<p class="ql-block"> 教研之花迎風(fēng)綻，深耕課堂沐春光。課堂是教學(xué)的主陣地，教研是教師成長(zhǎng)的原動(dòng)力。為持續(xù)深化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，精準(zhǔn)落實(shí)新課標(biāo)育人理念，夯實(shí)低中高各學(xué)段語(yǔ)文教學(xué)根基，打磨高效優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文課堂，助力全體語(yǔ)文教師錘煉教學(xué)本領(lǐng)、互學(xué)互鑒共促提升，烏市第五十七小學(xué)2025-2026學(xué)年“紅柳杯”語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽正式拉開(kāi)帷幕，沙區(qū)教研員卿紅燕老師、李燕老師；烏市第三小學(xué)教研室主任馬曉琴老師全程悉心指導(dǎo)，引領(lǐng)語(yǔ)文組教師深耕課堂、精進(jìn)技藝。</p> 三尺講臺(tái)，初心如磐 <p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，三尺講臺(tái)守初心。在這生機(jī)盎然的三月，烏市第五十七小學(xué)2025-2026學(xué)年語(yǔ)文組“紅柳杯”課堂教學(xué)大賽（第一場(chǎng)）如期舉行。每一位語(yǔ)文教師都帶著對(duì)教育的熱忱，在課堂上播撒知識(shí)的種子，傳遞語(yǔ)文的溫度，讓我們一起走進(jìn)這場(chǎng)充滿匠心與巧思的教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 古文悠悠傳經(jīng)典，思辨明理潤(rùn)童心。姜德麗老師緊扣新課標(biāo)，以誦讀感悟、積累運(yùn)用、思辨探究為目標(biāo)，執(zhí)教《兩小兒辯日》，課堂古韻悠長(zhǎng)、意蘊(yùn)深厚。</p> <p class="ql-block"> 筆墨繪水鄉(xiāng)，妙語(yǔ)賞風(fēng)情。柴鳳娟老師執(zhí)教《威尼斯的小艇》，緊扣語(yǔ)文要素，課堂靈動(dòng)鮮活、景文相融，條理清晰，重難點(diǎn)突出。</p> <p class="ql-block"> 碧水藍(lán)天鋪畫(huà)卷，牧場(chǎng)之國(guó)品悠然。鮮美玲老師執(zhí)教《牧場(chǎng)之國(guó)》，以詩(shī)意教學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生感受荷蘭的寧?kù)o美好。緊扣核心語(yǔ)句，以讀代講、以悟促學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生品味意境、語(yǔ)言與情感之美。</p> <p class="ql-block"> 云霞瞬息萬(wàn)變，筆墨定格美好。馮娜娜老師執(zhí)教《火燒云》，聚焦課文景物變化特點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞火燒云絢麗色彩、多變形態(tài)，感受大自然瞬息萬(wàn)變的神奇美景。</p> <p class="ql-block"> 童趣相伴學(xué)語(yǔ)文，潤(rùn)物無(wú)聲啟童心。張曉敏老師貼合低段學(xué)情，生動(dòng)執(zhí)教《棉花姑娘》，將識(shí)字、拼音、朗讀與道理滲透巧妙融合，課堂趣味盎然。</p> <p class="ql-block"> 探秘奇妙海底，解鎖自然奧秘。孫依萍老師執(zhí)教《海底世界》，緊扣學(xué)生特點(diǎn)，以動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入，點(diǎn)燃學(xué)生探索熱情，快速帶入情境。</p> 以賽礪教，逐光而行 <p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，賽課礪教促成長(zhǎng)。為深耕小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)，助力語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)提升，4月9日，烏魯木齊市第57小學(xué)舉行了“紅柳杯”語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽（第二場(chǎng)）活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 夏愉涵老師執(zhí)教《芙蓉樓送辛漸》，以情帶讀、以讀悟情，層層引導(dǎo)學(xué)生品詩(shī)韻、感詩(shī)情、解詩(shī)意，課堂書(shū)聲瑯瑯，盡顯詩(shī)詞之美。</p> <p class="ql-block"> 汪燕老師執(zhí)教《塞下曲》，引導(dǎo)學(xué)生讀韻律、品情境、悟豪邁，在誦讀中感受將士英勇，涵養(yǎng)品格。</p> <p class="ql-block"> 胡齊秀子老師執(zhí)教《董存瑞舍身炸暗堡》，以真摯情感還原英雄事跡，通過(guò)多種形式帶領(lǐng)學(xué)生感悟革命先輩的英勇壯舉與堅(jiān)定信念。</p> <p class="ql-block"> 趙夢(mèng)玉老師執(zhí)教《十六年前的回憶》，深挖文本內(nèi)涵，深情引導(dǎo)學(xué)生感受李大釗先生的忠誠(chéng)堅(jiān)定與寧死不屈，體悟革命先輩的崇高信仰與家國(guó)擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 余佳倩老師執(zhí)教《石灰吟》，層層引導(dǎo)、以讀悟情，帶領(lǐng)學(xué)生感受石灰磨礪與從容，領(lǐng)悟錚錚氣節(jié)與高尚品格。</p> 薪火相傳，篤行致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，紅柳抽芽；三尺講臺(tái)，競(jìng)綻芳華。烏市第五十七小學(xué)2025-2026學(xué)年語(yǔ)文組“紅柳杯”課堂教學(xué)大賽（第三場(chǎng)），在4月21日這天如約而至。五節(jié)精彩的語(yǔ)文課堂，正緩緩鋪展開(kāi)一幅充滿活力與思考的教學(xué)畫(huà)卷。</p> <p class="ql-block"> 童趣課堂啟心智，以演促學(xué)潤(rùn)童心。楚敏瑞老師巧用角色朗讀、情境表演等形式，帶領(lǐng)學(xué)生感悟勞動(dòng)創(chuàng)造美好，課堂活潑有趣，盡顯青年教師風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 溯源千年文明，感悟文字力量。王佳茹老師執(zhí)教《紙的發(fā)明》，脈絡(luò)清晰，帶領(lǐng)學(xué)生了解造紙發(fā)展歷程，感悟古人智慧與造紙術(shù)深遠(yuǎn)貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 古韻悠悠誦經(jīng)典，詩(shī)畫(huà)交融悟深情。劉芳老師執(zhí)教古詩(shī)課，以層層朗讀引導(dǎo)學(xué)生感受西湖美景，品味詩(shī)中畫(huà)面與意境，體悟詩(shī)人送別之情，讓經(jīng)典煥發(fā)新生。</p> <p class="ql-block"> 品讀經(jīng)典故事，傳承恒心精神。郭芳芳老師執(zhí)教《鐵杵成針》，以讀促悟、借注解文，引導(dǎo)學(xué)生理解文意、感悟堅(jiān)持不懈的道理。</p> <p class="ql-block"> 讀寓言明事理，析形象辨善惡。丁雅莉老師聚焦寓言教學(xué)，通過(guò)朗讀賞析，引導(dǎo)學(xué)生明白識(shí)破偽裝、不被迷惑的道理，盡顯教學(xué)智慧。</p> <p class="ql-block"> 教研花開(kāi)結(jié)碩果，以賽促研共成長(zhǎng)。本次“紅柳杯”語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽，不僅為全校語(yǔ)文教師搭建了展示教學(xué)風(fēng)采、切磋教學(xué)技藝的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，更有效助推了語(yǔ)文教研組深度教研、互學(xué)共進(jìn)、攜手成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 賽課全程，沙區(qū)教研員卿紅燕老師、李燕老師；烏市第三小學(xué)教研室主任馬曉琴老師全程認(rèn)真聽(tīng)課、細(xì)致評(píng)課、精準(zhǔn)點(diǎn)撥，立足新課標(biāo)要求，結(jié)合課堂實(shí)際悉心點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，一針見(jiàn)血指出亮點(diǎn)與不足，耐心分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)化建議，為授課教師精準(zhǔn)把脈、賦能提升。</p><p class="ql-block"> 每一節(jié)展示課堂，都是教學(xué)理念的深度碰撞，更是教學(xué)實(shí)踐的扎實(shí)探索。愿全體語(yǔ)文教師以本次大賽為契機(jī)，汲取教研智慧，深耕課堂教學(xué)，精研教材課標(biāo)，聚焦語(yǔ)文要素，用心關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，持續(xù)打磨教學(xué)技藝，潛心打造優(yōu)質(zhì)高效語(yǔ)文課堂，讓教研之花在五十七小學(xué)常開(kāi)常艷！</p> <p class="ql-block"> 一堂堂精彩課堂，一次次思維碰撞，一場(chǎng)場(chǎng)詩(shī)意浸潤(rùn)。烏市第57小學(xué)語(yǔ)文組教師各展風(fēng)采，以匠心打磨課堂，用真情啟迪童心。從經(jīng)典詩(shī)詞到紅色篇章，從語(yǔ)言文字到精神傳承，每一節(jié)課都盡顯語(yǔ)文之美、教育之暖。</p><p class="ql-block"> 此次教學(xué)大賽不僅為語(yǔ)文教師搭建了成長(zhǎng)交流的平臺(tái)，更讓語(yǔ)文課堂有深度、有溫度、有力量。愿我們以賽促研、以研促教，在教育路上不忘初心、砥礪前行，讓書(shū)香滿校園，讓桃李競(jìng)芬芳！</p>