<p class="ql-block">今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：</p><p class="ql-block">美術(shù)：《爸爸的領(lǐng)帶》</p><p class="ql-block">◆知道領(lǐng)帶的外形特征（長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的），愿意選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行裝飾。</p><p class="ql-block">◆體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)，愿意向同伴介紹自己的作品。</p> <p class="ql-block">今天是4月19號(hào) 休博園一日游</p> <p class="ql-block">今日活動(dòng)：4月22日</p><p class="ql-block">1、探討：哪里有石頭</p><p class="ql-block">2、園內(nèi)尋石</p><p class="ql-block">①交代任務(wù)：請(qǐng)幼兒在戶外場(chǎng)地的草叢邊、花壇旁尋找石頭。</p><p class="ql-block">②自由尋找：幼兒用簍子收集石頭，教師引導(dǎo)：“找一找，你發(fā)現(xiàn)了什么樣的石頭？”</p><p class="ql-block">③觀察交流：請(qǐng)幼兒互相介紹自己找到的石頭——“我的石頭像什么？”“摸上去怎么樣？”</p> <p class="ql-block">小飛俠</p> <p class="ql-block">今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：4月22</p><p class="ql-block">綜合：《有用的石頭》</p><p class="ql-block">◆通過(guò)討論，知道石頭可以用來(lái)鋪路、蓋房子、搭橋等等，了解石頭在生活中的常見用途。</p><p class="ql-block">◆能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)出石頭的作用。</p><p class="ql-block">◆感受石頭給人們生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)幼兒愛護(hù)自然、珍惜資源的意識(shí)。</p> <p class="ql-block">今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：</p><p class="ql-block">科學(xué)：《鐵軌上的小石頭》</p><p class="ql-block">知道鐵軌下面的小石頭叫“道砟”，了解它的基本作用（固定軌道、減震、排水、抑制雜草生長(zhǎng)等）。</p> <p class="ql-block">今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：4月24日星期五 小朋友今天請(qǐng)假去上海玩啦</p><p class="ql-block">手指謠：《小石猴》</p><p class="ql-block">◆理解兒歌內(nèi)容，能說(shuō)出“碰碰頭、勾勾手、翻跟頭”等動(dòng)作詞匯。</p><p class="ql-block">◆能邊念兒歌邊做出對(duì)應(yīng)手指動(dòng)作，嘗試跟隨節(jié)奏完成全套手指謠。</p><p class="ql-block">◆體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣，愿意與同伴互動(dòng)做動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：</p><p class="ql-block">語(yǔ)言：《烏鴉喝水》</p><p class="ql-block">◆理解故事內(nèi)容，知道烏鴉通過(guò)丟石子讓水位升高的辦法喝到了水。</p><p class="ql-block">◆初步體會(huì)遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法的道理。</p> <p class="ql-block">五月二號(hào)舞蹈課</p> <p class="ql-block">五月4號(hào)游玩</p> <p class="ql-block">今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：5月8日</p><p class="ql-block">兒歌：《石頭》</p><p class="ql-block">◆初步理解兒歌內(nèi)容，能跟著老師完整念誦兒歌，感知1～3和3～1的數(shù)量變化。</p><p class="ql-block">◆跟隨兒歌合拍地敲擊石頭，鍛煉幼兒手部動(dòng)作協(xié)調(diào)性與節(jié)奏感，樂(lè)于參與集體游戲活動(dòng)。</p><p class="ql-block">◆感受兒歌的趣味性，體驗(yàn)和同伴、老師一起念兒歌、做游戲的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">防震演習(xí) 5月11日。 今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：</p><p class="ql-block">安全課：《地震來(lái)了怎么辦》</p><p class="ql-block">◆初步了解地震是一種自然現(xiàn)象，知道地震來(lái)臨時(shí)會(huì)帶來(lái)晃動(dòng)、物品掉落等危險(xiǎn)。</p><p class="ql-block">◆引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)地震來(lái)臨時(shí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，如抱頭、躲在安全角落、不慌亂亂跑。</p><p class="ql-block">◆培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，緩解對(duì)地震的恐懼心理，遇到危險(xiǎn)時(shí)能保持冷靜。</p> <p class="ql-block">哇！水果沙拉??5月12日</p> <p class="ql-block">今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：5月15</p><p class="ql-block">兒歌：《我的鐘表壞掉了》</p><p class="ql-block">◆感受“特別慢”、“有點(diǎn)快”、“特別快”、“有時(shí)快有時(shí)慢”四種不同的節(jié)奏型。</p><p class="ql-block">◆邊念兒歌邊做相應(yīng)動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">本周兒歌大王：王沐橙小朋友、鄧云琪小朋友</p><p class="ql-block">表?yè)P(yáng)兩位小朋友口齒清晰，聲音響亮，上臺(tái)自信大方！[強(qiáng)]</p><p class="ql-block">唯一小不足就是節(jié)奏感還需要加強(qiáng)。這也是全班小朋友在念這首兒歌時(shí)需要注意加強(qiáng)的地方。大家一起加油！</p> <p class="ql-block">今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：5月18號(hào)</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)：《聽一聽，數(shù)一數(shù)》</p><p class="ql-block">◆能仔細(xì)傾聽聲音的次數(shù)（老師敲擊石頭的聲音），并搶答說(shuō)出總數(shù)（7以內(nèi)）。</p><p class="ql-block">◆愿意在安靜的游戲中學(xué)習(xí)，能按規(guī)則閉上眼睛并保持安靜。</p> <p class="ql-block">家庭延伸活動(dòng)：</p><p class="ql-block">睡前小游戲：《手指點(diǎn)點(diǎn)》</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">關(guān)燈后，大人在孩子手心或后背輕輕點(diǎn)幾下（7以內(nèi)），問(wèn)：“媽媽/爸爸點(diǎn)了幾下？”孩子回答后，再換孩子點(diǎn)、大人猜。</p><p class="ql-block">鍛煉能力：</p><p class="ql-block">觸覺+聽覺雙重感受數(shù)量</p> <p class="ql-block">今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：5月19</p><p class="ql-block">語(yǔ)言：《猜謎語(yǔ)》</p><p class="ql-block">◆樂(lè)于參與猜謎游戲，體驗(yàn)猜出謎底的快樂(lè)。</p><p class="ql-block">◆能聽懂謎面描述，結(jié)合面部指認(rèn)說(shuō)出五官名稱。</p><p class="ql-block">◆學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的短句描述五官的外形或功能。</p>