<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2026年4月21日下午3：00，風(fēng)光旖旎的鶴慶草海邊，春和景明，楊柳依依，波光瀲滟，候鳥(niǎo)群群。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 草海別院里，書聲瑯瑯，歌聲悠揚(yáng)。在世界讀書日到來(lái)之際，讓我們走進(jìn)書的世界，暢享閱讀的快樂(lè)，云南方圓讀書會(huì)在這里舉辦別開(kāi)生面的讀書活動(dòng)。此次活動(dòng)由云南方圓工程咨詢有限公司經(jīng)理李亞清舉辦，梁波主持。讀書活動(dòng)的內(nèi)容：①鄉(xiāng)村振興專家王曉艷博士講述非遺傳承；②網(wǎng)絡(luò)紅人楊梅講述靈芝茶葉的創(chuàng)意過(guò)程；③、由楊智宏老師講述書法進(jìn)校園及教授書法的歷程。④楊梅珍老師講述詩(shī)歌創(chuàng)作靈感，并朗誦其創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《云上東坡行》；⑤李文彬銀器大師講述銀器創(chuàng)意生涯與非遺傳承；⑥梁波老師演唱非遺；⑦趙米朗誦其創(chuàng)作的詩(shī)歌《草海印象》；⑧劉麗萍朗誦詩(shī)歌及寫詩(shī)感受；⑨詩(shī)人李觀寶、王宏志、劉錦才均現(xiàn)場(chǎng)朗誦及發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一、讀書與寫作心得交流</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 特邀知名學(xué)者王曉艷博士、中國(guó)民協(xié)會(huì)員李文彬大師、大理州書法家協(xié)會(huì)鶴慶明澤堂楊智宏老師、詩(shī)人\中學(xué)教師楊梅珍、詩(shī)人劉麗萍、趙米、李觀寶、作協(xié)主席王宏去作相關(guān)課題發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 1、鄉(xiāng)村振興專家王曉艷博士講述非遺傳承。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 由張國(guó)中朗讀王曉艷博士論文《被囚禁的非遺》，這篇文章講述了非遺的起源及傳承。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2、由段富華老師朗誦美文及講述閱讀的享受。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 3、由楊智宏老師講述書法進(jìn)校園及教授書法的歷程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 書法家楊智宏講述明澤堂在大理各縣市的發(fā)展，以及引進(jìn)到鶴慶，率先在鶴慶開(kāi)辦第一家書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，十年來(lái)鶴慶的明澤堂書法培訓(xùn)活動(dòng)，帶動(dòng)了鶴慶各界人士\年輕人\小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱潮，為鶴慶書法藝術(shù)的成就作出了貢獻(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 4、楊梅珍老師講述詩(shī)歌創(chuàng)作靈感，并朗誦其創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《云上東坡行》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 5、由詩(shī)人劉麗萍朗誦詩(shī)歌及講述創(chuàng)作感受。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 二、閱讀與朗誦</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 來(lái)賓每人讀一篇或一小段詩(shī)\也可背誦一首詩(shī)\還可唱一首歌（或民歌更好），限時(shí)8分鐘內(nèi)完成>。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、由詩(shī)人趙米朗誦其創(chuàng)作的詩(shī)歌《草海印象》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 草海印象</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ·趙米．</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">是天上的瑤池墜落嗎</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">竟有群群的仙鶴在飛旋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">竟有雙雙的情侶在對(duì)歌</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">當(dāng)輕輕泛舟</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在這片神奇的濕地里</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">蘆葦如艦</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">浩浩蕩蕩的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">____揚(yáng)帆遠(yuǎn)征</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">侯鳥(niǎo)成排</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">掠過(guò)水面</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">朵朵濺起的水花</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">吞沒(méi)在</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">蕩漾的碧波里</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">象夏夜的星河</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">_____精精閃閃</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">無(wú)數(shù)不知名兒的魚蝦</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">游弋在水中</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">_____閑閑悠悠</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我愿坐在開(kāi)滿野花的岸邊</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">聽(tīng)鶴鳴鳥(niǎo)啼</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">觀朝霞暮靄</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">看清清碧水</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">爽爽的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">靈靈的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">據(jù)說(shuō)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">這里是祖師放養(yǎng)仙鶴的故地</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">那時(shí)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">祖師邀著仙鶴</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">飛向一個(gè)高高的樓閣</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">_____喜慶滄海桑田</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span>或許它是龍女的眸子</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">蘆葦點(diǎn)綴的睫毛</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">水色折射的秋波</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">荷花映紅的眼瞼</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">仿佛一個(gè)艷麗的少女</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">婷婷立在水面</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">微風(fēng)輕輕吹起</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">荷葉翻起一波一波碧浪</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">翻過(guò)一個(gè)古老的童話</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">托起一個(gè)綠色的夢(mèng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">_____人與自然和諧相處的夢(mèng)境</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2、由詩(shī)人王宏志、劉錦才、李觀寶現(xiàn)場(chǎng)朗誦詩(shī)歌、美文及發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 4、李文彬銀器大師講述銀器創(chuàng)意生涯與銀器鍛制技術(shù)及金、銀編織技藝非遺傳承。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 銀器大師李文彬個(gè)人簡(jiǎn)歷</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">李文彬，男，白族，1971年生于云南大理鶴慶縣辛屯鎮(zhèn)赤鋪村，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“鶴慶銀飾鍛制技藝”代表性傳承人，高級(jí)工藝美術(shù)師，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，同時(shí)獲評(píng)興滇英才首席技師、省級(jí)鄉(xiāng)村工匠名師、蒼洱霞光技能名匠，深耕銀器鍛制技藝四十年。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">1986年，李文彬拜師寸芝全、肖小鴻、澤仁次理等金工名家，系統(tǒng)研習(xí)銀器熔煉、鍛打、鏨刻等傳統(tǒng)技藝，早年輾轉(zhuǎn)多地深耕民族、佛教銀器制作，練就扎實(shí)功底。1992年出師自立，2009年創(chuàng)辦文彬銀器加工坊，搭建銀器傳習(xí)所與高校實(shí)訓(xùn)基地，致力技藝傳承。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">他堅(jiān)守匠心、勇于創(chuàng)新，研發(fā)銀器對(duì)流焊接技藝獲國(guó)家發(fā)明專利，主創(chuàng)國(guó)禮《萬(wàn)壽無(wú)疆》銀缽，多件作品被文化單位收藏，夸界融合“金屬替代竹編”作品“鄉(xiāng)情”獲中國(guó)民間工藝“山花獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。身為鶴慶縣政協(xié)委員，他無(wú)償培訓(xùn)千余名銀器工匠，全力推動(dòng)非遺傳承與地方銀器產(chǎn)業(yè)發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 李文彬大師講述了由云南到西藏到河南鄭州，承接復(fù)制故宮存寶“萬(wàn)壽無(wú)疆”銀箔，高仿加工250件的艱辛歷程，其中蘊(yùn)含的智慧和創(chuàng)意，都是極其高難度的。從銅胎到銀胎，由夢(mèng)翔起飛的手工和機(jī)器高度的融合。還介紹了博士一一大師工作站籌備情況，將加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 三、現(xiàn)場(chǎng)有少量圖書贈(zèng)送。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 由梁波老師演唱表演非遺創(chuàng)作作品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 最后，由李亞清總結(jié)此次讀書活動(dòng)的收獲與感受。并表態(tài)：方圓公司以此次讀書活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步做好企業(yè)文化。一個(gè)有文化的企業(yè)，才能走得遠(yuǎn)、走得深，并不斷發(fā)展和壯大。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 網(wǎng)絡(luò)紅人楊梅簡(jiǎn)介</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">青島市云南商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；愛(ài)基金云南助學(xué)基金發(fā)起人；楊氏印象（青島）商貿(mào)有限公司總經(jīng)理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 楊梅，一位從云南鶴慶深山里走出來(lái)的白族女子。她的人生，是一場(chǎng)跨越山海的遠(yuǎn)行，也是一場(chǎng)初心不改的回歸。16歲那年，她從家里要了20元錢，從群山環(huán)繞的三莊村，一路艱辛來(lái)到繁華喧囂的青島都市；從年少輟學(xué)謀生的艱辛打拼，到扎根異地誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)守；再到傾盡心力反哺家鄉(xiāng)、深耕助學(xué)公益的篤定前行。半生風(fēng)雨，半生溫柔，她活成了大山兒女最動(dòng)人的模樣，也用平凡微光，照亮了無(wú)數(shù)山里孩子的求學(xué)之路。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 她的童年，被鶴慶連綿的群山牢牢包裹。望不到盡頭的山巒，曾是她世界的全部輪廓。將近十歲那年，昏黃搖曳的油燈被明亮的電燈取代，那一束光亮，不僅照亮了簡(jiǎn)陋的小屋，更在她心底種下了向往山外世界的種子。家境清貧，母親體弱多病，懂事的楊梅早早褪去孩童稚氣，扛起了家里所有的農(nóng)活家務(wù)。放牛割草、砍柴生火、料理家事，歲月的風(fēng)霜早早刻在了她的眉眼之間。那些辛苦勞作的日子，沒(méi)有磨垮她的意志，反而淬煉出一份踏實(shí)堅(jiān)韌、不服輸、肯擔(dān)當(dāng)?shù)男宰印Ｒ舱菑哪菚r(shí)起，她深深懂得：對(duì)于大山里的孩子而言，想要走出閉塞的山村，讀書，是唯一最珍貴的出路。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 十九歲，一場(chǎng)奔赴北方的心動(dòng)相遇，終究沒(méi)能留住向往自由的靈魂。不愿被世俗枷鎖禁錮人生的她，毅然轉(zhuǎn)身，一路輾轉(zhuǎn)來(lái)到山東。2005年，楊梅踏足青島這座海濱城市，一留，便是二十一年。從孤身一人的打工妹，到用心經(jīng)營(yíng)云南特產(chǎn)小店的創(chuàng)業(yè)者，她帶著白族人骨子里的淳樸與誠(chéng)信，堅(jiān)守貨真價(jià)實(shí)、待人真心。二十余年深耕經(jīng)營(yíng)，“楊氏姐妹”的口碑在青島穩(wěn)穩(wěn)扎根，贏得了無(wú)數(shù)顧客的信任與喜愛(ài)。異鄉(xiāng)打拼半生，她待人溫和、處事坦蕩，用真誠(chéng)收獲了尊重，用堅(jiān)守站穩(wěn)了腳跟，在繁華都市里，活出了屬于自己的精彩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2020年，楊梅正式加入青島市慈善總會(huì)愛(ài)基金，成為愛(ài)基金理事。從此，她那份藏了半生、助力家鄉(xiāng)教育的執(zhí)念，終于有了更廣闊、更堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。她深知，助學(xué)從來(lái)不止是給孩子物質(zhì)幫扶，讓他們能安心坐在教室讀書；更是慰藉遠(yuǎn)方務(wù)工父母的牽掛，是深耕鄉(xiāng)村教育根基的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。家長(zhǎng)培育、教師成長(zhǎng)、理念更新，每一環(huán)，都是守護(hù)大山未來(lái)的關(guān)鍵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 憑著對(duì)家鄉(xiāng)的一腔赤誠(chéng)與不懈奔走，楊梅打動(dòng)了愛(ài)基金整個(gè)團(tuán)隊(duì)。2021年起，她全力牽線搭橋，成功推動(dòng)愛(ài)基金“支教島”項(xiàng)目落地鶴慶，先后組織兩批近四十名山村學(xué)校校長(zhǎng)遠(yuǎn)赴青島跟崗研修。不同于以往紙上談兵的理論授課，這次研學(xué)，讓校長(zhǎng)們走進(jìn)青島多所辦學(xué)底蘊(yùn)深厚、教學(xué)品質(zhì)卓越的優(yōu)質(zhì)校園，坐在學(xué)生后排聽(tīng)課，親身感受不靠豪華硬件、不靠重金投入，而是靠教師深耕教研的初心、育人情懷與先進(jìn)科學(xué)的教育理念，辦出好教育的真實(shí)模樣。第一期研修結(jié)束，校長(zhǎng)們回鄉(xiāng)分享感悟時(shí)，楊梅紅了眼眶。有深耕鄉(xiāng)村教育數(shù)十年的老校長(zhǎng)動(dòng)容感慨：“做了這么多年校長(zhǎng)，我今天才知道，教育原來(lái)還可以這樣做！”那些落地實(shí)用的新理念、新方法，徹底改變了鄉(xiāng)村教育的固有模樣，讓鶴慶校園煥發(fā)全新生機(jī)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 王曉艷博士簡(jiǎn)介</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);">王曉艷博士是中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)專家、公益活動(dòng)家、記者、海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師。她于2014年至2017年在中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) EMBA ；2023年至2026年菲律賓本格特國(guó)立大學(xué)農(nóng)村發(fā)展在讀博士2015年10月至2016年6月是美國(guó)亞洲文化學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 王博士于2009年參與新縣“英雄夢(mèng)新縣夢(mèng)”一城三線全部項(xiàng)目實(shí)施落地。引進(jìn)軟通集團(tuán)河新縣政府共同打造中國(guó)第一個(gè)縣域智慧城市落地，拍攝紀(jì)錄片《紅色記憶﹣﹣大別山深處》在央視探索頻道播出。在新縣建設(shè)期間，新縣獲得和鄉(xiāng)村振興城市建設(shè)等相關(guān)國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)200多項(xiàng)。2015年開(kāi)始參與云南省大理州沙溪馬坪關(guān)公益項(xiàng)目，參與農(nóng)民治理，在地生態(tài)治理，鄉(xiāng)村建設(shè)，鄉(xiāng)村花園，農(nóng)民參會(huì)培訓(xùn)，社區(qū)共建等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2019年，主導(dǎo)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市陳巴爾虎旗鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，啟動(dòng)了“蘇木公共藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)”,“格?；ā绷阄廴敬迩f，牧民記錄，村莊大院改造，蒙餐改造等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2020年參與重慶巴南區(qū)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，海南抱前村，潮州市江東區(qū)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目調(diào)研指導(dǎo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2021年參與海南農(nóng)墾集團(tuán)，福建德化縣鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目調(diào)研，指導(dǎo)，寫作等工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2022年，主導(dǎo)新疆伊寧縣鄉(xiāng)村振興規(guī)劃，農(nóng)村綜合性試點(diǎn)改革方案，愉群溫村，布列開(kāi)村，胡地亞于孜，卡其科布拉克等村莊規(guī)劃設(shè)計(jì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2023年主導(dǎo)公益項(xiàng)目"春風(fēng)十里"鄉(xiāng)村公益行動(dòng)，項(xiàng)目位于山西省陽(yáng)曲縣泥屯鎮(zhèn)中兵村的規(guī)劃，設(shè)計(jì)，建設(shè)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目，參與項(xiàng)目的有8位博士，15為高校教師。項(xiàng)目包括：民營(yíng)企業(yè)家參與鄉(xiāng)村振興實(shí)驗(yàn)，鄉(xiāng)村振興與房地產(chǎn)轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)，未來(lái)農(nóng)民養(yǎng)老機(jī)制探索，城市在地“大院養(yǎng)老”模式，鄉(xiāng)村法餐，合作市，寺廟文創(chuàng)，垃圾處理，垃圾場(chǎng)變林間劇場(chǎng)，紀(jì)錄片拍攝，多學(xué)科交叉實(shí)踐，本科論文真題真做實(shí)驗(yàn)等多種模式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2023年參與云南省鶴慶縣“文旅助力鄉(xiāng)村振興”項(xiàng)目規(guī)劃，浙江慶元縣傳統(tǒng)村落連片發(fā)展項(xiàng)目規(guī)劃，寧夏中衛(wèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目規(guī)劃，山西省昔陽(yáng)縣鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目規(guī)劃。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在十年的公益建設(shè)期間完成了：中國(guó)縣域鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目農(nóng)村，牧區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合三大類型，縣，鎮(zhèn)，鄉(xiāng)，村，院子等五級(jí)體量，發(fā)達(dá)縣，富裕縣，貧困縣三大地區(qū)的交叉試點(diǎn)近40個(gè)，完成細(xì)分類模板40個(gè)，幾乎涵蓋了中國(guó)鄉(xiāng)村的全類型。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 同時(shí)，項(xiàng)目以“EPCO ”模式推進(jìn)，并在陽(yáng)曲項(xiàng)目完成了全數(shù)字化模式。進(jìn)一步提出“ IEPCO ”模式，同時(shí)長(zhǎng)期的實(shí)踐后在新書《新縣方法》中提出“鄉(xiāng)村建設(shè)十五步交叉建設(shè)方法”，為鄉(xiāng)村建設(shè)提出詳實(shí)的落地方法，完成了在鄉(xiāng)村建設(shè)里跨專業(yè)，多工種，多行業(yè)，多學(xué)科交叉的實(shí)驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">2026年4月21日鶴慶草海邊</span></p>