2026年北京市朝陽(yáng)區(qū)東風(fēng)地區(qū)文化惠民課程-書(shū)法培訓(xùn)班4月24日第三次課瑩子 <p class="ql-block">授課教師李子河老師以深厚學(xué)養(yǎng)與實(shí)踐積淀，引領(lǐng)學(xué)員步入條幅創(chuàng)作的藝術(shù)殿堂</p> <p class="ql-block">課前，朝陽(yáng)區(qū)東風(fēng)地區(qū)詩(shī)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)楊波會(huì)長(zhǎng)作開(kāi)課導(dǎo)引，重點(diǎn)說(shuō)明三項(xiàng)事宜：其一，朝陽(yáng)區(qū)農(nóng)民書(shū)畫(huà)研究會(huì)會(huì)員申報(bào)通道已面向本班學(xué)員全面開(kāi)放；其二，北京朝陽(yáng)第三屆農(nóng)民書(shū)畫(huà)展征稿工作正式啟動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員以課堂所學(xué)創(chuàng)作為基礎(chǔ)，踴躍投稿，展現(xiàn)東風(fēng)地區(qū)市民的精神風(fēng)貌與藝術(shù)風(fēng)采；其三，重申書(shū)法班衛(wèi)生值日事宜。</p> <p class="ql-block">李子河老師于正式授課前，以簡(jiǎn)馭繁，精要闡釋優(yōu)質(zhì)毛筆“尖、齊、圓、健”四德標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合人體工學(xué)示范標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)——頭正、身直、臂開(kāi)、足安，強(qiáng)調(diào)“姿勢(shì)正則氣順，氣順則筆暢，筆暢則神凝”，為后續(xù)書(shū)寫(xiě)創(chuàng)作夯實(shí)根基。</p> <p class="ql-block">課程伊始，李老師組織學(xué)員開(kāi)展上節(jié)課作業(yè)隨堂小測(cè)，現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)橫豎撇捺的筆力掌控與結(jié)構(gòu)理解，溫故知新。</p> <p class="ql-block">新課啟幕，李老師系統(tǒng)講授條幅作品的章法構(gòu)成、行氣節(jié)奏、題款位置、用印規(guī)制等</p> <p class="ql-block">李老師一邊講解一邊現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作條幅作品。</p> <p class="ql-block">為夯實(shí)筆底功夫，李老師隨即轉(zhuǎn)入基礎(chǔ)強(qiáng)化環(huán)節(jié)，以《集王圣教序》為范本，精講行書(shū)筆法要領(lǐng)：起收之含蓄、轉(zhuǎn)折之圓勁、牽絲之自然、疏密之巧構(gòu)，使學(xué)員在創(chuàng)作的高階表達(dá)中，始終葆有經(jīng)典法帖的筆意支撐與審美高度。</p> <p class="ql-block">李老師逐一對(duì)學(xué)員當(dāng)堂臨創(chuàng)的條幅習(xí)作以及上次課作業(yè)進(jìn)行細(xì)致批改與個(gè)性化點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">墨香盈室，筆意生風(fēng)。鏡頭定格下這不僅是4月24日第三次課的精彩瞬間，更是東風(fēng)地區(qū)文化惠民工程扎根沃土、潤(rùn)物無(wú)聲的生動(dòng)縮影。</p>