快樂充實的暑假生活即將結束，新的學期即將啟航啦！
【魔術棒·美術】將強化“創(chuàng)意理念”教學，通過美術活動培養(yǎng)和提高兒童的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、創(chuàng)意力等多方面的能力，鼓勵孩子大膽作畫，提倡技法自然形成，讓孩子在輕松快樂的氛圍中大膽、自信、獨立的創(chuàng)作。
【魔術棒·美術】依然遵循尊重孩子的天性，發(fā)揮孩子的優(yōu)勢。
通過繪畫開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)孩子的觀察力、造型能力、想像及創(chuàng)新能力。
希望在【魔術棒·美術】的日子每個寶貝開心、快樂…… 孩子一上小學，許多家長就不讓孩子參加美術班學習了。理由是學美術占用了學習文化課的時間，減少了孩子的休息，加重了孩子的負擔。 但我認為那些家長的想法是片面的，他們并沒有全面認識到學美術與學文化課兩者之間的關系。實踐證明，學習美術可以發(fā)展少兒對美的感受力、理解力和表現(xiàn)力?？梢源龠M少兒良好心理品質的形成，同時也能提高少兒學習其他學科的效果。在全面推進素質教育的過程中，美術教育越發(fā)顯示出巨大的促進作用。 教育專家認為，學習美術需要腦、眼、手并用，配合協(xié)調，天長日久會使人的大腦思維變得更加活躍。學習美術是由淺入深，由易到難的循序漸進的過程，學生會從自己的點滴進步中增強自信心，因而也可以促進其他學科成績的提高。我們所輔導的絕大多數(shù)學生不但畫畫好，文化課成績也不錯，有些同學還是班級上的尖子生，擔任班干部，他們并沒有因學美術而影響學習。 因此，學美術與學文化課兩者是不矛盾的。同學們在緊張的文化課學習之余畫一畫，寫寫書法，做做手工，既能使自己的身心得到放松，又能從中得到歡愉，這樣不僅不會影響學習，還可以開發(fā)智力。我們要正確處理好學習美術與學習文化課之間的關系，分清主次，合理安排好時間。 家長在關心孩子學習的同時，讓孩子學學美術等藝術，提高孩子的素質，開闊孩子的眼界，陶冶孩子的情操。這些潛移默化的作用是任何說教所代替不了的。 寶貝榮譽 動動手指長按二維碼！加入我們吧！
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