填詞： 劉 坡? 高 潔?<div>演唱： 郝愛榮等?</div><div>mv制作：張貴平</div> <div><b>##聶帥巧計(jì) 俘敵頑，羅歷戎拜師尊 心服情甘##</b></div><div>那是1947年10月，清風(fēng)店戰(zhàn)役打響，聶帥聶榮臻指揮晉察冀軍區(qū)的部隊(duì)，用“圍點(diǎn)打援”的戰(zhàn)術(shù)，一下子殲滅了國(guó)民黨第3軍的主力，還俘虜了他們的軍長(zhǎng)羅歷戎。<br>當(dāng)時(shí)羅歷戎化裝成伙夫想跑，沒跑成，被俘后心里又怕又慌，知道自己打了敗仗，肯定沒好果子吃?？僧?dāng)他聽說，這次指揮打仗的，是聶榮臻司令員時(shí)，突然眼睛一亮，連忙求見：“我是聶教官的學(xué)生，求見老師！”<br><br>這話可不是羅歷戎想蒙混過關(guān)，他倆是真真切切的師生。早在22年前，也就是1925年，聶帥從蘇聯(lián)回國(guó)后，就在黃埔軍校當(dāng)政治教官，主講《社會(huì)發(fā)展史》，而羅歷戎，正是黃埔二期步兵科的學(xué)生，當(dāng)年經(jīng)常聽聶帥講課，對(duì)這位學(xué)識(shí)淵博、說話實(shí)在的教官，印象特別深。<br><br>只是后來，兩人走了不同的路：聶帥堅(jiān)定地走上了革命道路，一心為老百姓謀幸福；而羅歷戎則追隨了國(guó)民黨，一步步做到了中將軍長(zhǎng)，最終在戰(zhàn)場(chǎng)上，成了昔日老師的對(duì)手。<br><br>戰(zhàn)役結(jié)束后，聶帥很快就接見了羅歷戎。見面的時(shí)候，羅歷戎低著頭，滿臉羞愧，一開口就說：“學(xué)生有罪，愧對(duì)老師?！?lt;br><br>可聶帥沒有一點(diǎn)斥責(zé)，反而主動(dòng)上前握住他的手，語(yǔ)氣溫和地說：“歷戎同學(xué)，我們又見面了。戰(zhàn)場(chǎng)上是對(duì)手，放下武器，我們還是師生、朋友?！?lt;br><br>接著，聶帥請(qǐng)他坐下，沒有提戰(zhàn)場(chǎng)上的勝負(fù)，也沒有追究他的過錯(cuò)，只是和他聊起了當(dāng)年在黃埔軍校的往事，還勸他認(rèn)清形勢(shì)，改過自新，重新做人。<br><br>羅歷戎聽了特別感動(dòng)，當(dāng)即就拿出了一份“見面禮”——他說自己的第3軍有一支50多人的軍樂隊(duì)，水平很不錯(cuò)，花名冊(cè)就在他手里，愿意把這支軍樂隊(duì)送給老師，讓他們?yōu)槿嗣穹?wù)。聶帥欣然收下了這份特殊的禮物，后來這支軍樂隊(duì)和抗敵劇社的音樂隊(duì)合并，成了華北軍區(qū)軍樂隊(duì)，為新中國(guó)的音樂事業(yè)出了力。<br><br>再后來，羅歷戎經(jīng)過多年的改造，在1960年被特赦釋放，新中國(guó)成立后，他還當(dāng)了全國(guó)政協(xié)委員，主動(dòng)為祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)出力，真正實(shí)現(xiàn)了新生。<br><br>一段黃埔?guī)熒椋缭?2年，從講臺(tái)到戰(zhàn)場(chǎng)，從對(duì)手到重逢，聶帥的寬仁，不僅贏得了尊重，也讓昔日的學(xué)生找到了正確的方向，這也成了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中一段難忘的佳話。</div>