<p class="ql-block">文 | 成者榮之</p><p class="ql-block">圖 | 成者榮之、同行好友</p><p class="ql-block">美編號(hào) | 168344737</p><p class="ql-block">背景音樂 | Ozan Do?ulu - Kaybolan Y?llar Feat Sezen Aksu </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">國王中學(xué)的課堂</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二次來到伊斯坦布爾,熟悉中仍然透著些許的陌生。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">清晨,在雷克斯奧特曼酒店的頂層餐廳吃了第一個(gè)早餐。打開窗子,眺望著博斯布魯斯海峽,投喂著站在窗外咕咕叫著的海鷗,感到一種莫名的愜意。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一早兒,漫步在蘇丹艾哈邁徳廣場,近觀索非亞大教堂,走進(jìn)神圣藍(lán)色清真寺,依然感到那樣神圣、神秘和博大。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">雷克斯奧特曼酒店的窗外景色</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一天緊張的拜訪、座談開始了。印象最深的是與伊斯坦布爾轄區(qū)內(nèi)一個(gè)區(qū)政府主席GOKHAN?進(jìn)行的教育座談交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從座談中得知,土耳其的國民教育體系覆蓋學(xué)前教育至高等教育階段。土耳其人口約6000萬,98%信奉伊斯蘭教,官方語言為土耳其語。其教育目標(biāo)是:培養(yǎng)具有土耳其民族主義精神、愿為凱末爾改革獻(xiàn)身的公民;為國家培養(yǎng)建設(shè)者、改革家與生產(chǎn)能手;向全體公民傳授生活必需的知識(shí)技能、處世觀念及合作精神,使之成為對(duì)社會(huì)有用的人才。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與GOKHAN?先生合影</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,途徑塔克西姆廣場。這個(gè)廣場位于市中心,是伊斯坦布爾的地理和歷史文化標(biāo)志。廣場不大,中間矗立著土耳其獨(dú)立紀(jì)念碑,周邊保留著古代蓄水池遺址、塔克希姆公園及阿塔圖爾克文化中心等歷史建筑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">塔克西姆廣場-獨(dú)立紀(jì)念碑</p> <p class="ql-block ql-indent-1">連接塔克西姆廣場的獨(dú)立大街,是奧斯曼帝國時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)與文化中心。漫步在這條“伊斯坦布爾的香榭麗舍大道”上,感受著土耳其的歷史與現(xiàn)代在此交相輝映。大街兩側(cè)分布著教堂、領(lǐng)事館、美術(shù)館及各類時(shí)尚商店,紅色復(fù)古有軌電車穿梭其間,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">獨(dú)立大街</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進(jìn)獨(dú)立大街一家當(dāng)?shù)乜救獾辏穱L了最為地道的“土耳其烤肉”,那是一次難忘的舌尖記憶。土耳其烤肉不僅食材上乘,各種牛肉部位清晰標(biāo)號(hào),而且腌制佐料和工藝特別考究,豐富的香料風(fēng)味完全滲透進(jìn)肉質(zhì)之中,經(jīng)過完美的烤制,鮮嫩多汁,香飄四溢,令人味蕾綻放,大飽口福,難怪以土耳其烤肉為代表的土耳其菜系能夠成為“世界三大菜系”之一(另外兩個(gè)菜系是中國菜和法國菜)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二天,與伊斯坦布爾州政府副州長及部分中資企業(yè)協(xié)會(huì)代表座談,深入了解到伊斯坦布爾的教育體系、運(yùn)作特點(diǎn),以及中資企業(yè)在伊斯坦布爾的發(fā)展?fàn)顩r和人才需求狀況。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">伊斯坦布爾州政府副州長暨中資企業(yè)的代表座談會(huì)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">站在博斯布魯斯海峽岸邊遠(yuǎn)眺,寬闊白海峽和金角灣景色美不勝收。憶及幾年前坐游覽艇游海峽的經(jīng)歷,仿佛就在昨天。倚靠在歐亞橋上,隔海遠(yuǎn)觀老皇宮和伊斯坦布爾最大的清真寺——蘇萊曼清真寺,深為伊斯坦布爾輝煌歷史、深厚的宗教文化傳統(tǒng)和這座偉大的城市而震撼。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">博斯布魯斯海峽及皇宮和蘇萊曼清真寺</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中午在一家名為“樓蘭”的中國新疆餐館吃了午餐,那碗黃帝粥香味綿長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">餐后訪問海峽大學(xué),厄茲坎校長親自接待了我們。海峽大學(xué)是美國人開辦的,有一百五十年以上的歷史。整個(gè)校園完全是英語環(huán)境,目前它是土耳其最好的大學(xué),類似中國北大。李長春曾到該校為孔子學(xué)院揭牌;就在我們參訪前不久,劉延?xùn)|也是到該校孔子學(xué)院進(jìn)行了考察。座談中與厄茲坎校長、孔子學(xué)院中方負(fù)責(zé)人李文宏等就交換生、學(xué)術(shù)合作等問題進(jìn)行了友好交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在伊斯坦布爾海峽大學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與厄茲坎校長和孔子學(xué)院院長李文宏的座談交流</p> <p class="ql-block ql-indent-1">海峽大學(xué)坐落在博斯布魯斯海峽一畔,地在歐洲,隔岸相望就是亞洲。校園環(huán)境優(yōu)美,景色醉人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">岸邊叢林中,有海峽大學(xué)詩人、藝術(shù)家tenfold Tevfik fikret的故居——鳥巢。鳥巢造型獨(dú)特,環(huán)境幽靜,彰顯著詩人的神秘與浪漫。在校園中遇到一所高中學(xué)校的學(xué)生在參觀。土耳其高中生活潑開朗,且不乏會(huì)中文者,顯示出中國在土耳其的影響力日益加強(qiáng)。參觀中,與一名在孔子學(xué)院當(dāng)助理的海峽大學(xué)女生交流,問及她的愿望,她說想爭取交換生資格到北京讀大學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與活潑快樂的土耳其高中生在一起</p> <p class="ql-block ql-indent-1">離開海峽大學(xué),晚餐前游覽了加拉太塔(GALATA TOWER)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">加拉太塔由熱那亞人于十四世紀(jì)建造,開始是木制建筑,用于軍事瞭望,毀于十字軍東征;后來熱那亞人重建為羅馬式風(fēng)格的石塔。這里是看日落最好的地方。坐在頂層餐廳,品著土耳其紅茶,是一次十分愜意而難忘的記憶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在加拉太塔上遠(yuǎn)眺伊斯坦布爾</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午乘機(jī)飛往安卡拉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">安卡拉位于小亞細(xì)亞半島上安納托利亞高原,是土耳其首都和第二大城市。安卡拉的歷史悠久,其起源可以追溯到上古時(shí)期,存有羅馬時(shí)期的朱里安柱、奧古斯都廟,拜占庭時(shí)期的城堡,塞爾柱時(shí)期的阿拉丁清真寺等名勝。如今的安卡拉也很現(xiàn)代,是土耳其的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和交通中心,高樓林立,汽車川流不息,呈現(xiàn)一派繁榮景象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">土耳其首都安卡拉</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在安卡拉市中心的一座山丘上,坐落著國父凱莫爾紀(jì)念館。紀(jì)念館建筑融合了古希臘神廟式風(fēng)格與現(xiàn)代藝術(shù),雄偉壯觀,氣勢恢宏,令人肅然。這里既是凱莫爾的墓地,也是陳列其生平事跡、生前遺物及建國戰(zhàn)役史料的博物館。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在土耳其,穆斯塔法·凱末爾·阿塔圖爾克是國民愛戴的開國元?jiǎng)缀兔褡逵⑿?。他不僅帶領(lǐng)土耳其取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利,結(jié)束了奧斯曼帝國六百多年的封建統(tǒng)治,締造了土耳其共和國,而且在執(zhí)政期間的一系列改革,使土耳其成為一個(gè)世俗國家,奠定了土耳其現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這里還建有土耳其第二任總統(tǒng)伊斯麥特·伊諾努的紀(jì)念碑及和平紀(jì)念碑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">參觀凱莫爾紀(jì)念館</p> <p class="ql-block ql-indent-1">按計(jì)劃訪問了阿塔圖爾克中學(xué)。阿塔圖爾克中學(xué)也稱為“國王中學(xué)”,以此紀(jì)念土耳其共和國締造者凱莫爾。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在安卡拉國王中學(xué)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">國王中學(xué)與北京教育系統(tǒng)保持著良好關(guān)系,他們每年參加“北京夏令營”,舉辦“中國文化節(jié)”。他們開設(shè)漢語選修課,專聘漢語老師教授。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在觀摩課堂中,看到學(xué)生非?;钴S,臉上寫滿了笑容和對(duì)中國客人的友好情誼。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">天真活潑的國王中學(xué)的學(xué)生</p>