<p class="ql-block">4月15日</p> <p class="ql-block"> 二年(2)班 的班隊(duì)活動(dòng)課,孩子們用牙簽開(kāi)啟了一場(chǎng)創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽!小組積分賽制下,每個(gè)孩子都全情投入,簡(jiǎn)單的牙簽在巧手下煥發(fā)無(wú)限可能?!耙龑?dǎo)學(xué)生在做中學(xué)、創(chuàng)中悟,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力”——這正是新課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式??粗麄儫崃矣懻?、分工合作、為小組榮譽(yù)而戰(zhàn)的樣子,真心為這群小小創(chuàng)意家點(diǎn)贊!一根牙簽,一張白紙,一次充滿笑聲與智慧的主題班會(huì)。創(chuàng)意無(wú)限,成長(zhǎng)可見(jiàn)!</p> <p class="ql-block">4月22日</p> <p class="ql-block"> 今天的二年(2)班的班會(huì)課,孩子們化身“小小謎語(yǔ)家”!自己出題、輪流挑戰(zhàn)、小組搶答——教室里小手舉得像小樹(shù)林一樣高。有的謎語(yǔ)讓人拍案叫絕,有的腦筋急轉(zhuǎn)彎笑翻全場(chǎng)。積分榜你追我趕,不到最后一刻,誰(shuí)都不知道冠軍花落誰(shuí)家。孩子們出的題目充滿童趣又暗藏邏輯,每個(gè)“小考官”都特別有成就感。猜的是謎,轉(zhuǎn)的是腦,贏的是自信,收獲的是笑聲。二年級(jí)的小腦袋,裝得下大大的奇思妙想!</p>