<p class="ql-block"> 為響應(yīng)我區(qū)教育局“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)號(hào)召，實(shí)驗(yàn)學(xué)校以清明節(jié)祭祀活動(dòng)為節(jié)點(diǎn)，于4月2日、3日進(jìn)行了“以詩(shī)寄情志，以聲敬先賢”清明誦詩(shī)展演。通過(guò)詩(shī)詞誦讀的形式，引導(dǎo)學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，銘記革命先烈的奉獻(xiàn)精神，培育感恩之心與家國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)分個(gè)人獨(dú)誦和班級(jí)齊誦兩部分，個(gè)人的吟誦，是心聲的流淌。獨(dú)誦者聲音清脆豪邁，裝扮古樸得體，頗具古風(fēng)意境，瞬間帶動(dòng)了臺(tái)下觀眾的沉浸式體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 眾人的齊誦，是精神的共鳴。臺(tái)上，參演學(xué)子們身著統(tǒng)一服裝，以整齊昂揚(yáng)的隊(duì)列、鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)、飽滿真摯的情感，誦讀經(jīng)典詩(shī)詞。從《滿江紅》的壯志凌云到《將進(jìn)酒》的豪邁灑脫，從家國(guó)情懷的慷慨悲歌到青春逐夢(mèng)的昂揚(yáng)篇章，學(xué)子們以聲傳情、以誦明志，用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、富有感染力的演繹，將詩(shī)詞中的意境與精神淋漓盡致地展現(xiàn)，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈掌聲。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)端坐前排，全程認(rèn)真觀演，不時(shí)為學(xué)子們的精彩表現(xiàn)頷首贊許；全體師生觀眾坐姿整齊、精神飽滿，沉浸在詩(shī)詞的世界中，時(shí)而跟隨誦讀輕聲和吟，時(shí)而為精彩演繹鼓掌喝彩，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)、氣氛高漲，充分展現(xiàn)了呼蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌與深厚的文化素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 涵養(yǎng)詩(shī)心，以美育德，今天的舞臺(tái)，因詩(shī)詞更加璀璨；實(shí)驗(yàn)的校園，因誦讀更加厚重。</p> <p class="ql-block"> 此次詩(shī)詞誦讀展演，不僅為學(xué)生搭建了展示自我、傳承經(jīng)典的舞臺(tái)，更讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園落地生根，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中感悟先賢智慧、汲取奮進(jìn)力量。未來(lái)，呼蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校將持續(xù)深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以詩(shī)詞為媒、以活動(dòng)為載體，培育時(shí)代新人，讓經(jīng)典永流傳，讓文脈永賡續(xù)。</p> <p class="ql-block">策劃 沈立國(guó)</p><p class="ql-block">監(jiān)制 李 君</p><p class="ql-block">編輯 段鳳春</p><p class="ql-block">音響 徐 錯(cuò)</p><p class="ql-block"> 李 彥</p><p class="ql-block">入場(chǎng) 高云龍</p><p class="ql-block">攝影 孫 超</p><p class="ql-block">拉幕 吳健強(qiáng)</p><p class="ql-block">調(diào)場(chǎng) 侯春婷</p><p class="ql-block"><br></p>