<p class="ql-block"> 文 李永峰</p><p class="ql-block"> 如何凝心聚力做事情？如何打造最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)？如何讓福流流淌每一個(gè)心田？</p><p class="ql-block"> 去年的時(shí)候，澠池縣心理健康工作受到團(tuán)省委肯定，三門峽市市人大、市政協(xié)兩次調(diào)研，領(lǐng)導(dǎo)們積極肯定。成績(jī)的取得來自澠池縣青少年心理健康守護(hù)聯(lián)盟和澠池縣“心靈護(hù)航”志愿者專家團(tuán)隊(duì)全體同志的共同努力。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)成績(jī)的取得，不外乎心理講座走得實(shí)，心理個(gè)案做得實(shí)，心理隊(duì)伍服務(wù)得好，心理服務(wù)社會(huì)反響好。其工作的著力點(diǎn)，放在了“三個(gè)服務(wù)”上，即服務(wù)心理咨詢師成長(zhǎng)上，服務(wù)學(xué)生心理健康和家長(zhǎng)家教素養(yǎng)提升上，服務(wù)主管部門心理工作走深走實(shí)上。主要在以下幾個(gè)方面做來“發(fā)力：</p><p class="ql-block"> 一、“開門迎客”，吸收全領(lǐng)域?qū)I(yè)人士，組成工作場(chǎng)域和工作力量，接納跑得快的，用力跑者，想跟上跑者，促進(jìn)各層次人才有引領(lǐng)，有促進(jìn)，有發(fā)展。相信每個(gè)人才都有所盡的才能，呵護(hù)每個(gè)人的成長(zhǎng)，接納每個(gè)人的速度。對(duì)平臺(tái)對(duì)教師不評(píng)判，多引導(dǎo)，積極賦能每個(gè)人成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 二、搭“平臺(tái)”、給“梯子”，樂見其成，讓每個(gè)人能登“梯子”上樓，到“平臺(tái)”唱戲。每年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少三輪“進(jìn)村進(jìn)社區(qū)”心理講座（全年46場(chǎng)），真誠(chéng)邀請(qǐng)老師，做好服務(wù)，尊重知識(shí)，尊重人才。尤其去年的融媒體中心五場(chǎng)家庭教育公開課，對(duì)全縣家長(zhǎng)公開服務(wù)，讓優(yōu)秀的專業(yè)老師登臺(tái)唱戲，打通服務(wù)家長(zhǎng)“最后一公里”。打造最優(yōu)課程，成長(zhǎng)的靚麗風(fēng)景線，采用“四步課程完善法”，確保了課程質(zhì)量，也促進(jìn)了老師們課程跨越式提升。</p><p class="ql-block"> 三、找“資源”，湊“份子”，平時(shí)練“拳腳”，把教師成長(zhǎng)放在突出位置。利用省青翼中心公益課程資源和北京青春期教育公益課程，給老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)福利，“學(xué)者”不拒，普及專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水準(zhǔn)。為確?！罢僦磥?，來之能戰(zhàn)”，讓隊(duì)伍始終保持活力，一年四季不停歇，決不“活”在“檢查”時(shí)。一日一分享，天天有成長(zhǎng)，一周八個(gè)人值班分享，風(fēng)雨無阻，無節(jié)假日，堅(jiān)持成長(zhǎng)無時(shí)無刻。堅(jiān)持月月培訓(xùn)一個(gè)主題，發(fā)揮專業(yè)走得比較快的老師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做好幫帶。一個(gè)季度一總結(jié)，干活多少一目了然。年底匯總，以量化成績(jī)讓每個(gè)人心中有底，自我鞭策。尤其，把學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給貢獻(xiàn)最大的老師。</p><p class="ql-block"> 四、舞臺(tái)雖小，心不亂；始終把大家的想法，裝心間。一月一活動(dòng)，有什么想法，大家議，什么事情大家做。元旦寄語(yǔ)有心聲，聯(lián)誼會(huì)上綻“盛景”。工作坊里有桔香，談?wù)勔荒陙砜偸粘?。心往一處想，勁往一處使?lt;/p><p class="ql-block"> 回顧是為了總結(jié)，總結(jié)是為了發(fā)展，凝聚做事的力量，打造最強(qiáng)最優(yōu)團(tuán)隊(duì)。我們<font class="meipian-red">不忘初心、牢記使命</font>，抱定“功成不必在我，功成必定有我”的決心，努力工作！加油！</p><p class="ql-block"> 讓幸福溢滿每一個(gè)做事人的心間！讓幸福之花開遍教育的每一個(gè)角落！</p>