<p class="ql-block"> 人間四月，暖陽和煦，校園處處煥發(fā)著蓬勃生機與美好希冀。2026年4月16日上午，培英小學教育集團齊聚恩平大田鎮(zhèn)中心小學，隆重舉行送教交流暨慰問支教教師活動。此次活動既是共謀集團發(fā)展的謀篇布局，也是互學互鑒的教研盛宴，更是傳遞關懷、溫暖人心的教育之行，為推進教育資源共享、集團校攜手共進寫下了生動而溫暖的一筆。</p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">集團會商謀發(fā)展 凝心聚力啟新程</b></p><p class="ql-block"> 活動伊始，2026年集團工作會議在熱烈而和諧的氛圍中召開。集團各成員校校長、分管行政齊聚一堂，共同謀劃新一年的發(fā)展藍圖。集團總校長黃永貴回顧了集團2025年在教育教學、師資建設、校園文化等方面取得的顯著成績。</p> 隨后，分管集團工作的相關負責人從總體思路、工作目標、重點任務與舉措等方面詳細解讀2026年工作計劃討論稿。針對這份討論稿，各學校校長紛紛表態(tài)發(fā)言。他們結合本校實際情況，分享了對集團工作計劃的理解和落實思路，并就如何加強校際合作、資源共享等問題提出了寶貴的建議。在熱烈的討論中，大家達成了共識，明確了下階段的工作方向和重點。 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 名師送教展芳華 深耕課堂共提升</b></p><p class="ql-block"> 在工作會議熱烈討論的同時，送教交流活動也在緊鑼密鼓地進行。本次送教團隊由集團內的骨干教師組成，涵蓋了語文、數(shù)學、英語、科學等多個學科。他們精心準備，為恩平市大田鎮(zhèn)中心小學的師生帶來了一堂堂精彩紛呈的示范課。 </p> 蓬江區(qū)甘光儀學校廖晶晶老師執(zhí)教《兩小兒辯日》，以趣味提問導入課堂，充分激發(fā)學生的探究興趣。她先引導學生朗讀課文、借助注釋疏通文意，整體感知故事；再聚焦文中對話，組織學生分角色品讀、表演，感受兩小兒的辯論觀點與依據(jù)。課堂還借助 AI 技術連線科學老師，解答太陽遠近、溫度變化等科學疑問，實現(xiàn)古文與科學知識的相互印證。最后結合孔子不能決的情節(jié)，引導學生領悟善于觀察、大膽質疑、實事求是的道理，鼓勵學生勤于思考、勇于提問。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蓬江區(qū)棠下鎮(zhèn)橫江小學盧家靈老師執(zhí)教四年級《平均數(shù)》，她緊密結合恩平本土美食燒餅、豆角糍創(chuàng)設情境，貼近學生生活，有效激發(fā)學習興趣。課堂氛圍輕松融洽，引導學生主動觀察、動手操作、合作交流，充分理解平均數(shù)的意義與算法。教學思路清晰，環(huán)節(jié)流暢，注重知識與生活的聯(lián)系，語言親切自然，善于鼓勵學生，課堂互動積極，學生參與度高，較好地達成教學目標，展現(xiàn)出扎實的教學功底與巧妙的教學設計。</p> <div><br></div><div> 江門市美景小學李純純老師執(zhí)教英語課《We love animals》，她以“Jeff’s zoo”為主線，情境貫穿始終，詞句深度融合。從聽音猜動物到自主設計動物園，每個環(huán)節(jié)都讓學生在真實語境中習得語言。游戲化操練趣味十足，學生邊做動作邊說英語，參與度高。最后的“設計動物園”任務給予學生充分的選擇權與表達空間，整堂課有情境、有層次、有溫度，真正實現(xiàn)了“在玩中學、在用中學”。同時李老師也善于鼓勵和引導，讓原本羞澀的學生也敢于開口，給學生充分的思考時間和表達機會。</div> <div><br></div><div> 蓬江區(qū)棠下鎮(zhèn)沙富小學貴強老師帶來一節(jié)科學實驗課《用顯微鏡來觀察》。貴老師目標明確、環(huán)節(jié)緊湊，以競賽式教學充分調動學生積極性，課堂氛圍活躍。教師緊扣重難點，通過視頻、口訣、步驟卡片等方式突破臨時裝片制作難點，指導細致到位。學生分組分工明確，動手實踐充分，能規(guī)范完成裝片制作與顯微鏡觀察，有效提升實驗操作與合作探究能力。整體教學流程清晰、互動性強，達成預期教學效果，是一節(jié)扎實高效的科學實驗課。</div> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">科技筑夢綻光彩 趣味體驗潤童心 </b></p><p class="ql-block"> 本次活動最具亮點的，便是形式多樣、精彩紛呈的科技體驗活動，為孩子們帶來了一場別開生面的科技盛宴，讓整個校園充滿探索與創(chuàng)新的活力。</p> <p class="ql-block"> 趣味科技項目覆蓋全年級，低年級孩子們沉浸在3D打印展示、積木謎題、開源機器人、紙飛機、扭扭蛇、特工密信等趣味體驗中，動手操作、盡情探索，在玩樂中感受科技的奇妙；高年級學生則在火焰掌、簡易火箭、暗盒的秘密、水傳動等科學實驗中，近距離見證科學原理的神奇，一次次驚嘆與歡呼，盡顯對科學探索的熱情。</p> <p class="ql-block"> 多樣的科技項目、趣味的實踐形式，讓孩子們在沉浸式體驗中開闊科學視野，激發(fā)創(chuàng)新意識。“原來3D打印能做出這么有意思的東西！”一年級的小同學握著剛打印出來的小模型，眼里閃著亮晶晶的光。六年級的吳同學也忍不住分享：“初次參與科技節(jié)，我內心十分開心。一個個有趣的科學小游戲、小發(fā)明，讓我學到了課本以外的知識。我懂得了要勤于動腦、勇于嘗試，用心發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘?！?lt;/p> <b><font color="#167efb">暖心慰問遞溫情 致敬堅守顯擔當</font></b><div> 科技活動后，集團領導慰問了參與支教交流的教師。領導們了解教師們在送教過程中的工作和生活情況，對他們的辛勤付出表示衷心的感謝，并鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮示范引領作用，為集團教育的均衡發(fā)展貢獻力量。<b></b></div> <p class="ql-block"> 風送暖，教研相伴；科技啟智，溫暖同行。此次活動，以教研搭建交流橋梁，以科技點亮孩童夢想，以慰問傳遞教育溫情，既推動了集團校際的互助共進，也在孩子們心中種下了科學探索的種子，更給予了支教教師滿滿的溫暖與力量。未來，培英小學教育集團將繼續(xù)攜手并肩、篤行不怠，以教育初心赴育人之約，讓優(yōu)質教育之花遍地綻放，讓每一個孩子都在愛與科技的滋養(yǎng)下向陽成長、逐夢遠航！</p> <h5>攝影：關嘉源、謝立俊<br>撰稿：章慕嫻<br>編輯：章慕嫻<br>一校一審：刁國蘭<br>二校二審：葉玉玲<br>三校三審：黃永貴</h5>