<p class="ql-block ql-indent-1">四月的風(fēng)，是翻動書頁的巧手；四月的雨，是澆灌心田的甘霖。當(dāng)校園里的梧桐樹悄悄撐開綠傘，當(dāng)窗外的燕子銜來春天的歌謠，我們二年級九班“書香潤童年 成語樂翻天”成語大會，便像一朵含著晨露的花，在世界讀書日這天靜靜綻放?？粗⒆觽冄壑杏泄狻⒖谥杏兄?，在每一個環(huán)節(jié)中自信飛揚、妙語連珠，我們的心，也像被春風(fēng)拂過的湖面，漾起一圈圈驕傲與感動的漣漪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大會開始前，四位小主持人藝勛、欣瑤、師展、俊容已早早候場。他們手拿主持稿，一遍遍默念著開場詞，眼神專注而明亮。從語調(diào)的高低到站姿的挺拔，從彼此的對視到合聲的默契——每一個細節(jié)都反復(fù)練習(xí)。他們像四棵迎著春風(fēng)的小樹，用充分的準(zhǔn)備，撐起了整場大會的第一片綠蔭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩位家長主持人也早早來到現(xiàn)場。他們手持串詞卡片，一字一句地推敲著節(jié)奏與語氣，時而輕聲對練，時而相視一笑。從比賽規(guī)則的宣布到每個環(huán)節(jié)的銜接，從活躍氣氛的互動到突發(fā)狀況的應(yīng)對——他們都做了精心的預(yù)案。那份認(rèn)真與熱情，像春天的暖陽，為這場成語盛會注入了穩(wěn)穩(wěn)的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">臺下的小觀眾們也早已按捺不住激動的心情。他們挺直腰板，雙手平放在桌面上，正襟危坐，小臉蛋上寫滿了認(rèn)真。一雙雙眼睛亮晶晶地望著舞臺，小手時而搭在桌沿，時而悄悄舉起來比劃一下——仿佛下一秒，自己就要沖上臺去一展身手。躍躍欲試的模樣，像一群即將展翅的雛鷹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著主持人一聲清脆的“開始”，這場成語盛宴正式拉開帷幕。本次大會共設(shè)五個精彩板塊：前三關(guān)“獨當(dāng)一面”“群策群力”“先聲奪人”考驗個人功底與團隊協(xié)作，第四關(guān)“妙語連珠”以飛花令點燃智慧火花，最后的游戲環(huán)節(jié)“你劃我猜”和“成語接龍”則讓歡笑與知識一同飛揚。每一關(guān)都是挑戰(zhàn)，每一關(guān)也都是成長。下面，就讓我們一起走進第一關(guān)——</p> 第一關(guān)：獨當(dāng)一面 <p class="ql-block ql-indent-1">個人必答題，考驗的是每個孩子的真功夫。“看圖猜成語”環(huán)節(jié)，大屏幕上一出現(xiàn)圖畫，每組1號同學(xué)便脫口而出——“畫蛇添足”“掩耳盜鈴”“對牛彈琴”……準(zhǔn)確率之高，讓我暗暗驚喜。隨后是“展開聯(lián)想補充詞語”，2號同學(xué)聽到“暴跳——”，立刻接上“暴跳如雷”；“膽小——”“膽小如鼠”。3號同學(xué)面對反義詞填空，“爭先恐后”“出生入死”信手拈來。4號同學(xué)則在易錯讀音和字形中火眼金睛，準(zhǔn)確選出正確答案?？粗⒆觽円粋€個沉著應(yīng)答，我知道，平日晨讀、夜誦的功夫沒有白費。</p> 第二關(guān)：群策群力 <p class="ql-block ql-indent-1">小組必答題，考驗的是團隊的智慧。每組推薦一名同學(xué)根據(jù)圖片說出成語，組內(nèi)其他同學(xué)可以提示。只見孩子們湊在一起，小聲商量，你一言我一語。遇到難題時一起皺眉頭，答對時擊掌歡呼。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，平時不太愛發(fā)言的孩子，在同伴的鼓勵下也勇敢地舉起了手。這就是集體的力量——一個人走得快，一群人走得遠。</p> 第三關(guān)：先聲奪人 <p class="ql-block ql-indent-1">搶答題環(huán)節(jié)，緊張又刺激！題目是“成語情境運用”，大屏幕出示幾個漢字，主持人描述一個語境，孩子們需要迅速找出對應(yīng)的成語。比如：“他讀書非常專心，真是______（全神貫注）。”主持人話音剛落，孩子們的小手如雨后春筍般舉起。答對加10分，答錯扣10分——即使有小組不小心答錯被扣分，孩子們也沒有氣餒，反而更加專注地聽下一題。這份勇敢和韌性，比分?jǐn)?shù)更珍貴。</p> 第四關(guān)：妙語連珠 <p class="ql-block ql-indent-1">成語飛花令，將大會推向高潮。大屏幕依次出現(xiàn)“數(shù)字”“動物”“顏色”等關(guān)鍵詞，孩子們輪流說出含有這些字的成語。圍繞“數(shù)字”，他們說出“五光十色”“九牛一毛”“千軍萬馬”；圍繞“動物”，“狐假虎威”“雞犬不寧”“龍飛鳳舞”滾滾而來；圍繞“顏色”，“萬紫千紅”“青紅皂白”“花紅柳綠”……一個接一個，幾乎沒有停頓。其中，肖沅君同學(xué)尤其令人贊嘆，無論飛花到哪個字，她總能脫口而出，積累了滿滿一籮筐的成語，贏得了陣陣掌聲。那一刻，小小的成語在他們口中開出了花，教室里掌聲不斷。</p> 游戲環(huán)節(jié)：你劃我猜 & 成語接龍 <p class="ql-block ql-indent-1">緊張的比賽之后，孩子們還玩了“你劃我猜”和“成語接龍”。比劃的孩子手舞足蹈，猜詞的孩子腦洞大開，笑聲一浪高過一浪。成語接龍更是行云流水，“人山人?！ｉ熖炜铡昭▉盹L(fēng)……”這些積累，早已融入他們的血液。</p> 收獲與感恩 <p class="ql-block ql-indent-1">激動人心的頒獎時刻到來了。獲得小組一、二、三等獎的孩子們歡呼雀躍，十位“成語小達人”更是收獲了全場的掌聲。但我想說，每一個勇敢站上舞臺、認(rèn)真思考、大聲回答的孩子，都是今天的贏家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">衷心感謝親愛的家長朋友們！ 從活動策劃、主持詞撰寫，到現(xiàn)場計分、拍照、維持秩序，處處都有你們忙碌的身影。賽前，你們陪著孩子每天打卡成語接龍，在睡前講成語故事，鼓勵他們一次次練習(xí)。沒有你們的辛勤付出，就沒有今天這場精彩紛呈的大會。謝謝你們！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">更要贊嘆我親愛的孩子們！ 還記得剛上二年級時，有的孩子連“掩耳盜鈴”都讀不準(zhǔn)，有的孩子一上臺就緊張得說不出話。而今天，你們能獨立看圖猜成語，能小組合作攻克難題，能在搶答中勇敢舉手，能在飛花令中妙語連珠——這份成長，我們看在眼里，喜在心上。</p> 小插曲里的大成長 <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)然，活動中也出現(xiàn)了一些小小的情緒波瀾。有個小朋友因為答不上題、沒能為小組加分，眼眶紅紅地躲到了一旁；有幾個小組因為與獎狀失之交臂，小嘴撅得能掛油瓶，滿臉寫著不甘心?？吹竭@一幕幕，我們既心疼又欣慰——心疼的是孩子們的失落，欣慰的是那藏在情緒背后的、金子般的上進心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們，老師想對你們說：答不上來不可怕，可怕的是不敢舉手；沒得獎也不丟人，丟人的是不再努力。成語里有句話叫“厚積薄發(fā)”，今天的每一次卡殼，都是在提醒我們哪里還需要澆水施肥；今天的每一份遺憾，都是在為我們明天的綻放積蓄力量。團結(jié)合作不是永遠不失誤，而是在隊友答錯時送上一個鼓勵的眼神，在自己不會時說一句“沒關(guān)系，下次我多讀幾遍”。賽場有勝負，但成長沒有輸家——只要你們保持著這份“想要更好”的心，并且愿意為此一天天積累、一天天讀書，那么每一個今天，都會比昨天更接近優(yōu)秀。</p> 倡議與期許 <p class="ql-block ql-indent-1">成語像一顆顆明珠，串起千年的智慧；書香像一縷縷月光，照亮童年的小徑。大會雖已落下帷幕，但從孩子們口中飛出的那些四字珍寶，卻像一群不肯遠去的蝴蝶，還在教室里、在春風(fēng)里翩躚。親愛的孩子們，愿你們——</p><p class="ql-block ql-indent-1">每天閱讀半小時，讓夜晚的燈光和書頁一起輕輕翻動，讓故事里的微風(fēng)拂過夢鄉(xiāng)；</p><p class="ql-block ql-indent-1">堅持背誦經(jīng)典，讓古詩詞的韻律、成語的凝練，像種子一樣落在心田，每日一則，字字入心；</p><p class="ql-block ql-indent-1">把積累用起來，在寫話里開一朵成語的花，在對話中引一句古老的歌謠。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“滴水穿石，不是一日之功?！痹改銈兣c成語為友，與經(jīng)典同行，讓童年的每一寸光陰都浸潤書香，讓智慧的光芒，像星星一樣綴滿你們成長的天空。春風(fēng)十里，不如愛讀書的你。期待下一次，我們再次相約在文字的春天里。</p>