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沒有圍墻的校園

沙柳

<p class="ql-block">沒有圍墻的校園</p><p class="ql-block"> 七十年代以前,村鎮(zhèn)連隊(duì)校園沒有圍墻,一點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)槟菚r(shí)兵團(tuán)農(nóng)場(chǎng),地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都沒有校園圍墻,也沒有聽說出現(xiàn)過什么問題。80年代以后,國家提出合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)就包括有校園圍墻有學(xué)校大門,如果沒有,上級(jí)給學(xué)校的待遇是要受到嚴(yán)重影響的。</p><p class="ql-block"> 一二一團(tuán)三中自從有了中學(xué)規(guī)劃,就沒有圍墻,我們還以為這是天經(jīng)地義的事情。同學(xué)們上學(xué),四面八方,從哪里都能進(jìn)校園,同學(xué)們放學(xué),老師們下班,從哪個(gè)方向都能回家,非常方便??墒?,從1980年開始,我們?cè)絹碓接X得需要有圍墻。教育部確定的有圍墻這個(gè)規(guī)定,太符合我們的愿望了!我們深深體會(huì)到?jīng)]有校園圍墻,沒有學(xué)校大門,其危害有多大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那個(gè)年代,由于適齡孩子迅速增加,各連隊(duì)都建立了小學(xué)校,在連隊(duì)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)教育科指導(dǎo)下開展工作。遍地開花,學(xué)校教育不太規(guī)范。許多孩子從小就失去了接受正規(guī)教育的機(jī)會(huì)。我在12連就有深刻感受。</p><p class="ql-block"> 有的連隊(duì)職工忙于勞動(dòng),孩子不愿意上托兒所 ,放任自流。這些孩子就光著屁股,玩著泥巴長(zhǎng)大。有一個(gè)炊事班同志的2歲小兒子,白白胖胖,到10月份,還每天一絲不掛,在伙房前面空地上玩土玩泥巴。有人逗他說話,他會(huì)罵你兩句難聽話。有些小孩就這樣,小小就成了頑童,家里人沒有精力管束,只盼著娃娃上學(xué)就好了。有些孩子在連隊(duì)托兒所就是小霸王,又沒有幼兒園,跟著大人到地里干活玩耍,在連隊(duì)院子里打打鬧鬧藏貓貓糊。到7歲上學(xué)就已經(jīng)比較玩虐。</p><p class="ql-block"> 1974年開始,我在12連學(xué)校工作一兩年,帶五年級(jí)語文數(shù)學(xué),擔(dān)任組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人),親眼看見,有一位老師,每天一上課,就讓五六個(gè)八九歲的學(xué)生站在黑板前面,一直站到下課。根本不考慮這些孩子學(xué)不學(xué),也不考慮其他學(xué)生看著他們站著的人,怎么能安心學(xué)習(xí)。有一次我直接進(jìn)去問怎么回事,她說,這是我們班的“好人”,讓大家好好看看。我勸導(dǎo)過這個(gè)老師,她說,什么辦法都用到了,家訪也去了,根本沒有用。</p><p class="ql-block"> 就這樣,挨到上中學(xué)的年齡,中學(xué)又不能不要。結(jié)果,就是這一批“賴孩子”成了經(jīng)常曠課,打架斗毆,抽煙喝酒的“痞子”,再大一點(diǎn),就是“溜溜子”。慢慢就離開了學(xué)校 ,到了社會(huì)上,禍害社會(huì)。明顯,12連那個(gè)老師班里的“好人”最多,輟學(xué)的也最多。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 1976年,我被調(diào)到下八戶中學(xué)當(dāng)老師。三個(gè)初一班里漸漸有了不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常遲到曠課的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很差。第二年,學(xué)校采取專門成立幫教班的方式,把30來個(gè)學(xué)習(xí)差,不聽話的孩子,集中到一個(gè)班(差班,其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的安排)。讓我?guī)н@個(gè)班。費(fèi)九牛二虎之力,好不容易堅(jiān)持到初中畢業(yè),把這一批孩子送到社會(huì)上,有少數(shù)人還勉強(qiáng)考上高中。多數(shù)人卻成了社會(huì)青年。</p><p class="ql-block"> 1980年以后,校園里慢慢出現(xiàn)穿喇叭褲,花褂子,戴墨鏡,叼香煙的社會(huì)青年。不是訛詐男生,就是挑逗女生。你從這邊趕去攆他,他從那邊跑掉。再后來,校內(nèi)外打架斗毆,抽煙喝酒,圍堵學(xué)生的越來越常見。再后來,騎自行車到校園里兜圈子的大有人在。有一次,一個(gè)小青年騎著摩托車,闖進(jìn)教室,喊一個(gè)學(xué)生的名字。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師一起呵斥,他一踹油門一溜煙跑了。</p><p class="ql-block"> 1982年,我當(dāng)教導(dǎo)主任期間,幾乎成天處理違紀(jì)學(xué)生(那時(shí)學(xué)校不設(shè)政教處)。后來學(xué)校研究,讓工作能力比較強(qiáng)的張有玉老師擔(dān)任“政教輔導(dǎo)員”,一邊帶課一邊協(xié)助教導(dǎo)處教育處理學(xué)生違紀(jì)的事。先后還有陳新德, 張建民,楊林都負(fù)責(zé)過此事。但是,社會(huì)溜溜子的干擾破壞越來越厲害。有一次,兩個(gè)人騎馬來到校園奔馳,如入無人之境。嚇得剛剛下課的學(xué)生到處亂跑。我趕緊上前,抓住前面人的馬韁繩,喊著他的名字(原來12連的學(xué)生),斥責(zé)他們騎馬闖校園,后面那個(gè)一直慫恿前面的:“拿鞭子抽他?!钡沁@個(gè)小青年見老師喊他的名字,馬頭一撥,跑了,后面的也跟著跑了。</p><p class="ql-block"> 從這以后,明著來的少了,暗著搗亂破壞的多了。幾個(gè)月時(shí)間里,教室玻璃被砸,學(xué)校辦公室,教導(dǎo)處,圖書室經(jīng)常門窗被撬,東西被盜,放學(xué)的學(xué)生被攔截。有的初一被開除的小溜溜子,可以脅迫初三學(xué)生給他買煙去。有一天早上,下八戶學(xué)區(qū)5個(gè)連隊(duì)學(xué)校,4個(gè)學(xué)校報(bào)告,他們學(xué)校的辦公室?guī)旆勘槐I,門窗被砸。假期,我們要求各個(gè)學(xué)校把窗子封死,免得桌凳被破壞。14連學(xué)校干脆把教室用土坯砌上草泥摸平,開學(xué)再打開。</p><p class="ql-block"> 1983年,學(xué)校環(huán)境面貌發(fā)生大的變化,大辦公室建成投入使用。但是學(xué)校也迎來至暗時(shí)刻。校外溜溜子更多搗亂不說,校內(nèi)個(gè)別老師發(fā)生糾集少數(shù)學(xué)生整治調(diào)皮學(xué)生的事件。等暴露出來時(shí),已經(jīng)構(gòu)成犯罪,不可挽回。及至11月份,兩個(gè)老師,四五個(gè)學(xué)生和幾個(gè)輟學(xué)為溜溜子的小青年,被“嚴(yán)打”風(fēng)暴卷走,判刑。人們都說,他們正好撞在全國“嚴(yán)打”的槍口上了。學(xué)校想盡辦法意圖挽救他們,但是法不容情,眼睜睜看著一個(gè)個(gè)被帶走。那次,下八戶各連隊(duì)在“嚴(yán)打”風(fēng)暴中,被判處搶劫強(qiáng)奸,打架斗毆流氓犯罪小青年一二十人。清除了社會(huì)毒瘤,連隊(duì)社會(huì)秩序有所好轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校曾一度陷入沉悶之中。在問題還沒有最后處理階段,學(xué)校老師幾乎每天都在學(xué)習(xí)反省,教育老師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,絕不能采取體罰的辦法。下半年,三中高中部合并到團(tuán)部一中。學(xué)校加強(qiáng)了只有初中班的管理措施。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校和下巴湖農(nóng)場(chǎng)建立軍民文明共建公約,請(qǐng)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校給師生做報(bào)告,進(jìn)行愛國主義教育。開辦少年軍校,提高學(xué)生國防意識(shí)和紀(jì)律觀念。同時(shí)下大力氣整頓教師隊(duì)伍和學(xué)生班級(jí)紀(jì)律,訂立嚴(yán)格的紀(jì)律制度,實(shí)行教師輪流值班巡邏制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)巡查,防止出現(xiàn)教育管理盲區(qū)。學(xué)校風(fēng)氣有所改善。師生積極性有所提高。</p><p class="ql-block"> 有一天,學(xué)校黨支部正在開會(huì),突然有人報(bào)告,14連學(xué)生放學(xué)回家路上,被人追打,還要欺負(fù)女同學(xué)。老師問:“是哪個(gè)單位的人?”回答說不認(rèn)識(shí)。我說:”走! 全都出動(dòng),看看去!”孔指導(dǎo)員也說:“這次要給他們教訓(xùn)一下。”于是,全體黨員一齊出動(dòng),其他年輕老師聞風(fēng)而動(dòng),往校園東面大路上追擊。三四個(gè)溜溜子,見這么多人來追,便離開大路,穿越條田渠道,往北跑去。張有玉老師提醒張贊福,開蹦蹦車追趕。于是一部分老師返回校園,乘坐蹦蹦車沿著南北大路往北堵截。其他人繼續(xù)向北追趕。一直追過六隊(duì)以北,足有三公里。無路可走的溜溜子,拿出匕首示威,嚇唬學(xué)校的人。有帶著鐵鍬的老師上前,大喊一聲:“放下你的刀子,要不拍死你!” 說著,一鍬拍掉一個(gè)家伙手上的刀子。其他3人也束手就擒。經(jīng)過詢問,他們有兩個(gè)是四中輟學(xué)學(xué)生,有一個(gè)是團(tuán)部學(xué)校開除的水工隊(duì)小青年,還有一個(gè)是老炮臺(tái)那邊的??字笇?dǎo)員安排青年老師看管他們。我一再囑咐看管老師,千萬不要打他們,打壞了又要出問題。第二天,一二一團(tuán)派出所來人把他們四個(gè)帶回團(tuán)里處理。三中群體圍堵“溜溜子”的事震動(dòng)了全團(tuán)。</p><p class="ql-block"> 從此以后,校園基本安定下來,同學(xué)們有了安全感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">翻過林蔭道就是校園</p> <p class="ql-block">三中的辦公室和食堂</p> <p class="ql-block">辨別人物的同時(shí),請(qǐng)注意人物后面的白楊樹 ,那是三中師生歷年辛勤勞動(dòng)種下的樹,曾任副校長(zhǎng)的張有玉為學(xué)校綠化功不可沒。</p> <p class="ql-block">這些學(xué)生不僅學(xué)習(xí)優(yōu)良,還為建設(shè)校園立下汗馬功勞。(1981)</p> <p class="ql-block">那時(shí)集體留影,背景只能是三中引以為傲的白楊樹林帶。</p> <p class="ql-block">白楊樹林帶是不是越來越密。</p> <p class="ql-block">全國“嚴(yán)打”場(chǎng)面 (資料圖片)</p> <p class="ql-block">全國“嚴(yán)打”場(chǎng)面。 “嚴(yán)打” 風(fēng)暴也蕩滌了下八戶各連隊(duì)和學(xué)校。 (資料圖片)</p> <p class="ql-block">三中的高中部撤走,許多老師調(diào)走,新的大辦公室建成,三中全體教師創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)。他們是:左起第一排:袁洪正 李光耀 張學(xué)民 孔祥來 尹忠良 馬存敬 劉立仁 </p><p class="ql-block">中排左起,蒲新民 王勝利 周 敏 王菊蘭 章玉梅 羅新艷 于魯新 陳瑞雪 夏培貞 后排左起,劉 鋒 余優(yōu)良 楊克明 閆喜振 羅吉山 周明輝 楊克禮 陳一新 任 偉(1986)</p> <p class="ql-block">后來三中師生合影,往往選擇大辦公室為背景。大辦公室成為三中標(biāo)志性建筑</p> <p class="ql-block">老師們的精神面貌大不一樣</p><p class="ql-block">左起,蔣保國 雷 厲 楊克禮 張學(xué)民 羅吉山 張建民 劉 平 閆喜振</p> <p class="ql-block">白楊樹護(hù)衛(wèi)著我們的校園</p> <p class="ql-block">  雖然沒有圍墻,但是歷年老師學(xué)生種下的4行白楊樹,已經(jīng)參天而立,圍繞著三中校園,郁郁蔥蔥,蕭颯蔥翠,像戰(zhàn)士一樣圍護(hù)著我們的校園。學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步,各科成績(jī)不斷提高。不過,老師們還是期盼,何時(shí)能建成有圍墻大門的校園。</p> <p class="ql-block">師生們期盼,何時(shí)能有校園圍墻和校園大門</p> <p class="ql-block">感謝在三中工作過的老師 ,為維護(hù)校園秩序,為校園建設(shè),為創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)自己一份力量。</p><p class="ql-block"> 附錄1:王勝利老師的留言。王勝利老師曾經(jīng)是三中老師,現(xiàn)為石河子大學(xué)某學(xué)院教授。</p><p class="ql-block"> 八十年代社會(huì)風(fēng)氣不好直接影響到學(xué)校的安全,那個(gè)時(shí)候?qū)W校沒有保安,保護(hù)學(xué)生的安全就是老師和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校又沒有圍墻,違法亂紀(jì)分子到處流竄,禍害學(xué)校威脅學(xué)生,三中領(lǐng)導(dǎo)老師上下一心,開展了校園保衛(wèi)戰(zhàn),打擊社會(huì)流氓,保護(hù)學(xué)生安全,維持教學(xué)秩序,為學(xué)校穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。這段歷史驚心動(dòng)魄,只有親身經(jīng)歷過的人才知道社會(huì)穩(wěn)定來之不易。 </p><p class="ql-block"> 附錄2:這是李維芳老師的留言。李老師是那個(gè)時(shí)代三中的一位班主任,對(duì)那時(shí)的校園情況深有體會(huì)。</p><p class="ql-block"> 明月(李維芳老師):</p><p class="ql-block">??????張老師的這篇文章真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年三中校園環(huán)境和治安狀況 ,一些社會(huì)不良觀念沖擊了校園,社會(huì)人員騎馬沖進(jìn)校園的場(chǎng)景歷歷在目,過后挺后怕的。文中初一年級(jí)組建了留級(jí)班,的確是這樣,我擔(dān)任了這個(gè)班的班主任。從初一帶到了初三,這個(gè)班的學(xué)生特講義氣,集體觀念強(qiáng),好勝有個(gè)性 ,都挺不錯(cuò)的。好些學(xué)生都是我的微信好友,挺想念他們的。</p>