<p class="ql-block"> 1200萬(wàn)高校畢業(yè)生涌入市場(chǎng)，供需失衡讓“職場(chǎng)焦慮”成為這代年輕人的集體情緒。高房?jī)r(jià)、高物價(jià)疊加復(fù)蘇不均，就業(yè)壓力、教育產(chǎn)業(yè)錯(cuò)位、職業(yè)信心降低；職場(chǎng)焦慮感無(wú)處不在。</p><p class="ql-block"> 表面是經(jīng)濟(jì)吸納不足，深層卻是教育供給與產(chǎn)業(yè)需求的結(jié)構(gòu)性錯(cuò)位——文憑在手，技能“不對(duì)口”?？佳锌脊摹皟?nèi)卷”不過(guò)是延遲就業(yè)的避風(fēng)港，并未真正減壓。持續(xù)高壓正在侵蝕年輕人的職業(yè)信心與生活熱情，“躺平”背后是向上流動(dòng)變窄的無(wú)力感。就業(yè)關(guān)乎的不僅是飯碗，更是一代人的價(jià)值認(rèn)同。</p><p class="ql-block"> 破局需要多方發(fā)力：教育加快對(duì)接新經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)化技能培訓(xùn)；社會(huì)營(yíng)造寬容失敗、鼓勵(lì)多元的氛圍。對(duì)年輕人而言，焦慮或許無(wú)法消除，但可以在理性規(guī)劃中將它轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，而非停滯的借口。全社會(huì)各界都要對(duì)1200萬(wàn)高校畢業(yè)生的就業(yè)，予以高度重視并落到實(shí)處。</p>