環(huán)創(chuàng)潤童心·評比促成長——南昌高新區(qū)第十幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動紀(jì)實(shí)南昌高新區(qū)第十幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">環(huán)境是重要的教育資源，更是幼兒的“第三位老師”。為充分發(fā)揮環(huán)境育人的浸潤力量，提升教師環(huán)創(chuàng)設(shè)計與實(shí)施的專業(yè)能力，我園以班級為單位，開展了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)講解與評比活動。全體教師以飽滿的熱情參與其中，在交流中碰撞思維，在互評中互助成長，讓每一處空間都成為滋養(yǎng)幼兒成長的無聲課堂。</p> 匠心環(huán)創(chuàng)，讓環(huán)境“說話” <p class="ql-block ql-indent-1">評比現(xiàn)場，各班教師圍繞班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育理念、主題脈絡(luò)、幼兒參與、材料投放、區(qū)域聯(lián)動等核心維度，進(jìn)行了細(xì)致生動的講解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)區(qū)中，低結(jié)構(gòu)、可操作的探究材料豐富多元，既貼合幼兒年齡特點(diǎn)，又支持不同水平幼兒的探索需求，讓孩子們在動手試錯中解鎖科學(xué)奧秘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主題墻上，內(nèi)容緊扣園本課程與季節(jié)特色，幼兒的作品以平面、立體等多元形式呈現(xiàn)，每一處設(shè)計都彰顯著教育巧思與兒童視角。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走廊整潔有序的環(huán)境、創(chuàng)意十足的布置，既兼顧實(shí)用性與美觀性，更融入了班級文化與幼兒成長的印記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">植物角里，藏著滿滿的自然與成長驚喜。這里根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)精心規(guī)劃，盆栽區(qū)、水培區(qū)、播種區(qū)錯落有致，選種、播種、澆水到施肥、觀察、記錄，全程幼兒親手參與，一張張稚嫩的觀察記錄表，讓生命教育、責(zé)任意識在潛移默化中根植心底。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一個角落都凝聚著教師的匠心，每一處設(shè)計都承載著對幼兒的關(guān)愛，真正實(shí)現(xiàn)了“環(huán)境有溫度，教育有深度”。</p> 互評互研，在交流中共進(jìn) <p class="ql-block ql-indent-1">評比過程中，老師們化身“評審員”，認(rèn)真聆聽每一位教師的講解，細(xì)致觀摩各班環(huán)創(chuàng)細(xì)節(jié)，圍繞教育性、趣味性、幼兒主體性、材料利用率等評分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公平、公正的打分與點(diǎn)評。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家暢所欲言，積極分享亮點(diǎn)、提出建議：有的老師點(diǎn)贊了班級環(huán)創(chuàng)中幼兒的深度參與，有的老師分享了低結(jié)構(gòu)材料的創(chuàng)意用法，有的老師針對區(qū)域聯(lián)動提出了優(yōu)化思路。在熱烈的交流研討中，老師們相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，不僅拓寬了環(huán)創(chuàng)設(shè)計的思路，更深化了對“環(huán)境育人”理念的理解，真正實(shí)現(xiàn)了“以評促研、以研促教”的成長目標(biāo)。</p> 以評促長，賦能專業(yè)成長 <p class="ql-block ql-indent-1">本次環(huán)創(chuàng)評比活動，不僅是一次班級環(huán)境的集中展示，更是一場教師專業(yè)能力的練兵與提升。通過“創(chuàng)設(shè)—講解—互評—反思”的閉環(huán)，老師們在實(shí)踐中打磨技能，在交流中凝聚共識，進(jìn)一步明確了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的核心方向：以幼兒為中心，讓環(huán)境追隨幼兒的興趣與發(fā)展，讓每一處空間都成為支持幼兒學(xué)習(xí)與成長的有效載體。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未來，我園將持續(xù)深耕環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以環(huán)境為橋，以教研為翼，不斷優(yōu)化班級育人空間，讓每一個孩子都能在有溫度、有教育、有童趣的環(huán)境中，快樂成長、全面發(fā)展！</p>