<h3><br> 看到《我的職業(yè)的春天》這個題目，先要把“春天”二字認(rèn)準(zhǔn)。這里說的“春天”，并不是一年四季里的春天，不是寫自己在春風(fēng)里上班、在春雨里做事，也不是單純鋪寫花開草綠、柳色新鮮這些時令景象。它真正指向的，是一個人在職業(yè)生涯中最有生機(jī)、最有希望、最見成長的一段時光。換句話說，這個題目要寫的，不是“春天里的職業(yè)”，而是“職業(yè)里的春天”。<br><br> 這一層若不先說清，文章就容易走偏。讀者會誤以為題目要求寫春天時節(jié)里的工作場景，于是開頭是春風(fēng)，正文是春雨，結(jié)尾還是春花，景物寫了不少，題眼卻遲遲沒有落穩(wěn)。其實(shí)，這里的“春天”是比喻，是借草木萌發(fā)、枝條返青的意思，來寫職業(yè)生命的起步、轉(zhuǎn)機(jī)、成長與興旺。<br><br> 明白了這一點(diǎn)，題目的另一個關(guān)鍵問題也就清楚了：寫這篇文章，并不一定要把整個職業(yè)生涯從頭到尾寫全。完全可以只寫其中一部分，而且很多時候，只寫一部分反而更好。因?yàn)樯⑽闹卦凇吧窬邸保辉凇笆氯?。中國作家網(wǎng)刊發(fā)《“一字不茍，一字不冗”——人工智能時代散文寫作何以不“散”》一文，專門談到人們常說的“散文不散”“形散神聚”，并引老舍《散文并不“散”》中的話，強(qiáng)調(diào)散文應(yīng)在字、句、段、篇上反復(fù)加工，做到“一字不茍，一字不冗”。這正說明，散文不是把材料堆滿，而是把中心寫透。 ?<br><br> 落到《我的職業(yè)的春天》這個題目上，就是不必把幾十年的經(jīng)歷平均鋪開，而應(yīng)從職業(yè)生涯中，找出最能體現(xiàn)“春天”意味的一段，把它寫深、寫實(shí)、寫活。哪一年參加工作，哪一年調(diào)動崗位，哪一年評上職稱，哪一年獲得榮譽(yù)，這些都可以寫，卻不宜樣樣并列，平平鋪開。因?yàn)橐讳侀_，文章就容易散，就像攤開一疊舊檔案，信息不少，氣息卻淡。散文不是工作總結(jié)，也不是年表。<br><br> 那么，這篇文章到底該寫什么？最穩(wěn)妥的寫法，是先回答自己一個問題：我職業(yè)生涯中，哪一段最像春天？是初入崗位時那幾年，雖然青澀，卻最肯學(xué)，最有奔頭？是某次轉(zhuǎn)崗以后，慢慢站住腳跟，開始見出氣象？還是經(jīng)過一段磨煉之后，自己真正懂得了這份職業(yè)，愿意承擔(dān)它，也能撐起它？只要能找到這一段，文章的中心就出來了。<br><br> 而且，這里的“春天”未必就是最風(fēng)光的時候。它常常不是枝繁葉茂，而是剛剛抽芽；不是一路熱鬧，而是靜靜生長。職業(yè)的春天，往往出現(xiàn)在那些最忙、最緊、最不敢松懈的日子里。那時你還不夠老練，甚至還有些笨拙，做事要反復(fù)推敲，說話要處處留心，夜里回家還在想著白天有沒有哪一步做得不夠妥帖?？梢舱窃谀菢拥娜兆永?，你開始學(xué)會站穩(wěn)，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會把一件事從不會做到會做，從做完做到做好。中國作家網(wǎng)2026年刊發(fā)的《中國現(xiàn)當(dāng)代散文“心論”批評話語及其建構(gòu)》提出，散文不只有“形”和“神”，還有“心”；“心”是散文極為重要的內(nèi)在維度。寫這類題目，真正要寫出來的，也正是職業(yè)成長過程中那一點(diǎn)由內(nèi)而外的“心氣”和生機(jī)。 ?<br><br> 文章落筆時，可以借春天意象起興，但不能停留在季節(jié)之春。開頭可以寫草木初醒、枝頭泛青，也可以寫窗外微雨、地氣回暖，但筆鋒要盡快轉(zhuǎn)到“職業(yè)里的春天”上去。也就是說，春景可以作為引子，可以作為映襯，可以在首尾呼應(yīng)中增添文氣，卻不能遮住題目的真正意思。真正要寫的，始終是職業(yè)生命的萌發(fā)和伸展。<br><br> 正文部分，最好抓住“人、事、景、情”四個字來寫。有人，文章才有依托；有事，文章才不空；有景，文章才有氣息；有情，文章才有回響。帶過你的前輩，和你并肩做事的同事，讓你難忘的一位病人、一名學(xué)生、一個客戶，都是可以落筆的人。第一次獨(dú)立值班，第一次站上講臺，第一次扛住壓力，第一次把一件棘手的事做妥，都是可以落筆的事。走廊里的燈，桌上的稿紙，清晨的寒意，樓道里的腳步聲，窗外一樹新綠，都是可以落筆的景。至于情，不要喊出來，不要先講道理，讓它從這些人、事、景里慢慢透出來，反而更真切。中國作家網(wǎng)刊發(fā)謝有順《打掃細(xì)節(jié)，測度人心：讀南帆的散文》一文，特別強(qiáng)調(diào)散文要貼近個體生命的真實(shí)刻度，要從細(xì)節(jié)里見人心、見質(zhì)地。這樣的提醒，用在《我的職業(yè)的春天》上，尤其合適。 ?<br><br> 這樣寫下來，題目里的“春天”就會清楚起來。它不是外面的桃紅柳綠，而是你在崗位上漸漸有了章法；不是季節(jié)走到春天，而是職業(yè)開始見出長勢；不是春風(fēng)吹來萬物復(fù)蘇，而是你在一份工作里一點(diǎn)點(diǎn)找到了方向，走上了正軌，有了自己的光亮。到這里，讀者自然明白：你寫的不是“在春天里干職業(yè)”，而是“職業(yè)本身迎來了春天”。<br><br> 結(jié)尾也可以回到春意上，但要收在職業(yè)上。比如多年以后，再翻到舊證件、舊筆記、舊論文，才認(rèn)出那些忙得顧不上抬頭的日子，原來正是自己職業(yè)生命里最鮮活的一段；又比如，回望當(dāng)年，只覺得那時的自己，像早春樹木，看著安靜，枝條里卻早已有了往上走的力量。這樣收束，既有首尾照應(yīng)，也不會把題目寫偏。<br><br> 總之，《我的職業(yè)的春天》不必寫全，更不宜平均鋪開。最要緊的，是先把“春天”的意思說準(zhǔn)：它不是自然節(jié)令中的春天，而是職業(yè)生涯中最有生機(jī)、最見成長、最有希望的一段時光。把這一層立住，再從自己的經(jīng)歷里選出最能體現(xiàn)這一層的一段去寫，文章就不會散，也不會空。寫到最后，讓讀者看到的，不是一份職業(yè)簡歷，而是一個人在自己的崗位上，怎樣一步一步迎來屬于自己的春天。</h3>