<p class="ql-block">奮斗是什么？</p><p class="ql-block">是筆下生花的堅持，是并肩作戰(zhàn)的勇氣，是齊心協(xié)力的綻放！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在小學語文六年級下冊第四單元“奮斗的歷程”綜合性學習活動中，我們四班的三組創(chuàng)作團隊圓滿完成了《小詩集》的制作任務！</p> <p class="ql-block">三位組長：明確分工，組長統(tǒng)籌，組員配合，團隊意識拉滿！</p> <p class="ql-block">第一小組：創(chuàng)意無限，細節(jié)滿滿！</p> <p class="ql-block">每一頁翻過去的，都是成長的足跡；</p><p class="ql-block">每一行寫下來的，都是追夢的回響</p> <p class="ql-block">第二小組：合作無間，作品驚艷！</p> <p class="ql-block">第三小組：用詩歌詮釋奮斗，用行動證明實力！</p> <p class="ql-block">每一本詩集，都是孩子們齊心協(xié)力的成果。</p><p class="ql-block">這不僅僅是一次作業(yè)，更是一份珍貴的成長紀念。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">文字是記錄，更是傳承。</p><p class="ql-block">愿孩子們以此為序，不負韶華，在未來的日子里，繼續(xù)用熱愛書寫奮斗的篇章</p>