<p class="ql-block">為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，搭建教師交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的教研平臺(tái)，東陳中心小學(xué)“人人上公開(kāi)課”數(shù)學(xué)組系列教學(xué)活動(dòng)圓滿落下帷幕。本次活動(dòng)匯聚組內(nèi)骨干教師力量，呈現(xiàn)多節(jié)精彩數(shù)學(xué)課例，搭配專(zhuān)題教研研討，切實(shí)推動(dòng)了學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block">本次公開(kāi)課活動(dòng)中，六位數(shù)學(xué)教師精心籌備、依次登臺(tái)，分時(shí)段呈現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)：3月19日，李麗欣老師在五年級(jí)1班執(zhí)教《異分母分?jǐn)?shù)加減法》，帶領(lǐng)學(xué)生探究計(jì)算算理，夯實(shí)數(shù)學(xué)計(jì)算基礎(chǔ)；</p> <p class="ql-block">同日，史艷紅老師走進(jìn)六年級(jí)2班，講授《用對(duì)數(shù)確定位置》，將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生空間認(rèn)知能力。</p> <p class="ql-block">4月8日，蔡聯(lián)針老師在四年級(jí)講授《認(rèn)識(shí)梯形》，注重直觀教學(xué)，貼合中年級(jí)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，課堂氛圍活躍 。</p> <p class="ql-block">董利超老師在六年級(jí)1班執(zhí)教《身份證編碼》，將數(shù)學(xué)與生活緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)編碼規(guī)律，滲透符號(hào)意識(shí)。</p> <p class="ql-block">4月10日，季英春老師在五年級(jí)2班展示《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體》，通過(guò)動(dòng)手操作、觀察對(duì)比，幫助學(xué)生建立立體圖形概念，落實(shí)幾何教學(xué)目標(biāo) 。</p> <p class="ql-block">鄭凱迪老師在三年級(jí)2班講授《乘數(shù)末尾有0的乘法》，聚焦算理與算法，設(shè)計(jì)分層練習(xí)，夯實(shí)計(jì)算基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)期間，數(shù)學(xué)組先后開(kāi)展兩次專(zhuān)題教研活動(dòng)，為課堂教學(xué)提質(zhì)增效保駕護(hù)航。第一次教研中，全體數(shù)學(xué)教師共同學(xué)習(xí)鳳凰路小學(xué)《教研單元聚焦幾何圖形課課題研究+符號(hào)意識(shí)培養(yǎng)示范引領(lǐng)及主題教研活動(dòng)方案》，深入研讀小學(xué)數(shù)學(xué)幾何圖形新授課通用教學(xué)流程，汲取先進(jìn)教研經(jīng)驗(yàn)，明晰教學(xué)改進(jìn)方向。</p> <p class="ql-block">第二次教研則圍繞本次公開(kāi)課展開(kāi)深度研討，老師們各抒己見(jiàn)，交流課堂亮點(diǎn)、剖析教學(xué)不足、探討優(yōu)化策略，在思維碰撞中凝聚教研共識(shí)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校校長(zhǎng)周瑞峰親臨現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)表了極具針對(duì)性的領(lǐng)導(dǎo)性、指導(dǎo)性發(fā)言。周校長(zhǎng)充分肯定了六位授課教師的精心準(zhǔn)備與精彩呈現(xiàn)，對(duì)數(shù)學(xué)組扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)、以課促研的做法表示高度認(rèn)可，同時(shí)圍繞課堂教學(xué)優(yōu)化、教研活動(dòng)深耕、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)等方面提出具體指導(dǎo)意見(jiàn)，鼓勵(lì)全體數(shù)學(xué)教師以此次公開(kāi)課活動(dòng)為契機(jī)，深耕課堂教學(xué)、精進(jìn)教學(xué)技能、創(chuàng)新教學(xué)方法，將教研成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)效，不斷提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">此次數(shù)學(xué)組“人人上公開(kāi)課”活動(dòng)的圓滿結(jié)束，不僅為教師搭建了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更營(yíng)造了學(xué)校濃厚的教研氛圍，有效提升了數(shù)學(xué)教師的教學(xué)實(shí)踐能力與教研水平。未來(lái)，東陳中心小學(xué)將持續(xù)開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，以研促教、以教促學(xué)，全力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</p>