<h3> 春風(fēng)送暖，清明已至。2026年春假，清明節(jié)假期，茶城小學(xué)五年級9班的孩子們走出課堂，在實踐中感悟傳統(tǒng)，體驗生活，擁抱自然，用行動書寫成長的故事。</h3> <h3> 追思懷遠(yuǎn)，傳承家風(fēng)?<br> 清明是慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩的日子，孩子們跟隨家人來到山林間的墓地，認(rèn)真參與祭掃儀式，親手掛起五彩的清明吊，在裊裊青煙中聆聽長輩講述先輩的故事，懂得了感恩與思念的意義，更加孝親敬長的傳統(tǒng)美德深植心間。</h3> <h3> 躬耕田野，體悟辛勞?<br> “一粥一飯，當(dāng)思來處不易”。假期里，孩子們走進(jìn)田間地頭，化身小小農(nóng)夫，和家人一起翻土、播種、勞作，彎腰的身影，沾滿泥土的雙手，讓他們真切體會到糧食的來之不易，也讀懂了粒粒皆辛苦的深刻內(nèi)涵，更在勞動中收獲了堅韌與成長。</h3> <h3> 茶山尋茶，指尖采茶?<br> 今日的茶山層層疊疊，綠意盎然，孩子們走進(jìn)茶園學(xué)習(xí)采茶技巧，指尖翻飛，在茶樹間將鮮嫩的茶芽輕輕摘下，在茶香的氤氳中，他們了解了茶葉的生長與采摘知識，感受了家鄉(xiāng)茶文化的魅力，用雙手收獲了春日的饋贈。</h3> <h3> 勞動實踐，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?<br> 無論是清掃公共區(qū)域，還是打掃家中的樓道，以及飯后的洗碗洗筷，孩子們都化身勞動小能手，拿起掃帚認(rèn)真清掃每一個角落，雙手在洗碗池里忙碌。他們用行動踐行勞動精神，在整潔的環(huán)境中體會責(zé)任與奉獻(xiàn)，用雙手為身邊的美好添磚加瓦。<br> </h3> <h3> 山野探險，擁抱自然?<br> 春日的山林充滿生機(jī)與驚喜，孩子們走進(jìn)大自然，在林間穿梭，探索自然的奧秘，扛著樹枝前行的身影，是勇氣與探索精神的最好見證。在山野間，他們釋放天性，強(qiáng)健體魄，更學(xué)會了與自然和諧相處。</h3> <h3> 快樂騎行，活力成長?<br> 春日的綠道是孩子們的歡樂場，孩子們羈絆騎行，迎著春風(fēng)一路向前，在車輪滾動中感受自由與快樂，鍛煉了體魄，以增進(jìn)了友誼，在運(yùn)動中綻放少年火力。</h3> <h3> 這個清明春假，茶城小學(xué)五年級9班的孩子們在追思中傳承，在勞動中成長，在自然中綻放。每一次實踐，都是一次成長的洗禮，每一份體驗，都將成為童年最珍貴的回憶。愿孩子們帶著這份收獲與感悟，在成長路上向陽而行，星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人!</h3>