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“數(shù)”聚英雄城，研思共成長——記"和美課堂"第二十五屆全國小學名師教學觀摩研討會

石小 方紅莉

<p class="ql-block">　　春日研思正當時，學思踐悟促成長。為深耕小學數(shù)學課堂教學，踐行新課標理念，汲取前沿教學智慧，4月18日至19日，我校兩名數(shù)學教師遠赴英雄城南昌，參加2026年春季小學數(shù)學教學專題活動。與全國教育同仁齊聚一堂，共賞名師課堂風采，共探教學提質路徑，在沉浸式學習中收獲新知、啟迪思維。</p> 思政融數(shù)課堂，理念啟新征程 <p class="ql-block"> 活動在精彩的課例展示中拉開帷幕。 </p><p class="ql-block"> 易老師帶來六年級課例《走進鄧稼先》，將分數(shù)計算與科學家生平巧妙融合，以“墓志銘式”的數(shù)學問題為線索，引導學生在解題過程中讀懂鄧稼先的奉獻人生，讓數(shù)學課堂既有理性的嚴謹，更有信仰的溫度。</p> <p class="ql-block">　　劉春蓮老師的《數(shù)說長征有多“險”》，以長征路上的真實數(shù)據(jù)為載體，帶領學生用數(shù)學視角解讀歷史。從甬道上的“子彈雨”到一次次沖鋒的生死考驗，孩子們在計算中讀懂艱辛，在數(shù)據(jù)里觸摸信仰，讓紅色教育在數(shù)學課堂中自然流淌。隨后的說課環(huán)節(jié)，劉老師分享了這節(jié)課的設計理念與教學思路，為在場教師帶來了深刻啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">　　華應龍老師帶來的四年級課例《艱苦卓絕的14年》，同樣以紅色主題為背景，將數(shù)學知識與家國情懷深度融合。在隨后的講座《用“國數(shù)課”筑起心的長城》中，華老師系統(tǒng)闡述了“國數(shù)課”的教學主張，為我們指明了數(shù)學學科與思政融合的新方向。</p> 名師領航，聚焦課堂提質增效 <p class="ql-block">　　賁友林老師以五年級課例《真分數(shù)和假分數(shù)》開場，課堂上，賁老師引導學生自主探究、合作交流，讓學生在思辨中建構數(shù)學概念，充分體現(xiàn)了“以生為本”的教學理念。隨后的講座《讓學生學會思考：AI時代的小學數(shù)學教學》，直面教育前沿，探討了人工智能背景下數(shù)學課堂的轉型路徑，引發(fā)了在場教師的深度思考。</p> 深耕課堂實踐，賦能素養(yǎng)發(fā)展 <p class="ql-block">　　俞正強老師的一年級課例《認識比較》，他帶著孩子們從生活里的高矮、長短說起，一步步幫孩子們搞懂了“比較要先定標準”這個道理 。在輕松愉快的互動中滲透數(shù)學思想，課堂設計巧妙，充滿童趣。隨后的講座《數(shù)智時代，數(shù)學語言的教學樣例》，為低段數(shù)學語言教學提供了可借鑒的鮮活范例。</p> <p class="ql-block">　　蘇明強老師的四年級課例《認識負數(shù)》，打破了傳統(tǒng)教學的邊界，讓抽象的數(shù)學概念變得直觀易懂。在講座《小學數(shù)學綜合與實踐的教學思考與實踐》中，蘇老師圍繞“綜合與實踐”領域，分享了如何設計具有探究性、實踐性的數(shù)學活動，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。</p> 素養(yǎng)導向，推動課堂深度轉型 <p class="ql-block">　　強震球老師帶來五年級課例《觀察物體》，課堂上，學生通過動手操作、觀察想象，發(fā)展空間觀念，充分體現(xiàn)了素養(yǎng)導向的教學理念。講座《從“授知”到“育素”的數(shù)學課堂轉型》，則點明了當前數(shù)學教學改革的核心方向，為老師們提供了清晰的行動指南。</p> <p class="ql-block">　　儲冬生老師的五年級課例《扇形的認識》，以問題為驅動，層層遞進，引導學生自主探究扇形的特征。在講座《問題驅動式教學的實施要點》中，儲老師分享了如何通過精準設問，推動學生深度學習，讓課堂真正成為學生思維生長的沃土。</p> <p class="ql-block">　　兩天的教研活動緊湊而充實，我校教師全程認真聆聽、細致記錄、積極思考，沉浸式感受全國名師的教學智慧。從紅色思政與數(shù)學的融合，到數(shù)智時代的課堂轉型；從低段啟蒙技巧到高段素養(yǎng)路徑，每一節(jié)課例與講座都為老師們帶來了全新的教學視角與實踐思路。</p> 研思致遠，蓄力前行 <p class="ql-block">　　學然后知不足，研然后知方向。此次南昌研學之旅，是理念的洗禮，更是專業(yè)的賦能。我校教師將帶著收獲，把前沿教學理念融入日常教學，在備課、上課、研課中探索反思，以研促教、以思篤行，讓教研之花在課堂落地生根！</p> <p class="ql-block">撰稿：方紅莉</p><p class="ql-block">一審：徐麗婷</p><p class="ql-block">二審：陳斌</p><p class="ql-block">三審：方冰財</p><p class="ql-block">簽發(fā)：洪火金</p>