎn)方，絨毛舞飛揚(yáng)</p> <p class="ql-block">孩子們觀察蒲公英、薊、槭樹的種子，發(fā)現(xiàn)它們小而輕，有的帶著傘狀絨毛，有的長(zhǎng)著翅膀，天生就是“飛行高手”。</p> <p class="ql-block">跟著兒歌拍手吟唱，把“輕、小、帶絨毛/翅膀”的特點(diǎn)刻進(jìn)腦海，仿佛自己也跟著種子飛向了遠(yuǎn)方。</p> 第四站：水力傳播站 <p class="ql-block">第四站：水力傳播站——水上漂呀漂，隨波去安家</p><p class="ql-block">孩子們認(rèn)識(shí)了蓮蓬和椰子這兩位“水上旅行家”：蓮蓬像一葉小舟，內(nèi)部有氣室、輕盈能?。灰油鈿?jiān)硬，能在海水中長(zhǎng)途漂流。</p> <p class="ql-block">孩子們通過唱兒歌明白了水力傳播的智慧，也驚嘆于植物適應(yīng)環(huán)境的神奇本領(lǐng)。</p> 玩種子找媽媽游戲 <p class="ql-block">課堂高光：兒歌拍手唱，氛圍拉滿！</p> <p class="ql-block">最有趣的是玩種子找媽媽的游戲啦！看，講臺(tái)上站著四位“媽媽”，她們分別戴著“彈力傳播”、“水力傳播”、“風(fēng)力傳播”、“動(dòng)物傳播”的漂亮頭飾，正等著自己的“寶寶”回家呢！</p> <p class="ql-block">其他小朋友都變成了小種子，手里拿著對(duì)應(yīng)的植物卡片，要去找自己真正的傳播媽媽</p> <p class="ql-block">游戲開始啦！小種子們蹦蹦跳跳、東張西望，熱鬧極了。</p><p class="ql-block">有的小種子拿著蒲公英卡片，飛快地奔向風(fēng)力傳播媽媽；</p><p class="ql-block">有的小種子拿著蒼耳卡片，開心地找到動(dòng)物傳播媽媽；</p><p class="ql-block">有的小種子拿著豌豆卡片，趕緊跑到彈力傳播媽媽身邊；</p><p class="ql-block">有的小種子拿著椰子、蓮蓬卡片，高高舉起，飛快跑向風(fēng)力傳播媽媽身邊。</p> 課堂感悟 <p class="ql-block">讓科學(xué)課，成為孩子的快樂源泉</p><p class="ql-block">這節(jié)課，沒有枯燥的講解，只有滿滿的趣味與探索。從游戲扮演到兒歌吟唱，從動(dòng)手觀察到小組合作，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在樂中悟，不僅掌握了種子傳播的科學(xué)知識(shí)，更點(diǎn)燃了對(duì)大自然的好奇心與探索欲。</p> <p class="ql-block">看著孩子們臉上燦爛的笑容，看著他們爭(zhēng)先恐后地分享發(fā)現(xiàn)、演繹知識(shí)，我們深知：最好的科學(xué)課，就是讓孩子在快樂中成長(zhǎng)，在探索中進(jìn)步。</p><p class="ql-block">愿每一顆小小的種子，都能在孩子們的心里，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成熱愛科學(xué)的參天大樹??</p>