<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 仿通俗音樂與嚴肅音樂，書籍似也可粗分為“通俗”“嚴肅”兩類。較之二者，“通俗書籍”讀者雖眾，但其所蘊藏思想內容的豐富與深刻遠不及“嚴肅書籍”。因此，同為讀書，書之不同，讀法亦應有別：“通俗”讀本如快餐食品，隨意而啖，一讀了之，不必拘泥，通與不通無憾，閑適消遣，快心愜意足矣；“嚴肅”讀本則不然，恰如食之精品，非仔細品嘗，不得其旨，故讀則要潛心弄通其豐富深邃的內涵，古人稱為“苦讀”“攻讀”的當屬此類。然而個人的水平及能力往往有限，于“嚴肅書籍”，常常很難靠讀一遍兩遍就能得其精髓，不得則為憾事。若欲無憾，最好的方法就是“談”，找書友交談，取長補短，從交流中得到啟發(fā)，最終吃透全書。</p><p class="ql-block"> 古人便十分重視與書友“談”書。晉代孫盛與殷浩曾為共同探討書中某一問題，以致“食冷而多暖者數(shù)四“；陶淵明經常與友人“奇文共欣賞，疑義相與析”；唐代張籍更與韓愈“披窮古今書，事事相約量”。這些古代著名的讀書人，無疑是我們讀書學習的楷模。讀書，尤其是讀“嚴肅書籍”理應效此。</p>