<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，家園合作是幼兒健康成長(zhǎng)的重要基石。為切實(shí)貫徹這一理念，搭建家園共育的橋梁，今天我們小班開(kāi)展了“故事家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)”，讓我們一起看看家長(zhǎng)給孩子們送來(lái)的超級(jí)課堂吧！</p> 故事《小蝌蚪找媽媽》 <p class="ql-block"> 張茗陽(yáng)媽媽給小朋友帶來(lái)的故事《小蝌蚪找媽媽》，故事的主角是一群不知道媽媽是誰(shuí)的小蝌蚪。它們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去，看到別的小動(dòng)物都有媽媽?zhuān)闾ど狭藢ふ易约簨寢尩穆贸獭?在尋找的路上，它們先后把?金魚(yú)?、螃蟹?、烏龜?等動(dòng)物當(dāng)成了媽媽?zhuān)看味家驗(yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了而學(xué)到一些新特征。 在這個(gè)過(guò)程中，小蝌蚪的身體也悄悄地發(fā)生變化：先長(zhǎng)出后腿，再長(zhǎng)出前腿，尾巴也慢慢變短消失了。 最后，它們終于變成了和媽媽一模一樣的小青蛙，一家人團(tuán)聚在荷葉上，一起捉害蟲(chóng)。</p> <p class="ql-block"> 張茗陽(yáng)媽媽還給小朋友們準(zhǔn)備了零食哦，小朋友們可開(kāi)心啦！</p> 《波西皮普大怪獸》 <p class="ql-block"> 張玥涵媽媽帶來(lái)的故事《波西和皮普大怪獸》，一場(chǎng)虛驚的“怪獸大冒險(xiǎn)”波西和皮普在花園玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)影子變成了“大怪獸”！兩人嚇得躲進(jìn)帳篷，最后發(fā)現(xiàn)——原來(lái)只是樹(shù)枝和衣服的影子?? 故事用幽默化解恐懼，傳遞“未知不可怕，勇敢面對(duì)它”的哲理。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)溫暖的同行，家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，讓家園之間多了一份理解與信任。不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更拉近了心與心的距離。我們將繼續(xù)攜手家長(zhǎng)，搭建更有溫度的共育平臺(tái)，讓每一次相遇都成為孩子成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。</p>