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春風(fēng)漫卷書香至 少年逐夢正當(dāng)時

時光無聲

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">??欒川縣第一實驗小學(xué)??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">?第二十屆校園讀書節(jié)</b></p> <p class="ql-block">　　<b style="font-size:20px;">春風(fēng)拂校園，書香潤童心。為深入落實立德樹人根本任務(wù)，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，欒川縣第一實驗小學(xué)以“春風(fēng)漫卷書香至 少年逐夢正當(dāng)時”為主題，于2026年4月開展了為期一個月的第二十屆讀書節(jié)暨讀書活動月系列活動。</b></p> <p class="ql-block">　　全體師生、家長攜手同行，在墨香與春光交織的校園里，共赴一場閱讀的美好之約。從低段的趣味啟蒙到高段的深度交流，各年級特色閱讀活動精彩紛呈，讓閱讀真正融入校園生活的每一個角落。</p><p class="ql-block">? 與此同時，老師們也持續(xù)深耕閱讀教學(xué)：一場場充實的教師讀書會，讓大家共讀共研、交流思想、共同成長；一堂堂精彩的閱讀課程，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本深處，感受閱讀的魅力；一幕幕溫暖而有力量的周一大講堂，照亮了孩子們的成長之路，也為每一位實驗一小得學(xué)子點亮了心中的光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">啟篇：悅讀·與四季同吟</b></p> <p class="ql-block">　　最是書香能致遠(yuǎn)，四季皆可讀詩詞。4月23日上午，欒川縣第一實驗小學(xué)第二十屆讀書節(jié)開幕式如約而至。全校師生齊聚校園，以詩為媒，以聲傳情，在春夏秋冬的詩意流轉(zhuǎn)中，共赴一場經(jīng)典之約。本次讀書節(jié)開幕式以<b>“悅讀·與四季同吟”</b>為主題，分為四個詩意篇章：</p><p class="ql-block"> 春之爛漫，一曲《江畔獨步尋花》唱出繁花似錦；夏之清新，一支《小池》舞出荷風(fēng)蟬鳴；秋之靜美，情景劇《時空之鏡，與君話秋》跨越古今，對話先賢；冬之壯闊，《沁園春·雪》合誦氣勢磅礴，盡顯家國情懷。</p><p class="ql-block"> 一曲一舞皆是詩意，一字一句皆為傳承。同學(xué)們在詩詞中感受四季變換，在誦讀中領(lǐng)略中華文化的博大精深。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一年級：拾光·與墨香相逢</b></p> <p class="ql-block">　　春日午后，書香滿溢。一年級小朋友在家長陪伴下，開啟了<b>“拾光·與墨香相逢”</b>主題閱讀實踐活動。</p><p class="ql-block"> 孩子們走進(jìn)實體書店，好奇地打量著一排排整齊的書籍，在家長的引導(dǎo)下認(rèn)識圖書分類、感受不同裝幀形式，認(rèn)真挑選著自己喜愛的讀物。選書時專注的神情、親子共讀時溫馨的畫面，被一一定格記錄，既展現(xiàn)了孩子們對書籍最初的好奇與喜愛，也讓閱讀的種子在幼小的心田悄然萌芽。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過評選，一批熱愛閱讀、童真向上的<b>“書香小萌童”</b>精彩亮相，成為校園里最美的閱讀小榜樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二年級：尋真·與書香比肩</b></p> <p class="ql-block">　　閱讀積累，是成長最好的階梯。二年級同學(xué)們圍繞<b>“尋真·與書香比肩”</b>主題，開展了一場別開生面的閱讀趣味活動。</p><p class="ql-block"> 孩子們把讀過的課外書整齊堆疊，與自己比身高、比“閱讀厚度”，用一張張與藏書合影的照片，直觀展現(xiàn)日積月累的閱讀收獲，讓成長看得見、讓書香可丈量。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過評選，一批熱愛閱讀、藏書豐厚的<b>“閱讀小富翁”</b>脫穎而出，成為班級里的閱讀先鋒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">三年級：啟卷·與少年共讀</b></p> <p class="ql-block">　　書香潤少年，共讀促成長。三年級以<b>“啟卷·與少年共讀”</b>為核心，開展了精彩紛呈的班級讀書會活動。</p><p class="ql-block"> 各班圍繞共讀書目，設(shè)定讀書主題，通過朗讀分享、故事講述、情景演繹等多樣形式，讓孩子們在同伴交流中暢聊閱讀收獲。稚嫩的聲音傳遞著書中的美好，靈動的演繹展現(xiàn)著閱讀的趣味，現(xiàn)場氛圍熱烈而溫馨。</p><p class="ql-block"> 活動中，同學(xué)們積極展示、樂于表達(dá)，一批熱愛閱讀、敢讀善讀的<b>“書香領(lǐng)跑者”</b>脫穎而出，為校園書香氛圍再添一抹亮色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">四年級：逐夢·與時光同閱</b></p> <p class="ql-block">　　家庭是閱讀的第一課堂，親子共讀是最美的成長風(fēng)景。四年級以家庭為單位，開展<b>“逐夢·與時光同閱”</b>親子讀書會活動，讓書香從校園延伸到家庭，為全民閱讀、書香欒川注入溫暖力量。</p><p class="ql-block"> 家長與孩子圍坐共讀，圍繞書目交流心得、深情朗讀、分享感悟，在溫馨相伴中點亮閱讀時光。校園育就<b>“書香少年”</b>，家庭成就<b>“書香家庭”</b>，家校攜手共筑濃厚閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">五年級：探趣·與好書同行</b></p> <p class="ql-block">　　讓書籍流動起來，讓閱讀更有溫度。五年級借助4月23日世界讀書日，開展了熱鬧的<b>“探趣?與好書同行”</b>圖書大賣場活動。</p><p class="ql-block"> 各班設(shè)立專屬圖書攤位，同學(xué)們把自己的閑置好書帶到學(xué)校，化身小小攤主，進(jìn)行圖書交換、好書分享、趣味售賣。大家精心設(shè)計海報、布置攤位，文明交流、友好互換，在輕松愉快的氛圍里共享好書，讓一本本書籍煥發(fā)新的生機。</p><p class="ql-block"> 活動中，不少同學(xué)積極踴躍、文明守信，學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們頒發(fā)了<b>“最佳小攤主”</b>榮譽，讓大家在分享與實踐中感受閱讀的快樂，傳遞濃濃書香。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">六年級：凝思·與夢想齊飛</b></p> <p class="ql-block">　　以書為媒，以信傳情。六年級開展<b>“凝思·與夢想齊飛”</b><span style="font-size:18px;">以書會小友·春日傳真情</span>書信交流活動，通過班級結(jié)對、共讀傳信，讓閱讀成為聯(lián)結(jié)友誼、助力成長的溫暖橋梁。</p><p class="ql-block"> 活動中，同學(xué)們以書會友、以筆傳心，在共讀與書寫中共同成長。一批熱愛閱讀、真誠友善的<b>“閱享追夢人”</b>脫穎而出，也為本次讀書節(jié)系列活動畫上了圓滿而溫馨的句號。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教師篇：研讀·與經(jīng)典為伴</b></p> <p class="ql-block">　　在書香氤氳的美好時光里，一群熱愛閱讀的老師相聚在一起，開展了以<b>“研讀·與經(jīng)典為伴”</b>為主題的讀書會。大家手捧經(jīng)典，靜心品讀，在文字中與先賢對話，在交流中碰撞思想，在分享中凝聚育人力量。</p><p class="ql-block"> 閱讀，是教師最美的修行。課堂上，我們教書育人；書頁間，我們沉淀自我。老師們圍繞教育經(jīng)典、人文名著暢所欲言，談感悟、說收獲、話成長，讓經(jīng)典不再遙遠(yuǎn)，讓書香浸潤心靈。每一次認(rèn)真研讀，都是對教育初心的回望；每一場深度交流，都是對育人使命的踐行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教師篇：深耕·與文本對話</b></p> <p class="ql-block">　　以文潤心，以讀促教。聚焦閱讀課堂教學(xué)，<b>“深耕?與文本對話”</b>主題教師閱讀課程順利開展。</p><p class="ql-block"> 老師們立足課堂，潛心研讀文本，細(xì)細(xì)品讀文字內(nèi)涵，在深度研讀與互動交流中，解鎖閱讀教學(xué)新思路，夯實閱讀教學(xué)功底。</p><p class="ql-block"> 我們以教師專業(yè)閱讀教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生愛上閱讀；以學(xué)生閱讀熱情，帶動家庭親子共讀；以家庭書香氛圍，推動全民閱讀風(fēng)尚，讓書香綿延，浸潤成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">教師篇：致敬·與初心共鳴</b></p> <p class="ql-block">　　每周一升旗儀式前，<b>“致敬·與初心共鳴”</b>周一大講堂如期開講，以榜樣為燈，照亮少年成長之路。</p><p class="ql-block"> 講堂里，我們深情講述感動中國十大人物的動人事跡，感受他們扎根家國、堅守初心、無私奉獻(xiàn)的崇高品格，從平凡英雄的故事里，汲取向上向善的磅礴力量；同時穿插分享校園十佳少年的成長點滴，聆聽他們勤學(xué)善思、樂觀進(jìn)取、崇德向善的身邊故事，見證同齡榜樣的青春風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 一段段真摯故事，一次次心靈觸動，讓榜樣精神浸潤心田，讓成長力量一路相伴。愿每一位實驗一小的孩子們都能以榜樣為帆，以初心為舵，在榜樣的引領(lǐng)下，立少年之志，筑成長之夢，爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有溫度的新時代好少年。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">　　書香滿校園，閱讀啟新程。欒川縣第一實驗小學(xué)第二十屆讀書節(jié)暨讀書活動月系列活動，在全體師生、家長的共同參與下圓滿落幕。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一個月的時光里，各年級特色活動各放異彩，孩子們在閱讀中收獲知識、增長見識、涵養(yǎng)品格，家長們在陪伴中見證成長、共享美好，老師們在指導(dǎo)中深耕教研、助力成長。此次讀書節(jié)，不僅為校園營造了濃厚的書香氛圍，更打造了我校特色的閱讀品牌。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 未來，我校將持續(xù)深化閱讀推廣工作，完善閱讀長效機制，讓書香成為校園最鮮明的底色，讓每一位一小學(xué)子都能在閱讀中遇見更好的自己，以書為翼，逐夢前行！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">綿綿用力，久久為功；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">?書香氤氳，積厚流光。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">策 劃：宋麗麗 李琳琳 焦 穎 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">執(zhí) 行：宣君君 齊才閣 盧 莉 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 耿麗娜 季曉紅 秦延會</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">制 作：焦 穎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審 核：宋麗麗 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">簽 發(fā)：張劍鋒 范浩源</span></p>