<p class="ql-block">《童年的小伙伴》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李子小學靜臥于李子勝利街道上場，小地名喚作“文昌宮”。校中三棵百年黃桷樹如三位慈祥長者，呈三角而立，濃蔭如蓋，撐起一方清朗天地。可惜一場驚雷劈落，其中一棵轟然起火，烈焰灼灼，燃燒整整一日一夜。自此，樹影空缺，風水之衡似被悄然打破，校長更迭頻仍，校運亦漸趨沉寂——原來人與自然的和諧，本就如這三角之穩(wěn)，缺一不可；而后來彭校長引入的移動通信塔，更似無聲的注腳，添了幾分時代變遷的悵惘。校門古樸如山寨，正對關(guān)羽廟；兩山夾峙間，一條石角馬路蜿蜒穿行白樹凹，上通榮縣，下連龍?zhí)?、五寶，仿佛一條時光的臍帶，牽連著童年與遠方……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一九七一年二月一日，春陽初升，暖意融融。一群稚氣未脫的孩子，背著小小的布書包，踏著晨光，雀躍著奔向李子小學一年級二班。青磚黛瓦的教室靜靜佇立，四間一排，自右而左，依次為一至四班。鄒媛芳、李進軍、張佑霞、賀烈君四位老師，如四盞溫潤的燈，照亮我們懵懂啟程的路。我有幸與干部子女、教師子弟、城市戶口的伙伴們同窗共讀，成為小學七六屆二班的一員。桂花六隊的毛娃（王甸光）、啷巴（朱春霖）、小三（龔長壽）、桂華（陳桂華）、朱七（朱慶民）、胡大（胡澤書）、王大（王茂宣）、彭大（彭大超）、黃大娃（黃六華）、小瓊（黃小瓊）、黃六（黃六輝）、惠英（萬惠英）；街道上的小飛（曹玉蘭）、六六（曹明書）、沈六（沈崇明）、曾幺妹（曾鳳仙）、曹五（曹嘉維）、曾七（曾明貴）、梁大（梁云）、劉三（劉華亮）、曹二娃（曹星明）、小平（曹紅）、蘭七（蘭翠祥）、朱五（朱利群）、朱六（朱平立）、汪八（汪學洪）；還有陳利華、羅虎、楊長友、楊長久、張明、溫淑華、溫天華、鐘但高、丁朝宗、曹福明、陳仁義、劉洪、蘭桂英、李本福、李本香、代昌容、趙淑仙、林香文……一張張鮮活的笑臉，一聲聲清亮的呼喊，匯成我們共同的名字——童年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五年半光陰，如溪流潺潺，有歡笑躍動于課間樹影，也有困惑凝于算術(shù)本上歪斜的筆畫。那時的教育方針如春風化雨：“使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展?！庇谑?，我們挽起褲腳走進田埂，為春播夏鋤揮汗支農(nóng)；我們肩挑背磨共建校舍——國家撥款七千元，仍顯不足，全校師生便齊心協(xié)力：清晨出發(fā)，徒步至鼎新旭水河邊挑沙，日頭西斜方返，來時歌聲飛揚，歸時步履蹣跚，卻無一人言倦；我們翻山越嶺撿拾亂石，手掌磨破、肩膀壓紅，只為讓新教室早日拔地而起。竣工之日，我班榮膺“先進集體”，我亦被授予“勞動模范”稱號。不止于勤勉，我們更以蓬勃朝氣領(lǐng)跑全校：晨光里，鄒老師帶隊晨訓；賽場上，老師親自布陣指揮——籃球躍動如心跳，乒乓清脆似鳥鳴，田徑如風，體操如詩，獎狀一張張，映亮少年眼眸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一九七六年七月，蟬聲如沸，離歌將起。熊老師親手設計、傾心操辦了一場樸素而隆重的畢業(yè)宴——全年級圍坐院中，粗瓷碗盛滿情意，青瓦檐下笑語盈盈。五年半朝夕相伴，情誼早已深植于心，如黃桷樹根，盤繞無聲，卻堅韌綿長。如今青絲染霜，各散天涯，再難齊聚于那扇山寨校門之下；可每當風過林梢，仿佛仍聽見當年瑯瑯書聲、球場吶喊、沙石滾落的清響……童年從未走遠，它只是悄然沉淀，釀成心底最溫厚的回甘；而那些小伙伴的名字，早已不是稱謂，是歲月蓋下的郵戳，寄往一生不忘的故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李子小學七六屆二班 2022.6.1</p>