<p class="ql-block">黃壽祺，字之六，號(hào)六庵，晚歲自號(hào)巢孫，乃霞浦鹽田人士。其家世儒學(xué)淵源深厚，祖籍寧德石堂，為清末秀才之后。自幼受庭訓(xùn)熏陶，五歲即能識(shí)字，十歲便善屬文，才思早慧，為鄉(xiāng)里所稱(chēng)奇。</p> <p class="ql-block">一、少年游學(xué)，師承名門(mén)</p><p class="ql-block">壽祺弱冠之年，負(fù)笈北上，入北平中國(guó)大學(xué)國(guó)學(xué)系深造。彼時(shí)，北平學(xué)術(shù)界名師云集，尚秉和先生乃曾國(guó)藩再傳弟子，于《易》理鉆研極深，造詣非凡；吳承仕先生為章太炎高足，經(jīng)學(xué)功底深厚，學(xué)識(shí)淵博。壽祺有幸?guī)熓露?，朝夕?qǐng)教，于《易》《禮》諸經(jīng)，浸淫日久，造詣漸深。此外，他還常與馬振彪、高步瀛等碩學(xué)鴻儒切磋琢磨，交流學(xué)術(shù)心得，學(xué)業(yè)因此大進(jìn)。課余之時(shí)，壽祺心系鄉(xiāng)邦文化，常著《閩東風(fēng)俗記》，探幽索微，以彰閩東獨(dú)特之文化風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block">二、抗戰(zhàn)烽火，堅(jiān)守學(xué)術(shù)</p><p class="ql-block">民國(guó)二十四年，壽祺歸閩探親，受地方延聘，擔(dān)任霞浦簡(jiǎn)師教導(dǎo)主任兼文史教員。其間，他賞識(shí)學(xué)生陳子英之敢言，陳子英于作文中直陳縣長(zhǎng)張燦之弊政，壽祺對(duì)其勇氣與正直頗為贊賞。然此舉卻觸怒權(quán)勢(shì)，壽祺反遭解職。無(wú)奈之下，他復(fù)返北平，于嵩云中學(xué)任教，同時(shí)繼續(xù)從尚、吳二先生受業(yè)，精進(jìn)學(xué)術(shù)。</p><p class="ql-block">民國(guó)二十五年，愛(ài)國(guó)將領(lǐng)宋哲元考選北平、天津、保定三地大學(xué)畢業(yè)生，旨在培養(yǎng)抗日干部。壽祺毅然投考，入南苑受訓(xùn)四月。結(jié)業(yè)后，他被分配至冀察綏署參謀處任職。工作之余，壽祺仍不忘學(xué)術(shù)研究，潛心于《易》學(xué)，常與尚秉和先生書(shū)信往還，探討《易》理，其見(jiàn)解精辟獨(dú)到。后其論《易》三書(shū)被蘇聯(lián)科學(xué)院院士舒茨基收錄于《變化的書(shū)》參考文獻(xiàn)中，足見(jiàn)其學(xué)術(shù)造詣之深，在國(guó)際學(xué)術(shù)界亦有一定影響。</p><p class="ql-block">七七事變后，宋哲元部南撤，壽祺因故滯留北平。他先后于嵩云、燕冀兩中學(xué)及中國(guó)大學(xué)國(guó)學(xué)系任教，于動(dòng)蕩時(shí)局中堅(jiān)守教育崗位，傳播學(xué)術(shù)火種。時(shí)值日本東方文化事業(yè)委員會(huì)組織中日學(xué)者續(xù)修《四庫(kù)全書(shū)提要》，尚秉和、吳承仕等學(xué)術(shù)大家皆受聘參與。壽祺于教學(xué)之余，協(xié)助二師撰寫(xiě)提要，并自撰《易》類(lèi)提要三十篇、《禮》類(lèi)提要六十篇，還整理《易類(lèi)提要目錄》一冊(cè)，為學(xué)術(shù)傳承貢獻(xiàn)卓著。日本學(xué)者橋川時(shí)雄編撰《中國(guó)文化界人物總鑒》，稱(chēng)其師事尚秉和，治《易》“精苦刻銘”，贊譽(yù)有加。</p> <p class="ql-block">三、返閩執(zhí)教，培育英才</p><p class="ql-block">民國(guó)三十年冬，壽祺返閩，先后任教于福建省立師范專(zhuān)科學(xué)校、國(guó)立海疆學(xué)校，歷任副教授、教授兼國(guó)文科主任。其講授課程豐富多樣，涵蓋《左傳》《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《莊子》《史記》《漢書(shū)》等經(jīng)典著作，以及文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、經(jīng)學(xué)概要等學(xué)術(shù)領(lǐng)域，以淵博之學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)之治學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。期間，學(xué)校因戰(zhàn)亂遷移頻繁，生活動(dòng)蕩不安，然壽祺安貧樂(lè)道，不為外界環(huán)境所擾，筆耕不輟，著述頗豐。</p> <p class="ql-block">四、創(chuàng)立易所，引領(lǐng)風(fēng)潮</p><p class="ql-block">1983年，壽祺于福建師范大學(xué)創(chuàng)立易學(xué)研究所，此乃中國(guó)高校首家正式之易學(xué)研究機(jī)構(gòu)，開(kāi)風(fēng)氣之先。他以遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)與堅(jiān)定信念，引領(lǐng)易學(xué)研究新潮流，為易學(xué)研究搭建了重要平臺(tái)。其與弟子張善文教授合著之《周易譯注》，將《周易》全文譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)，并詳加注釋、解說(shuō)，深入淺出，通俗易懂，便于讀者理解《周易》之精髓。此書(shū)榮獲“首屆全國(guó)古籍整理研究?jī)?yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)”，為《易》學(xué)之普及與研究做出重要貢獻(xiàn)，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生廣泛影響。</p> <p class="ql-block">五、著述豐富，澤被后世。</p><p class="ql-block">壽祺一生著述等身，除上述《周易譯注》外，尚有《易學(xué)群書(shū)平議》《漢易舉要》《群經(jīng)要略》《楚辭全譯》《六庵詩(shī)選》等專(zhuān)著，以及《從易傳看孔子的教育思想》《論易學(xué)之門(mén)庭》等專(zhuān)稿。其治學(xué)主張“從源溯流，強(qiáng)干弱枝”“不為怪異，創(chuàng)新求實(shí)”，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究應(yīng)追本溯源，把握核心，注重創(chuàng)新與務(wù)實(shí)，為端正一代學(xué)風(fēng)樹(shù)立典范。在禮學(xué)方面，壽祺受業(yè)于吳承仕先生，著有《喪服淺說(shuō)》《六庵讀禮錄》等，雖部分散佚，然其學(xué)術(shù)價(jià)值不可忽視，為禮學(xué)研究提供了重要參考。</p> <p class="ql-block">六、德高望重，譽(yù)滿(mǎn)杏壇</p><p class="ql-block">壽祺不僅學(xué)術(shù)成就卓著，且品德高尚，為人師表。他待人誠(chéng)懇，誨人不倦，無(wú)論對(duì)同事還是學(xué)生，皆耐心指導(dǎo)，傾囊相授。處事認(rèn)真，一絲不茍，操守清正，廉潔奉公。晚年身兼福建省政協(xié)常委、省政協(xié)文史委員會(huì)副主任、省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主任委員、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)中國(guó)韻文學(xué)會(huì)顧問(wèn)、省語(yǔ)文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及美國(guó)紐約四海詩(shī)社名譽(yù)社長(zhǎng)等多種職務(wù)，事務(wù)繁忙，然仍不忘學(xué)術(shù)傳承與人才培養(yǎng)。他自撰詩(shī)句“愿將暮齒為蠶燭，放盡光芒吐盡絲”“但期薪盡能傳火，卻望才良早入班”，盡顯其無(wú)私奉獻(xiàn)、提攜后學(xué)之高尚情懷，為后世學(xué)人所敬仰。</p> <p class="ql-block">七、晚年赴美，魂歸故里</p><p class="ql-block">1990年春，壽祺應(yīng)邀赴美國(guó)講學(xué)，傳播中華文化，讓世界了解中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)之魅力。然因水土不服，身體不適，遂提前歸國(guó)。歸國(guó)后不久，胃癌病發(fā)，雖經(jīng)全力醫(yī)治，終因病情過(guò)重，于同年7月28日與世長(zhǎng)辭，享年七十八歲。其逝世后，海內(nèi)外多家報(bào)刊登載報(bào)道及悼念詩(shī)文，福建中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)編成專(zhuān)輯出版，以表緬懷之情。</p><p class="ql-block">太史公曰：黃壽祺先生，生于亂世，長(zhǎng)于學(xué)術(shù)。其少游北平，師承名門(mén)，博采眾長(zhǎng)，如海綿吸水，汲取學(xué)術(shù)養(yǎng)分；抗戰(zhàn)期間，堅(jiān)守學(xué)術(shù)，筆耕不輟，于烽火硝煙中守護(hù)文化火種；返閩執(zhí)教，培育英才，桃李芬芳，為教育事業(yè)傾注心血；創(chuàng)立易所，引領(lǐng)風(fēng)潮，功不可沒(méi)，開(kāi)易學(xué)研究新局面。其一生著述豐富，德高望重，為《易》學(xué)之傳承與發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。觀其生平，如一部波瀾壯闊之學(xué)術(shù)史詩(shī)，激勵(lì)后人不斷探索前行。誠(chéng)可謂“及門(mén)子弟追洙泗，開(kāi)國(guó)文章邁漢唐”，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)，永垂不朽！</p> <p class="ql-block">七律·贊黃壽祺先生</p><p class="ql-block">儒門(mén)俊彥韻悠長(zhǎng)，弱冠游學(xué)沐瑞光。</p><p class="ql-block">烽火持經(jīng)彰浩氣，閩疆授業(yè)育賢良。</p><p class="ql-block">創(chuàng)研易所開(kāi)新境，合注周書(shū)煥雅章。</p><p class="ql-block">德厚功高昭后世，杏壇風(fēng)范永流芳。</p>