<p class="ql-block">2026年清明時(shí)節(jié)，春風(fēng)拂面，萬物吐新。博學(xué)少年們齊聚山城重慶，在清風(fēng)峽度假酒店開啟了一場別開生面的自主學(xué)習(xí)能力實(shí)踐營。這里綠樹環(huán)抱，空氣清新，宛如天然氧吧，正是滋養(yǎng)身心、啟迪智慧的理想之地。</p> Day1 <p class="ql-block">4月4日上午，陽光正好，伙伴們陸陸續(xù)續(xù)抵達(dá)營地。簽到處，青青姐姐笑意盈盈，一聲聲問候如春風(fēng)般溫暖。博學(xué)少年們的身影穿梭其間，眼神里藏著好奇與期待。他們來自重慶和成都，年齡不一，卻因同一個(gè)目標(biāo)匯聚于此——成為真正的自主學(xué)習(xí)者。</p> <p class="ql-block">午餐時(shí)間，飯菜香氣撲鼻，孩子們圍坐一桌，筷子翻飛，笑聲不斷。這頓飯不只是果腹，更是一次輕松的情感聯(lián)結(jié)。食物的溫度，悄悄融化了初識(shí)的拘謹(jǐn)，也為接下來的密集學(xué)習(xí)蓄滿了能量。</p> <p class="ql-block">午后，沒有片刻耽擱，凡凡哥哥和青青姐姐便投入到緊湊的課程安排中。短短兩天，每一分鐘都被賦予意義。</p><p class="ql-block">開營儀式上，團(tuán)隊(duì)建設(shè)點(diǎn)燃了集體的熱情；數(shù)學(xué)小游戲看似簡單，卻讓孩子們在“3的倍數(shù)”挑戰(zhàn)中體會(huì)到思維的樂趣。</p><p class="ql-block">當(dāng)被問起“是游戲難還是考試難？”大家異口同聲：“考試難！”博學(xué)少年的理念悄然扎根：學(xué)習(xí)如游戲，解題即闖關(guān)，打怪升級(jí)才是成長的正確打開方式。?</p> <p class="ql-block">短暫休整后，學(xué)習(xí)正式啟航。教室里靜謐而專注，筆尖劃過紙張的聲音此起彼伏。孩子們低頭記錄，神情認(rèn)真，仿佛每一句話都值得珍藏。這不是被動(dòng)接受的知識(shí)灌輸，而是一場主動(dòng)探索的心靈旅程。</p> <p class="ql-block">凡凡哥哥講授“心性之學(xué)”，白板上字字有力，講述著偉人青年時(shí)代的志向與格局。孩子們埋頭筆記，不只抄錄文字，更在心中種下信念的種子。</p><p class="ql-block">一個(gè)人外在的表現(xiàn)，終究源于內(nèi)在的能量。從被動(dòng)到主動(dòng)，從低效到高效，轉(zhuǎn)變始于一個(gè)念頭的覺醒。</p> <p class="ql-block">“筆記是什么？為何要做筆記？如何做好筆記？”青青姐姐娓娓道來。她告訴我們，筆記不是復(fù)制粘貼，而是將碎片信息提煉成結(jié)構(gòu)化知識(shí)的過程。它是復(fù)習(xí)的錨點(diǎn)，是記憶的橋梁，更是思維的腳手架。優(yōu)秀的筆記，如同思維導(dǎo)圖般清晰，用顏色、符號(hào)和邏輯串聯(lián)起認(rèn)知的脈絡(luò)。</p> <p class="ql-block">課間休息，幾個(gè)孩子圍在青青姐姐身邊，爭著請教書寫技巧?！澳愕淖窒翊蛴〉囊粯樱 币痪渫砸帽娙诵﹂_。那份對(duì)精致與秩序的追求，已在不經(jīng)意間傳遞。??</p> <p class="ql-block">理論落地為實(shí)踐。緊接著，大家便動(dòng)筆實(shí)操，聆聽并記錄“作業(yè)八步法”的精髓：從記錄、復(fù)習(xí)到計(jì)劃、執(zhí)行，再到檢查、總結(jié)與自我激勵(lì)——每一步都是自律的訓(xùn)練，每一次循環(huán)都是能力的躍遷。</p> <p class="ql-block">夜幕降臨，白天的腦力激蕩暫告段落。青青姐姐繼續(xù)深入講解“作業(yè)八步法”，孩子們聽得入神，眼中閃爍著收獲的光芒。這些方法，不再是抽象概念，而是即將應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)的真實(shí)工具。</p> <p class="ql-block">晚間智力游戲登場，是放松，也是另一種學(xué)習(xí)。桌游場上，策略交鋒，笑聲連連。有人專注拼圖，有人激烈辯論，還有人默契配合完成挑戰(zhàn)。在游戲中鍛煉思維，在合作中建立友誼，快樂與成長從不沖突。</p> <p class="ql-block">夜晚的團(tuán)長選拔落下帷幕，葉青憑借出色的表現(xiàn)脫穎而出，成為本期實(shí)踐營的團(tuán)長。??????</p><p class="ql-block">掌聲響起的那一刻，責(zé)任與榮耀同時(shí)落在肩頭。??</p> <p class="ql-block">自主學(xué)習(xí)實(shí)踐營第一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三個(gè)關(guān)鍵：找感覺，學(xué)方法，加能量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.1：找感覺</p><p class="ql-block">說到找感覺，不得不表揚(yáng)本期的孩子們，他們快速進(jìn)入狀態(tài)，根本就不擔(dān)心有不在線的。</p><p class="ql-block">我一到營地，看到孩子們活躍的狀態(tài)，和輔導(dǎo)員親切的感覺，這就說明有了心與心的鏈接。通過有趣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，彼此更加融入，沉浸其中，哪怕是第一次出門的小伙伴，也像找到了組織一樣。互動(dòng)啟發(fā)，積極探索，一起探索的方式開展課程，孩子們積極踴躍，用心思考，認(rèn)真記錄，完成了一堂堂有質(zhì)量的課程。為這種感覺點(diǎn)贊????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.2：學(xué)方法</p><p class="ql-block">方法不對(duì)，努力白費(fèi)。雖然方法只是工具，但是非常重要的。今天學(xué)習(xí)了兩個(gè)重要的方法，記筆記的方法和完成作業(yè)的方法，雖然記筆記、寫作業(yè)是基本上每天都要進(jìn)行的事情，但很少有伙伴學(xué)習(xí)或研究過，通過今天的課程，我們可以看到，這個(gè)方面的培訓(xùn)和實(shí)踐是非常有必要的????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.1：加能量</p><p class="ql-block">今天為孩子們分享了一句很有份量的話，一個(gè)人外在的成功都是內(nèi)在能量狀態(tài)的顯現(xiàn)，這句話對(duì)于我們成人來說也是終生受益的，一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績好不好，內(nèi)在的根本就是能量。林陶在課堂上分享到心性一詞，借此契機(jī)，為大家講解了毛主席在湖南一師讀書時(shí)寫下的一篇救世奇文《心之力》中的心性之學(xué)，以用偉人之心性提升我們能量。從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，從低效學(xué)習(xí)到高效學(xué)習(xí)，就是一個(gè)念頭的轉(zhuǎn)化，就是一次能量的提升。</p><p class="ql-block">在自主學(xué)習(xí)營，不是學(xué)校，也不是家里，這里是一個(gè)自由探索，自主成長，開放包容，允許接納的舒展空間，有情緒，有建議都可以表達(dá)，并且得到理解和尊重。每一個(gè)孩子都像一顆種子，都有一股向上伸展的力量，我們只是為他們提供成長的環(huán)境和養(yǎng)分，愿他們長成自己本來的樣子。加油，優(yōu)秀的孩子們????</p> Day2 <p class="ql-block">清晨進(jìn)行體能訓(xùn)練，有助于激活身體機(jī)能，以充沛的精力迎接新一天的學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">早餐后，自治機(jī)制啟動(dòng)。在葉青和張揚(yáng)的帶領(lǐng)下，各樓層展開內(nèi)務(wù)檢查?！耙晃莶粧撸我話咛煜?？”生活小事，正是培養(yǎng)責(zé)任感的起點(diǎn)。??</p> <p class="ql-block">青青姐姐突擊抽查筆記與“作業(yè)八步法”掌握情況。</p> <p class="ql-block">凡凡哥哥用昨晚拍攝的照片，直觀呈現(xiàn)書桌禮儀的重要性。雜亂與整潔之間的差距，不只是環(huán)境，更是心態(tài)的映射。</p> <p class="ql-block">博學(xué)少年，不止追求成績，更要擁有隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)的意志與能力。我們要做讀書人，而非僅僅拿文憑的人。真正的成功，永遠(yuǎn)根植于內(nèi)心的能量。????</p> <p class="ql-block">清明，是踏青的時(shí)節(jié)，更是追思的日子。我們祭祖緬懷，感恩先輩，也在這份敬重中，尋回文化的根脈。凡凡哥哥和青青姐姐用心良苦，讓孩子們在習(xí)得方法的同時(shí)，也學(xué)會(huì)敬畏與感恩。??</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)氛圍超級(jí)好，伙伴們踴躍舉手回答問題。跟優(yōu)秀的人在一起一定會(huì)變得更優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block">午餐前，孩子們整理好書桌才離開。這份自覺便是凡凡哥哥教育之成果。希望他們能將它培養(yǎng)成習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">午休過后，“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”登場——用 teaching 來 learning。如果你不能用最簡單的語言講清楚一件事，說明你還沒真正懂。于是，孩子們開始“假裝當(dāng)老師”，在模擬教學(xué)中深化理解。</p> <p class="ql-block">下午轉(zhuǎn)戰(zhàn)戶外，一場“搭天梯”挑戰(zhàn)考驗(yàn)流程化與結(jié)構(gòu)化思維。從材料選擇到分工協(xié)作，再到成果展示，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是思維的實(shí)戰(zhàn)演練。</p> <p class="ql-block">生活即學(xué)習(xí)。林陶媽媽在酒店分享烤肉，意外引發(fā)一場關(guān)于如何禮貌與陌生人共進(jìn)晚餐的討論。真實(shí)情境中的溝通實(shí)踐，讓知識(shí)真正活了起來。</p> <p class="ql-block">驚喜悄然而至，今天是趙寧遠(yuǎn)小朋友生日，凡凡哥哥號(hào)召全員齊舞慶生，歌聲與祝福在山間回蕩。那一刻，溫情滿溢，團(tuán)隊(duì)的凝聚力達(dá)到了新的高度。</p> <p class="ql-block">歡慶之后，回歸沉靜。自學(xué)與備課環(huán)節(jié)開啟，動(dòng)靜之間，彰顯博學(xué)少年的平衡之道：玩得起，也靜得下。</p> <p class="ql-block">自主學(xué)習(xí)實(shí)踐營第二天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三個(gè)關(guān)鍵：鏈接，思維，實(shí)踐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.1：鏈接</p><p class="ql-block">我們既是獨(dú)立的生命個(gè)體，又不是獨(dú)立的生命個(gè)體。說是獨(dú)立生命個(gè)體，強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)立、自主、差異、尊重；說不是獨(dú)立的生命個(gè)體，強(qiáng)調(diào)的是生命本來的特性，誰也不可能孤立于整體之外，唯有融入整體，才可能獲得整體的能量，一滴水如何不干涸，那就融入大海吧。</p><p class="ql-block">清晨，伴隨著自然萬物的醒來，晨練開始了與大自然的鏈接。今天正值清明時(shí)節(jié)，連根養(yǎng)根，根深葉茂，我們與人文始祖、列祖列宗、革命先烈鏈接。我們的背后，除了父母，還有千千萬萬的祖先和偉大的國家，我們從不孤單，我們有強(qiáng)大的靠山。</p><p class="ql-block">當(dāng)真正建立鏈接后，生命就獲得了更多的能量，今天在主持清明祭祖環(huán)節(jié)，我流淚了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.2：思維</p><p class="ql-block">今天又是干貨的一天，流程化思維、結(jié)構(gòu)化思維、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法都是自主學(xué)習(xí)者的必備法寶。對(duì)于好東西，孩子們可沒放過，為了不中斷，上午、下午都是連續(xù)兩個(gè)小時(shí)的大課，這種投入，難得??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.3：實(shí)踐</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)貴在實(shí)踐，下午的戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)，不僅是為了放松和好玩，還增加了思維實(shí)踐，幾乎對(duì)所有小伙伴都提出了挑戰(zhàn)，因?yàn)楹苌購?fù)盤活動(dòng)中的流程化思維和結(jié)構(gòu)化思維，不過整體表現(xiàn)還可以。晚上的自主學(xué)和備課，就是直接從學(xué)習(xí)上實(shí)踐思維，絕大部分小伙伴完成得都不錯(cuò)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，相信大腦和心靈深處正在消化、整理今天所學(xué)，迎接美好明天的到來????</p> Day3 <p class="ql-block">行李已整，歸期將至。桌面上整齊排列的背包與箱子，像一段旅程的句點(diǎn)，也像新起點(diǎn)的序章。</p> <p class="ql-block">第三天清晨，《離別開出花》的旋律響起，驅(qū)散離愁。新的一天，依然全力以赴。</p> <p class="ql-block">卓越少年儀式莊嚴(yán)舉行，夢想旗幟迎風(fēng)展開，映照著一張張堅(jiān)定的臉龐。</p> <p class="ql-block">最終檢驗(yàn)來臨——上臺(tái)講課。這是對(duì)筆記、思維、表達(dá)的綜合實(shí)戰(zhàn)?；锇閭儽憩F(xiàn)亮眼，葉青已提前學(xué)習(xí)初中內(nèi)容，林陶等人主動(dòng)讓出機(jī)會(huì)，成就他人，品格熠熠生輝。??</p> <p class="ql-block">小隊(duì)復(fù)盤中，有人總結(jié)收獲，有人反思不足。成長，就發(fā)生在這樣真誠的對(duì)話里。????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">榮譽(yù)時(shí)刻</b></p> <p class="ql-block">自主學(xué)習(xí)實(shí)踐營第三天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四個(gè)關(guān)鍵：實(shí)戰(zhàn)、成長、溫暖、祝愿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.1：實(shí)戰(zhàn)</p><p class="ql-block">實(shí)戰(zhàn)是最好的見證，也是最好的成長。</p><p class="ql-block">講課就是實(shí)戰(zhàn)，就是做筆記、流程化思維、結(jié)構(gòu)化思維、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的綜合實(shí)踐和應(yīng)用。在本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，絕大部分成員的備課都做得不錯(cuò)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，無法一一展示，期待以視頻錄制的方式講解出來。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)無處不在，自主學(xué)習(xí)也無處不在。晨練時(shí)，有不少小伙伴對(duì)有的舞蹈不熟悉，但通過一兩遍的帶領(lǐng)，幾乎所有小伙伴都能跟上節(jié)奏，這也是快速輸入、輸出的自主學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.2：成長</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)，不論是年齡，還是身高，乃至資歷，相差都非常大，有剛加入的新成員，也有軍團(tuán)長、樂行精英，關(guān)鍵又是學(xué)習(xí)類活動(dòng)，如何實(shí)現(xiàn)26位成員一起成長，這對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說也是一次挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">不挑戰(zhàn)，無成長。雖然有諸多不一樣，但大家都有一顆卓越的種子，走到一起，就能快速融入，同頻共振，互相帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)能量的提升，狀態(tài)的突破，學(xué)習(xí)的提高。每個(gè)小伙伴，都在各自的點(diǎn)位上，收獲了屬于自己的成長。</p><p class="ql-block">有的小伙伴，最開始聽說學(xué)習(xí)，都不想來，結(jié)果還喜歡上自主學(xué)習(xí)實(shí)踐營。有的小伙伴，第一次獨(dú)立出門參加活動(dòng)，最開始還想媽媽，兩天之后實(shí)現(xiàn)了自我突破，生命綻放了，哪怕是自己不會(huì)的舞蹈，卻敢完全放開了跳，自我陶醉。有的小伙伴，都沒講過課，父母對(duì)學(xué)習(xí)都還有些擔(dān)心，卻敢獨(dú)立自學(xué)、備課并上臺(tái)當(dāng)眾講課等??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.3：溫暖</p><p class="ql-block">卓越少年，向來都是一個(gè)溫暖的大家庭。不論是孩子還是家長，都有一顆溫暖的心。</p><p class="ql-block">林陶發(fā)現(xiàn)伙伴的需要，主動(dòng)關(guān)心和幫助，包括把鍛煉自己讓給更加需要的伙伴，有林陶在團(tuán)隊(duì)就感覺很踏實(shí)和溫暖。還有敖瑞妮也是經(jīng)常主動(dòng)發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員的需要，主動(dòng)上前幫忙，都是心里有人，眼里有光，手里有事的小伙伴。還有不少這樣的溫暖友愛的小伙伴。</p><p class="ql-block">林陶的媽媽，提前一天來到營地，在用晚餐時(shí)，有好幾個(gè)小伙伴上前聊天，林陶媽媽邀請他們一起吃烤肉。</p><p class="ql-block">王玥涵的媽媽，放棄家里原有的假期安排，專門負(fù)責(zé)接送成都的小伙伴，大愛的義工家長。</p><p class="ql-block">小伙們離開營地時(shí)，人手拿到了一份可口的奶茶，也是一位孩子?jì)寢屗徒o所有小伙伴的結(jié)營禮物，這份感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越一份奶茶。</p><p class="ql-block">還有在背后默默記錄的倩文媽媽、葉青媽媽、熊一馨媽媽等。</p><p class="ql-block">所有的大愛溫暖了這個(gè)大家庭，我想說一句，有你們真好??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">No.4：祝愿</p><p class="ql-block">祝愿所有的小伙伴都能把自主學(xué)習(xí)實(shí)踐營獲得的能量、成長應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中，成為優(yōu)秀的自主學(xué)習(xí)者????</p> <p class="ql-block">三天時(shí)間?好像攥在手心的沙，明明還沒看清紋理，就已經(jīng)要從指縫流走。</p><p class="ql-block">還記得初見時(shí)，你們帶著好奇與拘謹(jǐn)坐下，一雙雙眼睛亮得像盛滿了星子。現(xiàn)在課堂上，你們會(huì)主動(dòng)圍繞問題熱烈討論，會(huì)自己整理筆記規(guī)劃進(jìn)度，會(huì)在搭檔遇到難題時(shí)笑著伸出手。那些一起玩過的游戲，一起完成的任務(wù)，一起分享過的小零食，都變成了看得見的成長。??</p><p class="ql-block">快樂是這段旅程最鮮亮的底色，自主探索的方法是你們帶回去的鑰匙，新交的朋友是此行收獲的星光，而敢嘗試敢向前的勇氣，會(huì)成為你們未來路上一直發(fā)光的小燈。愿你們帶著這三天的收獲，在之后的學(xué)習(xí)生活里從容邁步，把學(xué)到的東西變成自己的武器，去往更開闊的地方。????</p> <p class="ql-block">伙伴們，我們下期再見！????</p>