<p class="ql-block">本期目錄：</p><p class="ql-block">1.《珍愛生命 安全同行》——我校開展全國中小學生安全教育日主題教育</p><p class="ql-block">2.《童心折鶴 遙祭英魂》——我校開展“疊紙鶴祭先烈”活動</p><p class="ql-block">3.《采他山之石 悟育人之道》——我校組織教師<span style="font-size:18px;">赴德興市金橋學校參觀學習</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完小風采</p><p class="ql-block">1. 《清明寄哀思 詩韻潤童心》——黃柏港西小學清明詩朗誦活動圓滿落幕</p><p class="ql-block">2. 《一口艾果香 滿校清明情》——黃柏港西小學共品清明傳統(tǒng)美食活動紀實</p> 《珍愛生命 安全同行》 <p class="ql-block"> 今年3月30日是第31個“全國中小學生安全教育日”。為全面提升學生安全素養(yǎng)，我校緊扣主題，精心組織開展了專題教育系列活動，取得良好成效。</p><p class="ql-block"> 活動期間，各班級首先召開了安全教育主題班會。班主任結合學生年齡特點，圍繞交通安全、防溺水、消防安全、防欺凌、食品安全等重點領域，運用真實案例和互動問答等形式，深入講解日常生活中的安全風險與防范要點，引導學生樹立“安全第一、預防為主”的理念，掌握基本的自護自救技能。隨后各班觀看安全教育警示視頻。視頻通過生動的動畫模擬和真實事故回放，直觀呈現(xiàn)了闖紅燈、私自下水、玩火等危險行為的嚴重后果，并示范了正確的應急處置方法。同學們認真觀看，深受震撼，紛紛表示要時刻遵守安全規(guī)則，珍愛生命。</p><p class="ql-block"> 本次活動將理論講授與視聽教育有機結合，切實增強了學生的安全意識和避險能力。下一步，我校將繼續(xù)把安全教育融入日常教學，常態(tài)化開展應急演練，努力構建平安和諧校園。</p> 《童心折鶴 遙祭英魂》 <p class="ql-block"> 春風拂柳寄哀思，紙鶴翩翩祭英魂。在清明節(jié)來臨之際，為引導少先隊員們銘記歷史、緬懷先烈，厚植愛國情懷，我校組織開展了“童心折鶴·遙寄英魂”清明主題教育活動，讓孩子們用親手折疊的千紙鶴，向革命先烈致以最崇高的敬意。</p> 《采他山之石 悟育人之道》 <p class="ql-block"> 為進一步拓寬教育教學思路，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與班級管理水平，近日，黃柏學校一行人在章建松校長的帶領下前往德興市金橋學校開展參觀學習活動。走進校園，濃厚的育人氛圍、規(guī)范的校園管理、創(chuàng)新的教學模式處處讓人眼前一亮，每一處細節(jié)都彰顯著學校獨特的教育理念，也讓我們收獲滿滿、深受啟發(fā)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">創(chuàng)新集體備課，賦能高效教學</p><p class="ql-block"> 此次參觀，最讓我們印象深刻的，是該校別具一格、極具新意的集體備課模式。打破了傳統(tǒng)備課的固有模式，這里的集體備課真正做到了以學生為中心，以創(chuàng)新為核心。備課組教師們圍坐在一起，不再是簡單的分工梳理知識點、統(tǒng)一教學進度，而是圍繞教學重難點、學生學情特點，展開頭腦風暴式的研討。</p><p class="ql-block"> 從情境化教學的設計，到跨學科知識的融合，再到趣味化課堂活動的構思，每一個環(huán)節(jié)都充滿巧思；他們注重教學方法的創(chuàng)新，將現(xiàn)代化教學手段與傳統(tǒng)教學優(yōu)勢相結合，針對不同層次學生制定差異化教學方案，真正實現(xiàn)了精準教學、因材施教。這種新穎、高效、務實的備課方式，摒棄了形式主義，聚焦課堂實效，讓我們深刻感受到，集體備課不是簡單的“齊步走”，而是思想的碰撞、智慧的共享，為我們今后優(yōu)化備課流程、提升教學質量提供了全新的思路與方向。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精細化宿舍管理，盡顯人文關懷</p><p class="ql-block"> 走進學生宿舍，整潔干凈的環(huán)境讓人倍感舒心，徹底顛覆了對學生宿舍的固有印象。每一間宿舍都窗明幾凈，物品擺放整齊有序，床鋪平整利落，書桌、衣柜、地面一塵不染，連洗漱用品、鞋襪等小物件都按照統(tǒng)一標準擺放得井井有條，處處透著規(guī)范與精致。</p><p class="ql-block"> 更難得的是，宿舍環(huán)境不僅干凈整潔，還充滿了溫馨的人文氣息。墻面布置簡潔大方，綠植點綴其間，為宿舍增添了幾分生機；宿舍管理制度清晰明確，從衛(wèi)生打掃、作息管理到文明公約，每一項都落實到位，體現(xiàn)了精細化的管理理念。從宿舍的點滴細節(jié)中，我們看到了學校對學生生活習慣的用心培養(yǎng)，對學生身心健康的高度重視，這種將管理做細、做小、做實的態(tài)度，讓學生在舒適、整潔、溫馨的環(huán)境中學會獨立、學會自律，值得我們認真學習與借鑒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">處處皆育人，點滴潤心田</p><p class="ql-block"> 除此之外，該校在校園文化建設、學生行為規(guī)范、教師精神風貌等方面也展現(xiàn)出了過人之處。校園里文化墻、宣傳欄處處傳遞著正能量，走廊、教室的布置溫馨雅致，學生們舉止文明、朝氣蓬勃，教師們專業(yè)敬業(yè)、充滿活力，整個校園洋溢著積極向上的育人氛圍。</p><p class="ql-block"> 此次參觀學習，是一次難得的交流提升之旅，德興市金橋學校在教學創(chuàng)新、管理精細、育人用心等方面的亮點，為我們打開了教育教學的新視野。他山之石，可以攻玉，我們將把此次學到的先進經驗、優(yōu)秀做法內化于心、外化于行，結合自身實際，不斷優(yōu)化教學與管理工作，以更創(chuàng)新的思路、更務實的態(tài)度、更細膩的關懷，深耕教育沃土，助力學生成長成才！</p> 完小風采 《清明寄哀思 詩韻潤童心》 <p class="ql-block"> 春風拂翠柳，清明寄深情。為了讓孩子們深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，緬懷革命先輩、感念先輩恩情，黃柏港西小學特別開展一至六年級清明節(jié)詩朗誦活動。全校少年兒童以詩為媒、以聲傳情，用稚嫩又鏗鏘的童聲，訴說對清明的理解，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在詩意中銘記歷史、致敬先輩。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童聲誦清明，聲聲訴初心</p><p class="ql-block"> 活動現(xiàn)場，各班學子精神飽滿、神采飛揚，從一年級的懵懂童真到六年級的沉穩(wěn)從容，不同年級的孩子們用各具特色的朗誦，演繹著清明的別樣情懷。</p><p class="ql-block"> 一年級的小萌娃們用清脆甜美的聲音，誦讀著淺顯易懂的清明詩篇，一字一句滿是純真，雖稚嫩卻飽含認真，將對春天的喜愛、對先輩的敬意悄悄藏進童聲里。</p><p class="ql-block"> 二年級、三年級的同學們漸入佳境，抑揚頓挫地朗誦經典清明詩作，《清明》等千古佳句在校園里回蕩，他們用流暢的誦讀，感受詩詞中的節(jié)氣韻味，讀懂清明追思的意義。</p><p class="ql-block"> 四年級、五年級的學子們情感愈發(fā)飽滿，眼神堅定、聲情并茂，把對先輩的崇敬、對幸福生活的珍惜，融入每一次發(fā)聲，讓傳統(tǒng)文化在誦讀中悄然傳承。</p><p class="ql-block"> 六年級的同學們作為校園里的大哥哥大姐姐，朗誦沉穩(wěn)大氣、情感真摯動人，他們以成熟的演繹，將清明的哀思、文化的厚重、少年的擔當完美融合，用最深情的聲音，獻上對先輩的緬懷，展現(xiàn)出畢業(yè)班學子的良好風貌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詩詞潤心靈，文化永傳承</p><p class="ql-block"> 一首首經典詩詞，訴說著清明的節(jié)氣風情；一聲聲稚嫩朗誦，承載著少年的赤子之心。從低段的童趣誦讀，到高段的深情演繹，不同年級的孩子們用屬于自己的方式，走進清明、感受清明、銘記清明，在詩詞的浸潤中，了解傳統(tǒng)節(jié)日習俗，感悟家國情懷，學會感恩與珍惜。</p><p class="ql-block"> 此次清明節(jié)詩朗誦活動，不僅讓孩子們領略了中華詩詞的獨特魅力，更讓清明這個承載著思念與敬意的節(jié)日，在童心深處種下文化的種子。孩子們在誦讀中感悟傳統(tǒng)，在追思中學會成長，用童聲致敬先輩，用初心傳承文脈。</p><p class="ql-block"> 春風化雨，潤物無聲。愿每一位少年都能銘記清明深意，傳承中華文脈，心懷感恩、向陽生長，在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下，成為有理想、有擔當、有情懷的新時代好少年！</p> 《一口艾果香 滿校清明情》 <p class="ql-block"> 春風送暖，艾香滿園。清明時節(jié)，艾草青青，為了讓孩子們深入感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊，傳承民俗技藝，黃柏港西小學組織三至六年級全體學生開展了“巧手包艾果，傳承清明情”主題實踐活動。師生、家長攜手，在揉、捏、包、裹間，將春日的清香與節(jié)日的溫情，揉進一個個軟糯香甜的艾果里，讓傳統(tǒng)文化在指尖傳承，在童心扎根。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">巧手包艾果，艾香潤童心</p><p class="ql-block"> 活動現(xiàn)場，食堂里暖意融融、艾香四溢。提前準備好的艾草面團色澤翠綠、香氣撲鼻，鮮香的餡料整齊擺放，孩子們早已按捺不住期待，摩拳擦掌躍躍欲試。</p><p class="ql-block"> 在老師和家長志愿者的耐心指導下，孩子們認真學習每一個步驟：取一團艾草面團，揉圓、按扁、捏出窩狀，小心翼翼地放入餡料，再一點點收口、搓圓、壓模。從一開始的手忙腳亂、面團變形，到后來的手法嫻熟、造型規(guī)整，孩子們的臉上寫滿了認真與專注。</p><p class="ql-block"> 有的同學互幫互助，你幫我捏皮，我?guī)湍惴硼W；有的同學發(fā)揮創(chuàng)意，包出了造型各異的可愛艾果；還有的同學仔細觀察長輩的手法，反復練習，越做越有模有樣。歡聲笑語中，一個個翠綠飽滿的艾果在孩子們的手中誕生，不僅包裹著春日的艾草香，更承載著孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與好奇。</p><p class="ql-block"> 老師們穿梭在隊伍中，手把手示范、耐心講解技巧，家長們也積極參與，分享包艾果的經驗與清明民俗故事，讓整個活動充滿了溫情與煙火氣。從揉面到包制，孩子們全程參與，在動手實踐中，真切感受著傳統(tǒng)美食的制作樂趣，讀懂了清明節(jié)氣里的文化內涵。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傳承民俗情，不負好春光</p><p class="ql-block"> 一枚小小的艾果，是清明時節(jié)的傳統(tǒng)味道，更是中華傳統(tǒng)文化的鮮活載體。此次包艾果實踐活動，不僅讓孩子們親手體驗了民俗技藝，更讓他們在實踐中了解了清明的習俗與文化，學會了感恩與傳承。</p><p class="ql-block"> 春風有信，艾香有期。愿孩子們在傳統(tǒng)節(jié)日的滋養(yǎng)下，銘記民俗、傳承文化，帶著這份春日的溫暖與文化的力量，向陽而生、逐光而行！</p> <p class="ql-block">編輯：吳佳敏</p><p class="ql-block">審核：徐發(fā)根</p><p class="ql-block">簽發(fā)：章建松</p>