<p class="ql-block"> 一粒種子，輕輕落在心田；一本好書(shū)，悄悄點(diǎn)亮童年。當(dāng)課本里的文字遇見(jiàn)完整的童話，當(dāng)課堂上的好奇遇上書(shū)中的奇遇，一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)與閱讀的旅程，便在四年級(jí)一班正式啟程。</p> <p class="ql-block"> 課文引路，叩響童話之門(mén)。在四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課堂上，我們一同走進(jìn)了《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》這篇課文。課堂上，跟著張?zhí)煲硐壬奈淖?，我們認(rèn)識(shí)了天真爛漫、愛(ài)聽(tīng)故事，總盼著能擁有一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆的小男孩王葆。</p> <p class="ql-block"> 共讀相伴，漫溯書(shū)香之旅。從課本節(jié)選到整本童話，閱讀的種子在教室里生根發(fā)芽。為了讓孩子們真正讀懂故事、讀透內(nèi)容，我們制定了循序漸進(jìn)的閱讀計(jì)劃，讓書(shū)香浸潤(rùn)每一天的校園時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 童心妙筆，定格閱讀星光。當(dāng)閱讀遇見(jiàn)思考，便有了獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)收獲。讀完《寶葫蘆的秘密》，孩子們用自己的方式，定格下這場(chǎng)閱讀之旅的美好與感悟。</p> <p class="ql-block"> 書(shū)香致遠(yuǎn)，閱讀步履不停。一篇課文，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)了整本書(shū)閱讀的大門(mén)；一本好書(shū)，是一盞明燈，為我們照亮了更廣闊的世界。</p>