<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">星火詩詞書畫攝影社/海河四藝社</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 楹聯(lián)講座活動專輯</b></p> 楹聯(lián)講座活動序言 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 星火/海河四藝兩社</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 楹聯(lián)講座線下活動序言</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 文苑萬象，對聯(lián)為珍。其肇自駢章，融于風(fēng)雅，寥寥數(shù)字，可藏山河氣象，可敘人間情志，是中華文脈最質(zhì)樸雋永、雅俗共賞的筆墨瑰寶。對聯(lián)根植千年傳統(tǒng)文化，融平仄、對仗、意境于一體，既是詩書筆墨的基礎(chǔ)，也是文人抒懷、雅集酬和的重要載體。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 為深耕傳統(tǒng)文藝，精進兩社老師們筆墨學(xué)識，傳承國粹楹聯(lián)文化，四月二十日正值丙午谷雨良辰，風(fēng)清景和，星火詩詞書畫社、海河四藝社在河北區(qū)文化館攜手開展線下研學(xué)雅聚。本次活動特邀陳潤來老師授課，細解對聯(lián)本源，精講平仄格律、對仗規(guī)則、煉字技巧與創(chuàng)作要義。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 本次講座由周敏老師主持。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 活動開始前由杜社長做了簡要講話，強調(diào)詩聯(lián)書畫社學(xué)習(xí)楹聯(lián)的必要性。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 閔希侯書記身體狀況恢復(fù)即從離家很遠的地方到文化館參加線下活動！</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 張永齡老先生米壽之年特從家打車前來參加線下活動！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 史社長因有其他活動需要參加未能出席。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 本次線下活動楹聯(lián)講座受到河北區(qū)文化館</b></p><p class="ql-block"><b>董曉夏老師的大力支持和熱情幫助！非常感謝！</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> 陳潤來老師楹聯(lián)講座拾珍 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 中國楹聯(lián)學(xué)會《聯(lián)律通則》（2024修訂版）規(guī)定的對聯(lián)六要素如下:</b></p><p class="ql-block"><b>（1）字句對等:上下聯(lián)句數(shù)相等，對應(yīng)分句字數(shù)相等。</b></p><p class="ql-block"><b>（2）詞性對品:相同位置詞類相同，實詞對實詞，虛詞對虛詞。</b></p><p class="ql-block"><b>（3）結(jié)構(gòu)對應(yīng):語法結(jié)構(gòu)對稱，主謂對主謂，動賓對動賓，偏正對偏正。</b></p><p class="ql-block"><b>（4）節(jié)律對拍:停頓節(jié)奏一致（二字一節(jié)為主，單字占一節(jié)，三字節(jié)）。</b></p><p class="ql-block"><b>（5）平仄對立（聲調(diào)對立）【1、3、5不論，2、4、6分明】</b></p><p class="ql-block"><b> 句內(nèi):節(jié)奏點平仄交替</b></p><p class="ql-block"><b> 上下聯(lián):對應(yīng)節(jié)奏點平仄相反</b></p><p class="ql-block"><b> 字尾:上聯(lián)仄收用“分號；” 下聯(lián)平收用“句號。”</b></p><p class="ql-block"><b>如果用新韻，通韻一定標(biāo)注（新韻或通韻）</b></p><p class="ql-block"><b>（6）語意關(guān)聯(lián)（形對意聯(lián)）上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān)，主題統(tǒng)一，不脫節(jié)不重復(fù)（忌合掌）</b></p><p class="ql-block"><b> 例:海闊憑魚躍；天高任鳥飛。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 對聯(lián)文體</b></p><p class="ql-block"><b> 文學(xué)實用 諧巧性</b></p><p class="ql-block"><b> 對聯(lián)是我國文化藝術(shù)寶庫中的閃爍著奇光異彩的瑰寶，是華夏漢民族特有的獨立文體。隨著傳統(tǒng)文化的再度復(fù)興，對聯(lián)文化逐漸融入當(dāng)今社會主流文化?！伴郝?lián)習(xí)俗”已于2006年5月被列入了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，有望申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 俗話說，“有錢沒錢，貼對子過年”。創(chuàng)作與懸掛在壁間柱上的對聯(lián)是漢民族長期以來養(yǎng)成的風(fēng)俗習(xí)慣，已構(gòu)成了一種中華民族所獨有的社會文化現(xiàn)象?？梢赃@樣說:廣義的對聯(lián)是一類文化現(xiàn)象，狹義的對聯(lián)則是一種文體形式。聯(lián)話類著作的開山鼻祖梁章鉅先生，將大量只注重文學(xué)技巧的諧巧性對聯(lián)歸屬于“巧對”的名目之下，而將文學(xué)性與實用性的對聯(lián)統(tǒng)歸為“楹聯(lián)”的名目之下。如此看來，對聯(lián)是集“文學(xué)性”、“實用性”和“諧調(diào)性”于一身的文章體式，對聯(lián)可以分為楹聯(lián)和巧對兩大派別。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 敘事聯(lián)是以敘述事實為主的對聯(lián)，涵蓋社會歷史人物、文化、藝術(shù)等各方面。敘事往往與抒情、議論結(jié)合起來，單純敘事的不多。如北京大學(xué)2004年自主招生考試中，有一題是</b></p><p class="ql-block"><b> 根據(jù)當(dāng)時“神舟五號”發(fā)射成功而出的一個上聯(lián)，據(jù)報載，有考生以“三峽工程”為內(nèi)容對出下聯(lián)：</b></p><p class="ql-block"><b> 出句：九天攬月，華夏英豪馳宇宙；</b></p><p class="ql-block"><b> 對句：三峽截流，神州盛世壯山河。</b></p><p class="ql-block"><b>此聯(lián)分別敘述了兩件舉世矚目的國家大事，夾敘夾議，字里行間蘊含了民族自豪感和愛國之情。</b></p><p class="ql-block"><b> 抒情聯(lián)是以抒情為主的對聯(lián)，包括抒情色彩深厚的主題聯(lián)、題贈聯(lián)、感懷聯(lián)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 實用對聯(lián)是帶有較強的文學(xué)性，格式相對固定并為特定的社會生活所需要的實用文體，實用性對聯(lián)廣泛應(yīng)用于城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、各行各業(yè)，點綴于書室店鋪、機關(guān)學(xué)堂、娛樂會場、宗教古建等場合，無論是節(jié)日喜慶、婚壽賀贈、緬亡悼挽、商業(yè)開張，還是送舊迎新、集會品題、廣告宣傳等等，都可以用它來烘托氣氛，平添生機。</b></p><p class="ql-block"><b> 依據(jù)具體的實用領(lǐng)域，實用性對聯(lián)可以分為時令、行業(yè)、慶吊、古建、宗教等幾大類別。時令類包括春聯(lián)、節(jié)氣聯(lián)等。行業(yè)類包括文化聯(lián)、教育聯(lián)、商業(yè)聯(lián)、工礦企業(yè)聯(lián)、農(nóng)業(yè)聯(lián)等。慶吊類包括婚慶聯(lián)、壽誕聯(lián)、挽聯(lián)等。古建類指古代建筑，包括故居紀念地聯(lián)、書院聯(lián)、會館聯(lián)、陵墓聯(lián)等。宗教類包括佛教聯(lián)、道教聯(lián)、基督教聯(lián)、伊斯蘭教聯(lián)等。</b></p><p class="ql-block"><b> 諧巧性對聯(lián)總體上可分為諧趣、巧妙、詩鐘等幾大類。諧趣類包括無情對、滑稽臉以及只靠文字以幾種技巧聯(lián)語。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> 張永齡先生精彩演講 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 在陳潤來老師講座結(jié)束后，由張永齡老先生作精彩發(fā)言演講！雖然已是米壽老人，但氣色紅潤飽滿。講起話來慷慨激昂，抑揚頓挫，擲地有聲！</b></p><p class="ql-block"><b> 老先生講到：寫出好的值得贊嘆的聯(lián)旨在自己的人生經(jīng)歷，只有經(jīng)過萬事錘煉才能出好聯(lián)！</b></p><p class="ql-block"><b> 先生還說對聯(lián)要做到形對意聯(lián)，主要注意統(tǒng)一、關(guān)聯(lián)、意境。提到梁啟超關(guān)于對聯(lián)的講話：“小玩藝，大手筆！”</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 張永齡老先生講對聯(lián)意猶未盡之時，還背誦了歐陽修《醉翁亭記》中的重要篇章！令在場的各位老師贊嘆不已！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block">?</p> 參加活動老師留影 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念</b></p><p class="ql-block"><b> 孫玉雯 杜金梁 張永齡 閔希侯 喬興明</b></p><p class="ql-block"> （由左至右）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念</b></p><p class="ql-block"><b> 閔希侯 杜金梁 喬興明</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念 </b></p><p class="ql-block"><b> 張永齡 閔希侯</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念</b></p><p class="ql-block"><b> 張永齡 杜金梁 李 麗</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念</b></p><p class="ql-block"><b> 周 敏 閔希侯 張永齡 喬興明</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念 </b></p><p class="ql-block"><b> 閔希侯 張永齡 喬興明</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念</b></p><p class="ql-block"><b> 孫玉雯 張永齡 張立新</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念</b></p><p class="ql-block"><b> 張永齡 </b></p><p class="ql-block"><b> 陳潤來 孫玉雯 周 敏</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念</b></p><p class="ql-block"><b> 周 敏 李 麗</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 合影留念</b></p><p class="ql-block"><b> 張立新 孫玉雯</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> 楹聯(lián)講座活動結(jié)尾詞 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 春和景明，書香致遠。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 國務(wù)院批復(fù)設(shè)立的全國首個“全民閱讀活動周”與第五屆全民閱讀大會于4月20日同步啟幕。在習(xí)近平文化思想指引下，全民閱讀深入推進，中華大地充盈書香。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 恰逢盛時，星火、海河四藝兩社楹聯(lián)專題講座于4月20日圓滿落幕。誠謝陳潤來老師傾情授課，講解深入淺出、內(nèi)容詳實精妙，系統(tǒng)普及楹聯(lián)基礎(chǔ)知識，細解對聯(lián)創(chuàng)作要義。文友同好齊聚一堂，以聯(lián)會友、以文修身，于聆聽中增學(xué)識，于交流中悟古韻，收獲滿滿，受益匪淺。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 聯(lián)韻承風(fēng)雅，書香續(xù)華章。愿各位老師們以此為契機，乘全民閱讀之風(fēng)，勤習(xí)筆墨、研讀經(jīng)典，深耕傳統(tǒng)文化，傳承國粹雅韻，攜手共筑書香氛圍，助推社團文化風(fēng)雅長足發(fā)展。</b></p> 活動后記 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 本次楹聯(lián)線下活動講座圓滿落幕。由衷感謝杜社長、閔書記和史社長精心提議策劃本次活動。感謝周敏老師傾情主持，李麗老師用心整理講座文摘，周敏、李麗、張立新三位老師全程用心抓拍，留存美好瞬間。感恩河北區(qū)文化館提供優(yōu)質(zhì)活動平臺和曉夏老師貼心周到的服務(wù)。感念各位老師撥冗參與、攜手相聚，細品楹聯(lián)雅韻，互助交流，共襄盛事！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 美篇編輯制作：雲(yún) 石</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 2026.4.22</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?</b></p>