<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實教育部《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》要求，全面提升全區(qū)中小學(xué)校長辦學(xué)治校能力，2026年4月10日，由南寧師范大學(xué)承辦的廣西第33期中小學(xué)校長提高培訓(xùn)班第一階段培訓(xùn)在南寧正式開班。來自全區(qū)各地的中小學(xué)校長齊聚一堂，開啟為期7天的集中學(xué)習(xí)之旅。</p> 開班儀式：明確目標(biāo) 壓實責(zé)任 <p class="ql-block ql-indent-1">上午8:30，開班儀式隆重舉行。儀式由南寧師范大學(xué)教師教育學(xué)院陶源泉副院長主持，南寧師范大學(xué)教師教育學(xué)院黃明格院長出席并作開班講話。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃明格院長首先代表南寧師范大學(xué)對全體參訓(xùn)校長表示熱烈歡迎，詳細闡釋了本次培訓(xùn)的核心目標(biāo)：幫助校長了解教育改革動態(tài)，掌握現(xiàn)代管理理論，提升素質(zhì)教育與依法治校能力，促進專業(yè)化發(fā)展。他對學(xué)員提出三點要求：一要提高政治站位，深刻認識培訓(xùn)意義；二要嚴守紀(jì)律，認真參訓(xùn)，確保實效；三要學(xué)用結(jié)合，把所學(xué)轉(zhuǎn)化為辦學(xué)實效，肩負起為黨育人、為國育才的使命。</p> 專題講座：深耕精神 領(lǐng)航成長 <p class="ql-block ql-indent-1">開班儀式后，9:00—11:30，教育部全國中小學(xué)校長培訓(xùn)專家工作組秘書長黃貴珍為全體學(xué)員帶來《成長為具有教育家精神的新時代好校長》專題開篇講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃貴珍秘書長的授課如明燈引路，高屋建瓴、內(nèi)涵深刻。她從《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》六個維度（規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境）系統(tǒng)展開 ，既清晰闡釋了校長依法履職、科學(xué)管理的核心要求，又深挖教育初心、育人使命的精神內(nèi)核，讓參訓(xùn)校長在理論高度、思想深度與實踐路徑上均有新的提升 。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)中，黃秘書長引經(jīng)據(jù)典、跨學(xué)科融合，將家國情懷與教育擔(dān)當(dāng)融入講解。她特別引用南開大學(xué)老校長張伯苓“愛國三問”——“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你希望中國好嗎？”振聾發(fā)聵、引人深思；并結(jié)合習(xí)近平總書記“四有好老師”“四個引路人”等重要論述，深刻闡明：教育的根本在于育人，校長的使命在于擔(dān)當(dāng)，必須把愛國情、強國志、報國行融入辦學(xué)治校全過程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">講座既有理論高度，又有實踐溫度。黃秘書長結(jié)合大量鮮活案例，強調(diào)校長要以教育家精神為引領(lǐng)，做教育理念的踐行者、教師成長的引領(lǐng)者、學(xué)生發(fā)展的護航者、學(xué)校發(fā)展的推動者，為全體學(xué)員帶來了一場高站位、深內(nèi)涵、強實踐的思想盛宴。</p> 參訓(xùn)反響：學(xué)思踐悟 篤行致遠 <p class="ql-block ql-indent-1">參訓(xùn)校長們?nèi)陶J真聆聽、深入思考、仔細記錄，紛紛表示：開班儀式明確方向、凝聚共識，黃貴珍秘書長的講座直擊核心、催人奮進。大家一致認為，本次培訓(xùn)搭建了優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺，將以此次培訓(xùn)為契機，牢記初心使命，厚植教育情懷，把教育家精神融入辦學(xué)治校全過程，聚焦學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，以實干擔(dān)當(dāng)推動廣西基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block">第一組合影：陸詠峰、黃小綸、韋麗蘭、甘靜、樊炳倫、廖春杰、謝桂純（從左到右）</p> 學(xué)員心得體會 <p class="ql-block ql-indent-1">教育者當(dāng)以“遠見”為舟，航向育人遠方。黃貴珍秘書長的講座讓我深刻體悟到，“校長”已超越具體職務(wù)，升華為一種責(zé)任范式——從“愛國三問”中抽象出家國情懷的燈塔，在“四有好老師”論述里拓展出價值引領(lǐng)的精神坐標(biāo)。今后我將以校長專業(yè)發(fā)展的“六維”標(biāo)準(zhǔn)為鏡，立足校情，深耕教學(xué)改革，引領(lǐng)教師成長，優(yōu)化管理、凝聚家校社合力。以赤誠之心踐行教育家精神，堅守育人初心，恪盡職守、篤行實干，努力辦好人民滿意的教育。</p><p class="ql-block">（6號 韋麗蘭 <span style="font-size:18px;">南寧市羅賢路小學(xué)）</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2026年4月10日上午，有幸參加廣西第33期小學(xué)校長提高培訓(xùn)班，聆聽黃貴珍秘書長《成長為具有教育家精神的新時代好校長》講座，深受啟發(fā)、倍感振奮。黃秘書長的講解理論深刻、案例鮮活，讓我深刻認識到，校長不僅是管理者，更是教育理念的引領(lǐng)者、師生成長的護航者。我將牢記為黨育人、為國育才使命，厚植教育情懷，涵養(yǎng)師德師風(fēng)，把教育家精神融入辦學(xué)治校全過程，聚焦學(xué)生健康成長，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，堅守教育初心，勇于擔(dān)當(dāng)作為，努力做有理想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時代小學(xué)校長，辦好人民滿意的教育。</p><p class="ql-block">（4號 樊炳倫 來賓市興賓區(qū)石牙鎮(zhèn)中心小學(xué)）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2026年4月10日上午有幸聆聽黃貴珍秘書長的《成長為具有教育家精神的新時代好校長》講座，專家從新時代發(fā)展對我們教育者能力素養(yǎng)等多維度去闡述，讓我對教育家精神、四有好老師與四個引路人有了更深理解。我覺得作為新時代校長，要堅守為黨育人、為國育才初心，以理想信念、道德情操立身，用仁愛之心與育人智慧辦學(xué)治校。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我將帶頭踐行“做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國”的引路人使命，引領(lǐng)教師隊伍成長，深耕課堂、關(guān)愛學(xué)生，以躬耕態(tài)度提升辦學(xué)質(zhì)量。牢記校長職責(zé)擔(dān)當(dāng)，弘揚教育家精神，守正創(chuàng)新、勇?lián)姑?，努力辦人民滿意的教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。</p><p class="ql-block">（3號 謝桂純 桂平市大洋鎮(zhèn)蕉樹中心小學(xué)）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聆聽黃貴珍秘書長《成長為具有教育家精神的新時代好校長》講座，我深受啟發(fā)。講座深刻闡釋了教育家精神的時代內(nèi)涵，從家國情懷、立德樹人、仁愛奉獻等方面，為校長成長指明了方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">校長是學(xué)校之魂，既是管理者，更是育人引路人。今后我將堅守育人初心，以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，用心關(guān)愛師生，用創(chuàng)新破解難題，把教育家精神融入日常辦學(xué)治校中，引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，做師生成長的堅強后盾。</p><p class="ql-block">（5號 <span style="font-size:18px;">廖春杰 </span>隆安縣雁江鎮(zhèn)中心校） </p> <p class="ql-block ql-indent-1">2026年4月10日，我有幸聆聽黃貴珍秘書長《成長為具有教育家精神的新時代好校長》專題講座，深受觸動。講座立足國家戰(zhàn)略，結(jié)合真實辦學(xué)案例，深度解讀了教育家精神的核心內(nèi)涵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次學(xué)習(xí)讓我明晰，新時代校長不能只做事務(wù)型管理者，更要懷揣理想信念、涵養(yǎng)道德情操、深耕育人智慧。今后我將以教育家精神為指引，堅守立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，持續(xù)修煉自我、提升格局，立足本職知行合一，用心辦有溫度、有品質(zhì)的教育，爭做不負時代、不負師生的新時代好校長。</p><p class="ql-block">（7號 黃小綸 欽州市欽南區(qū)麗光學(xué)校）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月10日上午有幸聆聽教育部教師司黃貴珍秘書長《成長為具有教育家精神的新時代好校長》專題講座，講座以習(xí)近平總書記歷年教師節(jié)活動的生動實踐為切入點，系統(tǒng)解讀教育家精神的豐富內(nèi)涵，明確新時代好校長的定位與要求，全面闡釋了中國特有的教育家精神，我深刻認識到校長作為學(xué)校發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，必須以教育家精神為引領(lǐng)，堅守為黨育人、為國育才初心，落實立德樹人根本任務(wù)。今后我將聚焦課程教學(xué)改革，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，優(yōu)化育人環(huán)境，努力成長為有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時代好校長，推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block">（2號 陸詠峰 天等縣城關(guān)小學(xué)）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長是一個學(xué)校的靈魂。今天聆聽了黃貴珍秘書長的專題講座，收獲滿滿、備受鼓舞。黃秘書長從總書記對教師隊伍的重要指示講起，把教育家精神講得透徹又實在，讓我明白：校長不只是管理者，更是帶隊伍、引方向的領(lǐng)頭人。作為教育工作者，我將牢記“學(xué)高為師，身正為范”，把教育家精神落到實處，以“四有”好老師為標(biāo)桿，用心帶隊伍、用情育學(xué)生，努力把學(xué)校辦成有溫度、有活力的家園，做讓家長放心、師生滿意的好校長。</p><p class="ql-block">（1號 甘靜 扶綏縣新寧鎮(zhèn)第四小學(xué)）</p> <p class="ql-block">圖片：謝桂純</p><p class="ql-block">文字：樊炳倫</p><p class="ql-block">編輯：樊炳倫</p><p class="ql-block">二審：韋麗蘭</p><p class="ql-block">終審：潘 潔</p>