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廣陽區(qū)凱旋城幼兒園蒙一班觀察記錄

我愛凱旋城幼兒園

<p class="ql-block">每天上午的蒙氏自由操作</p><p class="ql-block">選擇自己喜歡的事情,不慌不忙,慢慢操作</p> <p class="ql-block">8:31,果果吃完早餐后在數(shù)學(xué)區(qū)取來《數(shù)字卷》的工作,放在了桌子上,開始進(jìn)行工作。</p> <p class="ql-block">8:37,瑤瑤看到果果在寫數(shù)字卷,走到果果身邊和果果說“我們能一起操作嗎,我們兩個來比賽,看誰寫的最多”果果說“可以呀,那你快過來吧”</p> <p class="ql-block">8:39,瑤瑤小朋友做好位置后兩個人進(jìn)行比賽寫數(shù)字卷。</p> <p class="ql-block">9:16,果果從數(shù)學(xué)區(qū)取來《郵票游戲》的工作,放在桌子上操作了起來。</p> <p class="ql-block">9:37,果果開始收工作。</p> <p class="ql-block">9:51,果果從日常區(qū)取來《刺》的工作,她把工作放到了桌子上,先取來了刺墊,依次取來了刺紙、刺筆,進(jìn)行操作。</p> <p class="ql-block">9:11,瑤瑤從數(shù)學(xué)區(qū)取來《加法板》的工作、題卡與鉛筆、橡皮,將教具輕輕的放在了桌子上,進(jìn)行操作。</p> <p class="ql-block">她一邊操作一邊說5?2??7</p> <p class="ql-block">說完之后,她在桌子上拿起了鉛筆,把答案寫在了題卡上。</p> <p class="ql-block">8:31,新堯從日常區(qū)取來《壓花機》的工作,放在了桌子上進(jìn)行操作。</p> <p class="ql-block">8:45,洋洋走到新堯身邊,和新堯說“我能和你一起操作嗎”新堯說“可以呀,快做過來吧”兩個人一起操作了起來。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">9:03,洋洋手上拿的畫筆蓋子打不開了,妞妞看到洋洋開了好久都沒有打開</span></p> <p class="ql-block">妞妞和洋洋說“我來幫你打開吧”洋洋說“好,那你幫我打開吧”</p> <p class="ql-block">9:22,洋洋走到小圓桌旁,拿大量杯倒了一杯水,喝了起來。</p> <p class="ql-block">他在周圍看了一圈,走到日常區(qū)拿起了《鳥嵌板》的工作,放到了桌子上操作了起來。</p> <p class="ql-block">9:38,彤彤走到洋洋身邊,和洋洋說“我能和你一起操作嗎,我也會這個工作”</p> <p class="ql-block">洋洋說“可以呀,那你快去搬個板凳去吧,我等著你過來”</p> <p class="ql-block">9:43,彤彤和洋洋兩個人一起操作了起來。</p> <p class="ql-block">彤彤和洋洋說“你知道這是什么嗎?”洋洋說“這是鳥的尾巴”</p> <p class="ql-block">洋洋和彤彤說“那我來告訴你這是鳥的翅膀,你學(xué)會了吧” </p> <p class="ql-block">9:56,兩個人一起收工作啦</p> <p class="ql-block">9:59,彤彤走到了段老師身邊,和段老師說“段老師,我的頭發(fā)亂了,你來幫我梳梳頭發(fā)吧”段老師說“可以呀,我來幫你梳一梳”</p> <p class="ql-block">梳完頭發(fā)后彤彤抱著段老師開心的笑了</p> <p class="ql-block">8:32,糖寶在感官區(qū)取來《三項式》的工作、取來一張桌毯,放到了桌子上。</p> <p class="ql-block">她把桌毯輕輕的打開后鋪到了桌子上,打開了《三項式》的蓋子,自己操作了起來。</p> <p class="ql-block">8:47,米樂走到了糖寶的身邊,觀察了糖寶一會兒。</p> <p class="ql-block">8:54,米樂和糖寶說“糖寶你操作的這個工作不是很對,你需要我的幫助嗎”糖寶說“可以,但是你操作完之后我要自己來操作一遍”</p> <p class="ql-block">米樂說“好呀,那我們來操作吧,我來教你這個工作是怎么操作的”</p> <p class="ql-block">兩個人一起操作了起來。</p> <p class="ql-block">9:16,兩個人操作完成。米樂和糖寶說“我已經(jīng)教完你是怎么做的了,那現(xiàn)在你自己來操作吧”糖寶說“好呀”之后糖寶自己操作了起來。</p> <p class="ql-block">8:56,悅悅在班里看了一圈,去樓道走到了小九身邊,和小九說“小九,我們一起操作《銀行游戲》的工作吧,小九說“好呀”悅悅說“哈哈,那我們快緊著去吧” 兩個人一起進(jìn)班去取工作毯、小地墊、取來了銀行游戲的卡片與量還有題卡,一起操作了起來。</p> <p class="ql-block">9:13,她們把銀行游戲的卡片、量都擺放好后,取來一張題卡,小九取來了738的卡片,給悅悅檢查,悅悅檢查完后說“對的,你取的是對的”小九自己又取來了738的量,自己又檢查了一遍。</p> <p class="ql-block">悅悅?cè)砹?21的卡片,正確之后取來了121的量,兩個人互相檢查了起來。</p> <p class="ql-block">悅悅一邊檢查一邊說“738?121”加法就是把它合在一起</p> <p class="ql-block">小九說“對的沒錯就是這樣”兩個人一起算了起來</p> <p class="ql-block">悅悅說“738?121??859,小九看了看說“沒錯,那起來把答案寫出來” 之后兩個人一起操作了下一題,直到收工作</p> <p class="ql-block">9:39,可心走到新堯什么和新堯說“新堯,我們一起去吃加餐吧”新堯說“不去,我還沒操作完呢”可心說“那好吧,那我也和你一起操作”</p> <p class="ql-block">兩個人一起操作了起來,9:56,開始收工作,兩個人一起去吃加餐。</p>