<p class="ql-block"> 為進一步精準(zhǔn)把握教材編寫理念，明晰教材內(nèi)容變化，提升數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實踐能力，打造高效、有溫度的數(shù)學(xué)課堂，今天下午，我校數(shù)學(xué)組全體教師齊聚一堂，開展了主題鮮明、內(nèi)容扎實的教研活動。本次教研圍繞各年級教材變化解讀、《非暴力溝通》讀書交流兩大板塊展開，全體數(shù)學(xué)教師共研共進，在交流中碰撞思維，在學(xué)習(xí)中汲取力量。</p> ??研讀教材明變化，精準(zhǔn)教學(xué)夯基礎(chǔ) <p class="ql-block"> 教材是教學(xué)的根本依據(jù)，精準(zhǔn)解讀教材變化是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵?；顒右潦迹髂昙壗處煷硪来紊吓_，針對本年級數(shù)學(xué)教材的調(diào)整、更新內(nèi)容進行細致闡述與深度解讀。</p><p class="ql-block"> 一年級程鈞艷老師立足低年級學(xué)生認知特點，詳細梳理了一年級數(shù)學(xué)教材在知識點編排、情境設(shè)計、習(xí)題題型等方面的細微變化，結(jié)合低段數(shù)學(xué)啟蒙教學(xué)需求，分析了教材調(diào)整對培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣、夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要意義，為低年級數(shù)學(xué)教學(xué)找準(zhǔn)了方向。</p> <p class="ql-block"> 二年級張歡老師聚焦教材內(nèi)容的優(yōu)化與整合，重點講解了知識點銜接、教學(xué)重難點調(diào)整等內(nèi)容，結(jié)合日常教學(xué)案例，分享了如何依托新教材開展生活化、趣味化的數(shù)學(xué)教學(xué)，讓二年級數(shù)學(xué)教學(xué)更貼合學(xué)生成長規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 三年級劉曉林老師深入剖析教材結(jié)構(gòu)變化，針對重難點知識的編排順序、拓展內(nèi)容的新增部分進行細致解讀，探討了如何借助教材更新優(yōu)化教學(xué)流程，提升中年級學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，為后續(xù)教學(xué)實施提供了清晰思路。</p> <p class="ql-block"> 三位老師的分享條理清晰、干貨滿滿，既立足教材本身梳理變化脈絡(luò)，又結(jié)合教學(xué)實際提出實用建議，全體數(shù)學(xué)教師認真聆聽、細致記錄，積極討論新教材變化，對各年級教材有了更全面、更深刻的認知，為后續(xù)精準(zhǔn)開展教學(xué)工作筑牢了根基。</p> ??共讀經(jīng)典潤心靈，溝通賦能優(yōu)教學(xué) <p class="ql-block"> 在教材解讀研討結(jié)束后，數(shù)學(xué)組開啟了《非暴力溝通》共讀交流環(huán)節(jié)。老師們圍繞書中與教育教學(xué)、自我提升相關(guān)的核心內(nèi)容，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)實際，暢所欲言分享讀書心得與實踐啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> 交流中，老師們結(jié)合日常課堂管理、師生溝通、家?；拥葓鼍埃瑫痴勯喿x感悟。大家紛紛表示，非暴力溝通的理念與方法，能幫助教師更好地傾聽學(xué)生心聲、理解學(xué)生需求，在數(shù)學(xué)教學(xué)中減少指責(zé)與說教，用平等、尊重的溝通方式搭建師生心靈橋梁；同時，學(xué)會非暴力溝通也能助力教師自我情緒調(diào)節(jié)，提升職業(yè)幸福感，以更平和、積極的心態(tài)投入到教學(xué)工作中。</p> <p class="ql-block"> 老師們結(jié)合數(shù)學(xué)課堂實例，分享了將非暴力溝通運用到教學(xué)評價、錯題講解、學(xué)困生輔導(dǎo)中的實踐思路，彼此啟發(fā)、相互借鑒，讓讀書成果真正落地到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，實現(xiàn)了專業(yè)能力與育人素養(yǎng)的雙重提升。</p> <p class="ql-block">此次數(shù)學(xué)組教研活動，既有教材研讀的深度鉆研，又有讀書交流的思想共鳴，既夯實了教師的教學(xué)基本功，又賦能了教師的育人能力。未來，我校數(shù)學(xué)組將持續(xù)以教研為抓手，深耕課堂、潛心育人，把教材研究成果、溝通育人理念融入日常教學(xué)，不斷提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲知識、快樂成長！</p> <p class="ql-block">編輯：李劍松</p><p class="ql-block">圖片：全體數(shù)學(xué)教師</p><p class="ql-block">審核：常麗萍</p>