<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 4月14日上午，金溪關(guān)工委關(guān)愛(ài)報(bào)告團(tuán)吳定安、全壽喜、練詩(shī)華一行，深入到合市鎮(zhèn)中心小學(xué)、合市中學(xué)、合市鎮(zhèn)崇麓小學(xué)，分別以《知金溪，愛(ài)金溪》《銘記歷史，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路》《紅色將星周建屏故事》為題，使用精心制作的教學(xué)PPT，為鄉(xiāng)村學(xué)生進(jìn)行教育宣講。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在合市鎮(zhèn)中心小學(xué)，耄耋之年的吳定安老師走進(jìn)四年級(jí)教室，白發(fā)蒼蒼一臉慈祥的學(xué)者形象迅速吸引了全班學(xué)生的目光。“作為金溪，要知金溪懂金溪，了解金溪的人文歷史，了解金溪的山山水水，體悟金溪的文化內(nèi)蘊(yùn)，只有知金溪，才能愛(ài)金溪”吳老師開(kāi)宗明義，言辭懇切，接著，他講金溪的歷史，講徐霞客等歷史名人眼中的金溪，講金溪的美麗與豐饒，他飽含深情，侃侃而談，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加深了對(duì)家鄉(xiāng)金溪的認(rèn)知和熱愛(ài)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 全壽喜是去年光榮退休的老師，今年3月加入關(guān)愛(ài)報(bào)告團(tuán)隊(duì)伍。今天，他以《銘記歷史，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路》對(duì)合市中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育宣講，主要內(nèi)容是圍繞紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利90周年而展開(kāi)，共分為三個(gè)部分：一是“回顧長(zhǎng)征路”，主要與學(xué)生一起回顧紅軍長(zhǎng)征的艱苦卓絕的歷程；二是“長(zhǎng)征勝利的偉大意義和長(zhǎng)征精神”，著重向?qū)W生講述紅軍長(zhǎng)征途中表現(xiàn)出來(lái)的忘我犧牲精神、革命英雄主義精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神和求實(shí)創(chuàng)新精神。三是“銘記歷史，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”，主要是結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，希望學(xué)生以革命先輩為榜樣，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力學(xué)習(xí)，立志成才。初中一年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)得熱情澎湃，紛紛表示要牢記教誨，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)囑托。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在崇麓小學(xué)，李校長(zhǎng)組織全校一至六年級(jí)全體學(xué)生共33人受聽(tīng)教育宣講，并全程參與活動(dòng)。練詩(shī)華系退休教育工作者、關(guān)愛(ài)報(bào)告團(tuán)老同志，自2021年進(jìn)入報(bào)告團(tuán)以來(lái)，致力于黨史人物周建屏事跡的挖掘研究并撰寫(xiě)文章，為了在全縣中小學(xué)進(jìn)行宣講，他先后制作了《紅色將星周建屏》《創(chuàng)建紅10軍》《留守蘇區(qū)》《開(kāi)辟抗日根據(jù)地》等系列宣講專題PPT，并根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象的年齡、知識(shí)不同而使用宣講內(nèi)容。考慮到學(xué)生有六個(gè)年級(jí)人員參與，水平參差不齊，為使大家都能聽(tīng)懂、入心，練老師選擇了普及性的內(nèi)容進(jìn)行宣講。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 周建屏是中共黨史人物，是金溪杰出本土名人，作為宣講員，練老師把“人人知道周建屏、個(gè)個(gè)了解周建屏”確定為宣講的目標(biāo)，每堂課下來(lái)，他都力求目標(biāo)達(dá)成。今天的課受到同學(xué)們的一致好評(píng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此次金溪關(guān)工委關(guān)愛(ài)報(bào)告團(tuán)的鄉(xiāng)村中小學(xué)宣講之行，是一次溫暖的精神傳遞，更是一場(chǎng)深刻的思想浸潤(rùn)。三位宣講員以赤誠(chéng)之心、深厚積淀，將家鄉(xiāng)的人文底蘊(yùn)、長(zhǎng)征的不朽精神、紅色先輩的光輝事跡娓娓道來(lái)，讓鄉(xiāng)村孩子們?cè)谏鷦?dòng)的講述中觸摸金溪文脈、感悟信仰力量、傳承紅色基因。相信這份精神養(yǎng)分，將化作孩子們成長(zhǎng)路上的前行動(dòng)力，激勵(lì)他們以知鄉(xiāng)愛(ài)鄉(xiāng)的情懷、長(zhǎng)征精神的韌勁、向榜樣學(xué)習(xí)的決心，奮力走好新時(shí)代的成長(zhǎng)之路，為金溪的未來(lái)、為民族的復(fù)興積蓄青春力量。未來(lái)，關(guān)愛(ài)報(bào)告團(tuán)也將繼續(xù)傳遞這份責(zé)任與溫暖，讓更多鄉(xiāng)村孩子在宣講中汲取精神滋養(yǎng)，綻放青春光彩。</span></p>