前? ? ? ? ? 言 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 書香潤校園 ，經(jīng)典永流傳！一個人的閱讀史，就是他的的精神發(fā)育史。閱讀是成長的基石，是精彩人生的開始。一部好書就是一堂生動的人生教育課，就是一次鮮活的人文精神之旅。為進(jìn)一步激發(fā)我校師生的讀書熱情，營造良好的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提高師生人文素養(yǎng)，2026年4月24日，在第31個世界讀書日來臨之際，張掖市第三中學(xué)于舉行世界讀書日系列活動，用閱讀傳遞美好，讓經(jīng)典浸潤人生。</b></p> 表彰各類讀書先進(jìn) 校長甘世杰致辭 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 書藏千年文脈，字載萬般心意！校長飽含深情、催人奮進(jìn)的致辭，既是鼓勵，也是期望，希望全體師生以讀書育己，以文化育人，與書為友，不負(fù)韶華！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 最美 “書香教師”！</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">他們是教書人，更是讀書人。厚實(shí)的學(xué)養(yǎng)，淵博的學(xué)識，靈動的教育機(jī)智，虔誠的教育情懷，都源于讀書的力量。教學(xué)之余的手不釋卷，茶余飯后的筆耕不輟，涵養(yǎng)了書生氣質(zhì)，鑄就了師者本色。正所謂“清風(fēng)明月書為伴，杏壇春秋香盈袖。”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 最美 “書香班級”！</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">有書香的集體，滿是充滿希望的生命。在這樣的集體中，“晨讀”“午誦”雷打不動，“經(jīng)典誦讀”一以貫之，“課外閱讀”長期堅持，“好書推薦”有效開展，“圖書漂流”周周落實(shí)，“親子共讀”每日必修……他們以書香蕩滌學(xué)子心靈，以跬步之功，讓生命達(dá)千里之遠(yuǎn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 最美 “書香學(xué)子”！ </b><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">閱讀點(diǎn)亮成長，書香潤澤生命。他們知書達(dá)理，氣質(zhì)出眾；他們以書為友，好讀善讀。只要有書的地方就有他們遨游書海的身影。閱讀塑造了他們陽光開朗、大方自信的品格，閱讀給予了他們激揚(yáng)生命的力量和底氣。靜心、自覺、專注、堅持讓他們在讀書路上收獲了成功和快樂。他們是讀書的標(biāo)桿，求知的榜樣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"><i> 最美“書香家庭”</i> ！</b><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">有人說，孩子是父母的影子。愛讀書的父母，培養(yǎng)了志趣高雅的孩子；愛讀書的家庭，滋養(yǎng)了孩子真善美的心靈。有書為伴，親子共讀，這是書香家庭最靚麗的風(fēng)景，她蘊(yùn)含著希望，更看得見未來。家庭閱讀，讓孩子的成長一路書香，也讓他們的生命不只有眼前的茍且，更有詩和遠(yuǎn)方。</b></p> 經(jīng)典誦讀展演 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 學(xué)校古箏社團(tuán)帶來的古箏合奏曲，古韻悠悠，弦音清雅。優(yōu)美的古箏旋律，最能烘托讀書雅境。一曲古箏，余音繞梁，讓人沉醉其中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 《文脈千秋，山河逐光》</b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">這里有中華民族的仁德智慧，這里有浪漫灑脫的李白，這里有忠心報國的岳飛。師生共同演繹的《文脈千秋山河逐光》經(jīng)典誦讀節(jié)目，讓我們觸摸先賢的脈搏，感悟中華文化的高雅與厚重。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"><i> 七年級乙組《詩舞潤經(jīng)典·甘州頌華章》！</i></b><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">從《論語》的智慧哲思，到《笠翁對韻》的靈動韻律，再到《詩韻甘州》的家國情懷，七年級乙組帶來的大型經(jīng)典誦讀節(jié)目《詩舞潤經(jīng)典·甘州頌華章》，將誦讀與舞蹈相融，古韻與新風(fēng)共生，讓我們在經(jīng)典中浸潤心靈，在詩文里感受文化傳承。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 七年級甲組《墨韻風(fēng)華》！</b><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">彩旗獵獵，如翻開的書頁迎風(fēng)招展；長綢起落，似千年文字躍然指尖；魚骨開合，若翰墨書香撲面而來。七年級乙組表演的《墨韻風(fēng)華》，以時而鏗鏘激越，時而溫婉優(yōu)雅的律動，演繹了三中學(xué)子向美、向上的精神風(fēng)貌。</b></p> 班級經(jīng)典誦讀暨讀書成果展示 <p class="ql-block"><b> 瑯瑯書聲潤校園，悠悠詩文傳古韻。各班學(xué)子以飽滿深情誦讀經(jīng)典名篇，抑揚(yáng)頓挫間品味詩詞韻味，鏗鏘語調(diào)里傳承華夏文脈。聲聲誦讀浸潤心靈，盡顯三中學(xué)子涵養(yǎng)，讓傳統(tǒng)文化在書香校園生生不息。</b></p> <p class="ql-block"><b> 筆墨留痕，書香藏心。一篇篇讀書筆記字跡工整、內(nèi)容詳實(shí)，同學(xué)們摘抄佳句、書寫感悟、沉淀思考。以筆墨記錄閱讀收獲，用文字詮釋讀書樂趣，既是知識積累的見證，更是靜心研學(xué)、深度閱讀的生動寫照。</b></p> <p class="ql-block"><b> 翰墨飄香，筆韻傳情。軟筆古雅端莊，一撇一捺盡顯國風(fēng)底蘊(yùn)；硬筆工整清秀，橫平豎直彰顯書寫功底。同學(xué)們潛心練字、涵養(yǎng)心性，筆墨之間，傳承書法藝術(shù)，書寫少年風(fēng)采，盡顯傳統(tǒng)文化之美。</b></p> <p class="ql-block"><b> 詩畫相融，妙趣橫生。同學(xué)們以詩文為藍(lán)本，揮筆勾勒意境，用色彩詮釋文字。優(yōu)美詩句化作靈動畫作，將抽象文字轉(zhuǎn)為具象美景，創(chuàng)意十足，既讀懂詩文內(nèi)涵，又以藝術(shù)筆觸賦予經(jīng)典全新魅力。</b></p> 結(jié)? ?束? ?語 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 習(xí)近平總書記說，閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。閱讀傳承著中華民族生生不息的精神，塑造了中華自信自強(qiáng)的品格。張掖三中將積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，全方位培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)每一個孩子快樂閱讀，健康成長。</b></p> <p class="ql-block"><b>圖片|劉麗莉、張云鴻</b></p><p class="ql-block"><b>編輯|張云鴻</b></p><p class="ql-block"><b>初審|李守軍</b></p><p class="ql-block"><b>復(fù)審|費(fèi)發(fā)峰</b></p><p class="ql-block"><b>終審|徐克偉 甘世杰 </b></p>