<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><u>??本講內(nèi)容：</u></b></p><p class="ql-block">一、小結(jié)漁洋前四法</p><p class="ql-block">二、絕句的布局八法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">一、小結(jié)漁洋前四法</b></p><p class="ql-block">前二陳興三否定【1】</p><p class="ql-block">前二一事三連轉(zhuǎn)【2】</p><p class="ql-block">第三設(shè)問四答之【3】</p><p class="ql-block">前二說今三追憶【4】</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">法一：</b><b>前兩句或賦陳、或起興、或議論，第三句以否定詞轉(zhuǎn)接。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例詩(shī)：</b></p><p class="ql-block"> 訪紀(jì)伯紫隱居</p><p class="ql-block">【清】王士禎</p><p class="ql-block">閑踏春泥著屐來，煙波百曲孝侯臺(tái)。</p><p class="ql-block">柴門徑僻<b style="color:rgb(22, 126, 251);">少</b>人跡，門外野棠花亂開。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高郵雨泊</p><p class="ql-block">【清】王士禎</p><p class="ql-block">寒雨秦郵夜泊船，南湖新漲水連天?！欢淦鹋d（秦郵指高郵）</p><p class="ql-block">風(fēng)流<b style="color:rgb(22, 126, 251);">不見</b>秦淮海，寂寞人間五百年?！谌溆梅穸ㄔ~“不見”轉(zhuǎn)折，第四句緊接第三句，兩句間為因果關(guān)系。（秦淮海即秦少游，高郵人）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">法二：</b><b>前兩句說一事，第三句以轉(zhuǎn)折連詞承接。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例詩(shī)：</b></p><p class="ql-block">虎山擅勝閣眺光福以雨阻不得往</p><p class="ql-block">王士禎</p><p class="ql-block">虎山橋畔盡層松，掩映寒流古寺紅。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">卻</b>上重樓看鄧尉，太湖西去雨蒙蒙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春雪</p><p class="ql-block">唐 . 韓愈</p><p class="ql-block">新年都未有芳華，二月初驚見草芽。</p><p class="ql-block">白雪<b style="color:rgb(22, 126, 251);">卻</b>嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">法三：</b><b>第三句故作假設(shè)或設(shè)問之辭，第四句作答。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例詩(shī)：</b></p><p class="ql-block">灞橋寄內(nèi)二首之二</p><p class="ql-block">清 . 王士禎</p><p class="ql-block">太華終南萬里遙，西來無處不魂銷。</p><p class="ql-block">閨中<b style="color:rgb(22, 126, 251);">若問</b>金錢卜，秋雨秋風(fēng)過灞橋。（第三句假設(shè)，第四句緊接）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">送杜十四之江南</p><p class="ql-block">孟浩然</p><p class="ql-block">荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正淼茫。</p><p class="ql-block">日暮征帆泊<b style="color:rgb(22, 126, 251);">何處</b>，天涯一望斷人腸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">法四：</b><b>前兩句說現(xiàn)在的事，第三句追憶過去，多用“年來”“憶”“記”等詞。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例詩(shī)：</b></p><p class="ql-block">《楊枝紫云曲之一》</p><p class="ql-block"> 【清】王士禎</p><p class="ql-block">名園一樹綠楊枝，眠起東風(fēng)踠地垂。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">憶</b>向灞陵三月見,飛花如雪飐輕絲。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《真州絕句五首之二》</p><p class="ql-block">【清】王士禎</p><p class="ql-block">白沙江頭春日時(shí)，江花江草望參差。</p><p class="ql-block">行人<b style="color:rgb(22, 126, 251);">記得</b>曾游地，長(zhǎng)板橋南舊酒旗。 </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">二、絕句的布局主要有以下八法</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（一）起承轉(zhuǎn)結(jié)（合）法</b></p><p class="ql-block"><b>它是按照事物的發(fā)展順序，感情波瀾的自然起伏或事理的內(nèi)在邏輯往下寫的</b>。此法往往表現(xiàn)在起、承、轉(zhuǎn)、合在一首詩(shī)的四句的具體運(yùn)用。為了寫好絕句，在采用此法時(shí)，<b style="color:rgb(22, 126, 251);">要求：</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">起</b><b>要扣題、突兀；</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">承</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">（接</b><b>）要連貫、自然；</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">轉(zhuǎn)</b><b>要新穎、巧妙；多為結(jié)句做準(zhǔn)備；</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">合</b><b>要含蓄、深邃或鏗鏘有力。醒明本旨，起到畫龍點(diǎn)睛的作用</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例1：</b>李白的《客中作》：</p><p class="ql-block">蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。</p><p class="ql-block">但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block">此詩(shī)就是用起、承、轉(zhuǎn)、合布局法。<b>起句</b>“蘭陵美酒郁金香”，既貼題，又突兀；<b>第二句：</b>“玉碗盛來琥珀光”緊承上一句“美酒”來說。連貫、自然。這兩句說明了朋友的盛情款待，李白歡飲，美酒的情景，這才使<b>第三句轉(zhuǎn)到抒情</b>，<b>第四句表明了看法：</b>“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。”第三句用“但”字明轉(zhuǎn)，且為第四句作了引線；而第四句表達(dá)了詩(shī)人昂揚(yáng)振奮的精神狀態(tài)和豪放不羈的個(gè)性，一掃古人作客時(shí)懷鄉(xiāng)的凄楚情緒。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例2：</b>王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》：</p><p class="ql-block">寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?lt;/p><p class="ql-block">洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。</p><p class="ql-block">此詩(shī)的布局也是用的起、承、轉(zhuǎn)、合法。<b>第一句</b>“寒雨連江夜入?yún)恰秉c(diǎn)明送友人的地點(diǎn)和氣候，以渲染出離別的黯淡氣氛，是起；<b>第二句</b>緊接上一句，說明清晨送客及當(dāng)時(shí)的心情，是承；此兩句寫在潤(rùn)州（今江蘇鎮(zhèn)江）的事情，而<b>第三句</b>卻轉(zhuǎn)到洛陽(yáng)親友那里了，且用假設(shè)句，以引起第四句“一片冰心在玉壺”，<b>末句</b>以之自喻，含蓄蘊(yùn)籍，余味無窮，成了名句。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例3：</b>韓愈《晚春》：</p><p class="ql-block">草樹知春不久歸，百般紅紫都芳菲。</p><p class="ql-block">楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。</p><p class="ql-block">此詩(shī)的布局也是用此法。<b>第一句</b>貼題寫來，用擬人修辭手法暗點(diǎn)明“晚春”，是起；<b>第二句</b>緊承上句而來，用“百般紅紫都芳菲”形象化的描述，以補(bǔ)充第一句意之不足；<b>第三句</b>從千百種“草木”轉(zhuǎn)到“楊花榆莢”上，既學(xué)概指轉(zhuǎn)到特指；而<b>最后一句</b>提出“惟解漫天作雪飛?！钡脑u(píng)價(jià)，就順理成章了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（二）并列法</b></p><p class="ql-block"><b>一首絕句中的四句，分別寫四個(gè)事物或分別寫一個(gè)事物的四個(gè)方面，這樣的布局叫“并列法”</b>。 <b style="color:rgb(22, 126, 251);">用并列法時(shí)，兼用對(duì)仗</b><b>，以示工整、優(yōu)美</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">杜甫精于對(duì)偶</b>，能夠?qū)⑦@種形式及其成功地運(yùn)用到絕句中來，而不見呆滯。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例1:《絕句四首》（其三）：</b></p><p class="ql-block">“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。</p><p class="ql-block">窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例2:《絕句漫興九首》（其七）：</b></p><p class="ql-block"><b>糝sǎn</b>徑楊花鋪百氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢。</p><p class="ql-block">筍根雉子無人問，沙上鳧雛傍母眠。</p><p class="ql-block"><b>就是用兩組對(duì)仗句分別寫四個(gè)事物的并列法</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例1：《絕句四首》（其三）</b>在<b>第一句</b>寫“黃鸝”，<b>第二句</b>寫“白鷺”，<b>第三句</b>寫“雪”，<b>第四句</b>寫“船”以及與它們有關(guān)的事情。<b style="color:rgb(22, 126, 251);">全詩(shī)看來是一句一景，是四幅獨(dú)立的圖畫</b>，<b>但</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">詩(shī)人的內(nèi)在情感使其內(nèi)容</b><b>一以貫之，以清新輕快的景色寄托詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的情緒，</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的意境</b>。一開始表現(xiàn)出草堂的春色，詩(shī)人的情緒是陶然的，而隨著視線的游移、景物的轉(zhuǎn)換，江船的出現(xiàn)， 便觸動(dòng)了他的鄉(xiāng)情。表面上表現(xiàn)的是生機(jī)盎然的畫面，而在歡快明亮的景象內(nèi)，卻寄托著詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝，孤獨(dú)而無聊的失落之意，<b>也是情語</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例2《絕句漫興九首》（其七）</b>中，<b>首句</b>寫了“<b>糝(sǎn)徑楊花</b>”，<b>次句</b>寫了“點(diǎn)溪荷葉”，<b>第三句</b>寫了“筍根雉子”，<b>第四句</b>寫了“沙上鳧雛”。這四句詩(shī)，也是<b>一句一景</b>，似乎是各自獨(dú)立的而聯(lián)系在一起，就構(gòu)成了初夏郊游的自然景觀，透露出詩(shī)人漫步在林溪間時(shí)留連欣賞的心情。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例3：</b>柳中庸《征人怨》：</p><p class="ql-block">歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)，</p><p class="ql-block">三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。 此詩(shī)寫的是一位出征軍人的懷歸之情，<b>首句</b>言年復(fù)一年，奔走邊城；<b>次句</b>言日復(fù)一日征戰(zhàn)不休；<b>第三、四句</b>寫所見之景。全詩(shī)四句都統(tǒng)一于“征人”，圍繞一個(gè)“怨”字鋪開。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例4：</b>李白的《秋浦歌十七首》(其十五)：爐火照天地，紅星亂紫煙。</p><p class="ql-block">赧郎明月夜，歌曲動(dòng)寒川。</p><p class="ql-block">此詩(shī)是歌頌冶煉工人的。李白把冶煉時(shí)的四個(gè)方面（爐火、紅星、<b>赧(nǎn)郎</b>、歌曲），分別先后地寫在四句詩(shī)里，這與一句一景或一句一事的寫法，又有不同。都是用了兩組對(duì)仗。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">(三）承接并列合用法</b></p><p class="ql-block"><b>一首絕句的前兩句用承接法，后兩句用并列法；或前兩句用并列法，后兩句用承接法，這樣的布局叫“承接并列合用法”</b>。<b style="color:rgb(22, 126, 251);">用承接法時(shí)</b>，<b>有的在時(shí)間上有先后關(guān)系，有的在邏輯上有因果關(guān)系等</b>；<b style="color:rgb(22, 126, 251);">用并列法時(shí)</b>，<b>一般要用對(duì)仗句</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例1：</b>韋應(yīng)物的《登樓寄王卿》：</p><p class="ql-block">踏閣攀林恨不同，楚云滄海四無窮。</p><p class="ql-block">數(shù)家砧杵秋山下，一郡荊榛寒雨中。</p><p class="ql-block"><b>第一句，</b>說現(xiàn)在不能一起登樓閣而生恨，<b>第二句</b>說因?yàn)閮傻叵喔糁h(yuǎn)，這用的是<b>承接法</b>；末兩句寫登樓之所見，用的是<b>并列法</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例2：</b>杜審言的《贈(zèng)蘇綰書記》：</p><p class="ql-block">知君書記本翩翩，為許從戎赴朔邊？</p><p class="ql-block">紅粉樓中應(yīng)計(jì)日，燕支山下莫經(jīng)年。</p><p class="ql-block"><b>第一句</b>是答；<b>第二句</b>是問，<b style="color:rgb(22, 126, 251);">倒裝了</b>。若還原，用的也是<b>承接法</b>，這兩句的意思是，為什么你要參軍到北方去？我知道你才思敏捷，才被那位節(jié)度使請(qǐng)了去擔(dān)任書記（文書）的。原詩(shī)句的倒裝，乃“揉直使曲”所致，顯然加強(qiáng)了詩(shī)篇的藝術(shù)效果。后兩句是詩(shī)人給友人的臨別贈(zèng)言：你</p><p class="ql-block">的妻子（紅粉）在住樓中一天一天的計(jì)算著分離的日子，盼望著丈夫的早日歸來；你在各民族雜居的地方燕支山下，不要貪婪美色，樂而忘返。這<b>后兩句是并列法</b>。使用的是對(duì)仗句。它是這首詩(shī)的主旨。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例3：</b>王勃的《江亭夜月送別》：</p><p class="ql-block">江送巴南水，山橫塞北云。</p><p class="ql-block">津亭秋月夜，誰見泣離群？</p><p class="ql-block">此詩(shī)的<b>前兩句</b>，從江山兩個(gè)方面來寫。用的是對(duì)仗句：“江送巴南水，山橫塞北云?！边@是并列法。從眼前見到的想到的寫來，感情激越，氣勢(shì)闊大。<b>第三句</b>寫離別的地點(diǎn)與時(shí)間：“津亭秋月夜” <b>第四句</b>寫離別時(shí)之悲泣：“誰見泣離群？”這后兩句用的是承接法，寫的是惜別之情。全詩(shī)采用了<b style="color:rgb(22, 126, 251);">先并列后承接</b>的布局法，與上兩首詩(shī)先承接后并列的布局相反。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例4：</b>杜甫《八陣圖》</p><p class="ql-block">功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。</p><p class="ql-block">江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。</p><p class="ql-block">這首詩(shī)的布局法也是<b>先并列后承接</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（四）對(duì)比法</b></p><p class="ql-block"><b>把性質(zhì)相反的兩件事或情況迥異的兩種景色，寫在一首絕句里，以進(jìn)行對(duì)比，這樣的布局叫做“對(duì)比法”</b>。常用的有<b style="color:rgb(22, 126, 251);">悲喜對(duì)比、貧富對(duì)比、盛衰對(duì)比、貴賤對(duì)比、勞逸對(duì)比</b>等。<b style="color:rgb(22, 126, 251);">對(duì)比</b>，<b>能突出事物的本質(zhì)特征，增強(qiáng)說服力和表現(xiàn)力</b>。在正反兩方面的對(duì)比中，妍媸立見，善惡分明，詩(shī)人雖不著議論而旨意自明。<b>詩(shī)人作今昔對(duì)比時(shí)，</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第一句</b><b>往往用“憶昔”、“去歲”、“別時(shí)”、“舊”等詞語開頭</b>，<b style="color:rgb(22, 126, 251);">第三句</b><b>中往往用“今日”、“如今”、“而今”、“祈今”等詞句、詞語來點(diǎn)明時(shí)間的不同</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例1：</b>王播的《題惠照寺木蘭院》：</p><p class="ql-block">三十年前此院游，木蘭花發(fā)院新修。</p><p class="ql-block">如今再到經(jīng)行處，樹老無花僧白頭。</p><p class="ql-block"><b>第一句</b>中有“三十年前”，<b>第三句</b>中有“如今”兩字，以說明是兩個(gè)時(shí)間。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例2：</b>劉禹錫的《楊柳枝詞》：</p><p class="ql-block">花萼樓前初種時(shí)，美人樓上斗腰肢。</p><p class="ql-block">如今拋擲長(zhǎng)街里，露葉如啼欲恨誰。</p><p class="ql-block"><b>第一句</b>有“初種時(shí)”三字，這說明此事發(fā)生于往時(shí)，<b>第三句</b>中“如今”兩字，則說明后兩句所說的事情發(fā)生在當(dāng)今了。這樣點(diǎn)明了時(shí)間，在作今昔對(duì)比，就可一目了然了。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例3：</b>劉采春的《望夫曲》：</p><p class="ql-block">昨日勝今日，今年老去年。</p><p class="ql-block">黃河清有日，白發(fā)無黑緣。</p><p class="ql-block"><b>前兩句</b>是從時(shí)間上作比較，<b>后兩句</b>以黃河水總有一日會(huì)變清反襯白發(fā)是永遠(yuǎn)不會(huì)再變黑，更加使人同情女子的命運(yùn)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例4：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">杜荀鶴《</span>再經(jīng)胡城縣》：</p><p class="ql-block">去歲曾經(jīng)到縣城，縣民無口不冤聲。</p><p class="ql-block">今來縣宰加朱紱，更是生靈血染成。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">杜荀鶴</b><b>是晚唐時(shí)期一位著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人</b>?！翱h宰”就是縣官。<b>“朱紱(fú)”</b>是紅色官服。“加朱紱”就是升了官。詩(shī)人用“去歲”和“今”說明時(shí)間的不同。以“縣民無口不冤聲”，來證明這個(gè)縣官是個(gè)欺壓百姓，無惡不作的壞縣官；“今來縣宰加朱紱”，來說明他不但未受到懲罰，反而升官得寵。這樣一比，善惡自明。最后，詩(shī)人才把縣宰的“朱紱”和縣民的鮮血這兩種顏色相同而性質(zhì)相反的事物出人意料地結(jié)</p><p class="ql-block">在一起，寫出了驚心動(dòng)魄的詩(shī)句，獲得了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（五）先景（事）后議法</b></p><p class="ql-block"><b>在一首絕句中，前幾句寫風(fēng)景和事實(shí)，后兩句寫議論</b>，<b>即屬此法</b>。<b style="color:rgb(22, 126, 251);">風(fēng)景或事實(shí)是議論的根據(jù)，觸景生情，就事生議</b>，那就不是無稽之談了。詩(shī)中的議論應(yīng)觀點(diǎn)新穎，見解高超，成為全詩(shī)的畫龍點(diǎn)睛之筆，以收<b>警策動(dòng)人之效</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例1：</b>王之渙《登鸛雀樓》：</p><p class="ql-block">白日依山盡，黃河入海流。</p><p class="ql-block">欲窮千里目，更上一層樓。</p><p class="ql-block"><b>前兩句寫景</b>，寫的景象壯闊，氣勢(shì)雄渾；<b>后兩句發(fā)表議論</b>，含意深遠(yuǎn)，耐人探索，道出了站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理，成為千古流傳的名句。<b>前兩句寫所見，后兩句寫所感</b>，銜接自然，緊密，達(dá)到了<b>景入理勢(shì)，理抒景情</b>的妙境。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例2：</b>韓愈的《初春小雨》：</p><p class="ql-block">天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。</p><p class="ql-block">最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。</p><p class="ql-block"><b>前兩句</b>，寫初春之景；<b>后兩句</b>發(fā)表議論，贊美初春勝過“煙柳滿皇都”的季節(jié)。翻出新意，不同凡響。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例3：</b>杜甫的《贈(zèng)花卿》：</p><p class="ql-block">錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。</p><p class="ql-block">此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？</p><p class="ql-block">此詩(shī)是<b style="color:rgb(22, 126, 251);">先事后議法</b>。<b>花卿，名敬定，是成都尹崔光的部將，曾因平叛立功過</b>。但他居功自傲，目無朝廷，放縱士兵大掠動(dòng)蜀，又用天子音樂。在這種情況下，杜甫贈(zèng)詩(shī)予以委婉的諷刺、規(guī)勸。此詩(shī)的前兩句寫那悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲，天天從花卿家里飛出，隨風(fēng)蕩漾在錦城（成都）的上空，一直飄入藍(lán)天白云間?？梢?，花卿家的樂隊(duì)規(guī)模之大和演奏的曠日持久，這是一個(gè)部將所不應(yīng)有的。詩(shī)的最后兩句是發(fā)表議論：這樣的美妙的仙樂只應(yīng)天上才有，我們?nèi)碎g能聽到幾次呢？<b>后兩句是弦外之音是說：</b>這樣規(guī)模宏大的樂隊(duì)只應(yīng)皇帝才有，你這個(gè)部將竟也在家里使用了！<b>詩(shī)中的“天上”是雙關(guān)</b>，既指仙宮，又指皇宮。此詩(shī)柔中有剛，寓諷于諛，十分得體。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">先景（事）后議法</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">同</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">承接并列合用法</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">的</b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">不同之處</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">在于：</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">前者</b><b>的后兩句議論性質(zhì)明顯，</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">后者</b><b>多寫景或敘事</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（六）先議后景（事）法</b></p><p class="ql-block">這種布局法與先景（事）后議法在內(nèi)容排列的次序上正相反，它是<b>先發(fā)表議論，而后寫景或敘事來證明其觀點(diǎn)的</b>。議論與寫景、敘事，有相輔相成的作用。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例1：</b>劉禹錫的《秋詞》：</p><p class="ql-block">自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝今朝。</p><p class="ql-block">晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。</p><p class="ql-block"><b>前兩句</b>是詩(shī)人表明自己對(duì)秋天的看法與古人悲秋的論調(diào)不同，<b>后兩句</b>描繪一幅碧空萬里，白鶴凌云飛翔的圖景，予以證明。<b>詩(shī)人為革新經(jīng)受過守舊派的嚴(yán)重打擊，而依然斗志昂揚(yáng)</b>；詩(shī)人接觸過不少知識(shí)分子，深知他們不得志，對(duì)前途失望，因而有悲秋的實(shí)質(zhì)。詩(shī)人不同意他們悲觀失望的表現(xiàn)，所以<b>在詩(shī)中偏說秋天比春天好</b>；好在何處？他舉出一鶴，排云直上，矯健飛翔，奮發(fā)有為的事實(shí)。來說明秋天的清明、凜冽、蕭條、寂寥，正是為大自然別開生面，催人精神抖擻，奮發(fā)向上的良劑。<b>這只“鶴”是自強(qiáng)不息的志士的化身</b>，這“詩(shī)情”便是志氣，是奮斗精神，這“碧宵”便是知識(shí)分子愛國(guó)愛民的高尚的思想境界。<b>議論是理排舊說，標(biāo)新立異</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例2：</b>白居易的《后宮詞》：</p><p class="ql-block">雨露由來一點(diǎn)恩，爭(zhēng)能遍布及千門。</p><p class="ql-block">三千宮女胭脂面，幾個(gè)春來無淚痕？</p><p class="ql-block"><b>前兩句是議論</b>，說明皇帝只是一人，怎么把他寵愛施及宮廷中數(shù)千宮女呢？<b>后兩句</b>舉出三千宮女雖然是紅粉佳人，但一年到頭得不到皇帝的寵幸而時(shí)時(shí)哭泣的事實(shí)，來證明他的論點(diǎn)，這就言之有據(jù)了。議論是以“一”、“千”對(duì)比，<b>反詰有力</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例3：</b>韋莊的《金陵圖》：</p><p class="ql-block">誰謂傷心畫不成？畫人心逐世人情。</p><p class="ql-block">君看六幅南朝事，老木寒云滿古城。</p><p class="ql-block"><b>前兩句是議論</b>，詩(shī)人提出畫家能把傷感的情緒畫出來的看法；后兩句是居出六幅畫來證明。 議論是反駁人言（唐詩(shī)人<b style="color:rgb(22, 126, 251);">高蟾</b>寫過一首《金陵晚望》，其第四句是“一片傷心畫不成”）。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（七）末句的寓情于景法</b></p><p class="ql-block"><b>一首詩(shī)境界的前兩句，或敘事，或?qū)懢埃谌涠鄬懭说男睦砘顒?dòng)與心理狀態(tài)，其第四句不繼續(xù)抒情，卻</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">以景作結(jié)</b><b>，這樣的布局就叫：“末句寓情于景法”</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">這種布局法的好處是：</b>既能補(bǔ)充前面寫景敘事之不足，又能把難言難狀之情藏于景中，以收<b style="color:rgb(22, 126, 251);">言有盡而意無窮的效果</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例1：</b>元稹的《聞樂天授江州司馬》：</p><p class="ql-block">殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。</p><p class="ql-block">垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。</p><p class="ql-block">此詩(shī)是詩(shī)人在病中得知<b>好友白居易貶江州</b>的消息后，極為難過的時(shí)候?qū)懙摹?lt;b>第三句</b>中的“驚” 是心理狀態(tài)，<b>第四句</b>如寫成“無言獨(dú)自望寒窗”或“淚流不盡望寒窗”等，雖也合乎格律，但這是實(shí)寫，狀其外形，內(nèi)涵淺淡，遠(yuǎn)不如“暗風(fēng)吹雨入寒窗”一句<b style="color:rgb(22, 126, 251);">以景結(jié)情</b>。這樣的<b>景語作情語，哀景抒哀情</b>，就能使詩(shī)人對(duì)白居易被貶一事究竟是惋惜，是憤懣，還是悲痛，均蘊(yùn)于景語之中，<b>留給讀者去領(lǐng)悟、想象、補(bǔ)充，這就使末句詩(shī)味雋永、耐人咀嚼了</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例2：</b>韋應(yīng)物的《寒食寄京師諸弟》：</p><p class="ql-block">雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)自聽。</p><p class="ql-block">把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。</p><p class="ql-block"><b>第一句</b>從近處著筆，實(shí)寫客中寒食的景色；<b>第二句</b>實(shí)寫?yīng)氃谒l(xiāng)，心情孤寂。而這兩句特別是其中的“空”、“冷”、“獨(dú)”三字，給<b>第三句</b>中表達(dá)的“想諸弟”之情，起到了烘托、渲染的作用。<b>第三句</b>直抒情意，乃一詩(shī)之主，其中的“想”字是心理活動(dòng)，承上啟下。<b>第四句</b>未接著想字寫個(gè)人的行動(dòng)，而是以故園的景色“杜陵寒食草青青”結(jié)之，這也是<b>以景結(jié)情，景中見</b></p><p class="ql-block"><b>情</b>。這就妙有含蓄，運(yùn)筆空靈，風(fēng)韻動(dòng)人了。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例3：</b>劉禹錫的《竹枝詞九首》（其七）</p><p class="ql-block">瞿塘嘈嘈十二灘，人言道路古來難。</p><p class="ql-block">長(zhǎng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾。</p><p class="ql-block"><b>前兩句</b>描繪了瞿(qú)塘峽水流湍急，險(xiǎn)灘尤多的險(xiǎn)阻形勢(shì)，第三、四句：長(zhǎng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾。<b>第三句</b>中的“恨“是心理活動(dòng)，<b>第四句</b>未接著寫恨的動(dòng)作，而是<b style="color:rgb(22, 126, 251);">以比喻之景結(jié)之</b><b>。抒發(fā)感慨，</b></p><p class="ql-block"><b>發(fā)人深思</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（八）倒敘突出重點(diǎn)法</b></p><p class="ql-block">一般說，咀嚼的重點(diǎn)在后兩句。在詩(shī)中，如果<b>把后發(fā)生的事情放在前面，把先發(fā)生的事情放在后面，就是為了突出先發(fā)生的事情而安排的。這種方法叫“倒敘突出重點(diǎn)法”</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例1：</b>張繼的《楓橋夜泊》：</p><p class="ql-block">月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。</p><p class="ql-block">姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。</p><p class="ql-block">照秩序，先說睡不著覺，再說聽到半夜鐘聲，最后說天亮前的月落烏啼。此詩(shī)采取<b style="color:rgb(22, 126, 251);">倒敘法</b>，先說“月落烏啼霜滿天”，再說“江楓漁火對(duì)愁眠”，最后才說“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！痹?shī)中有了這所著名的古剎，便帶上歷史文化的色澤，增加了楓橋的詩(shī)意美，引起人們的遐想；而“夜半鐘聲”，滲透著宗教的情思，給人以肅穆的感受，啟發(fā)人對(duì)人生的回憶和反省。這“夜半鐘聲”放到末句，是全詩(shī)的神韻得到完美的表現(xiàn)，具有無形的動(dòng)人力量。由此可見，倒敘突出重點(diǎn)法為不少詩(shī)人所采用，是有道理的。<b>詩(shī)人采用此法時(shí)，往往在第三句使用“猶憶”、“昔日”等詞語。以說明后兩句是先發(fā)生的過去的事情</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">例2：</b>宋僧·梵崇的《春晚》：</p><p class="ql-block">春光過眼只須臾，榆莢楊花掃地?zé)o。</p><p class="ql-block">卻憶菩提湖上寺，綠荷擎雨看跳珠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">以上八法是絕句的主要布局法</b>。<b style="color:rgb(1, 1, 1);">在劃分標(biāo)準(zhǔn)上</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">，</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">有的依據(jù)結(jié)構(gòu)，有的依據(jù)內(nèi)容，有的兩者兼顧</b>，雖不能盡善盡美，但對(duì)于學(xué)寫絕句者相當(dāng)有用。當(dāng)然，<b style="color:rgb(57, 181, 74);">以上八法，還不能包括無遺</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">如：</b>李白的《越中覽古》：</p><p class="ql-block">越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。</p><p class="ql-block">宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。</p><p class="ql-block">此前三句一意順承而下，末句陡轉(zhuǎn)而結(jié)，就<b>超出了以上的八法了</b>。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">又如：</b>竇鞏的《南游感興》：</p><p class="ql-block">傷心欲問前朝事，唯見江流去不回。</p><p class="ql-block">日暮東風(fēng)春草綠，鷓鴣飛上越王臺(tái)。</p><p class="ql-block">此詩(shī)首句起，次句既承又轉(zhuǎn)。三、四句一氣直下，以顯出作意?？梢?，<b style="color:rgb(57, 181, 74);">詩(shī)的布局不是死的，要靈活運(yùn)用</b>。<b>深入生活的有功力的詩(shī)人，由于</b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">平時(shí)多吟詩(shī)，多寫詩(shī)，多揣摩詩(shī)</b><b>。日積月累靈感來時(shí)，自成章法。所謂</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">“功到自然成”</b>。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??初一第五講作業(yè)：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">運(yùn)用漁洋絕句前四法中的任意一法寫一首七言絕句，題目自擬。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><u>??要求如下：</u></b></p><p class="ql-block">1.平水韻，韻部自選。</p><p class="ql-block">2.擬題合理，立意清晰。</p><p class="ql-block">3.注意起承轉(zhuǎn)合在意脈上的關(guān)聯(lián)。</p>