<p class="ql-block">為深入落實2022版新課標(biāo)理念，提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)與課堂實踐能力，4月15日—16日，赤峰市小學(xué)數(shù)學(xué)“送教下鄉(xiāng)”暨敖漢旗小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)與調(diào)研活動在敖漢旗順利開展。本次活動由新惠第八小學(xué)副校長王娟主持，赤峰市教育教研中心李曉華老師率團隊蒞臨授課，敖漢旗教育教學(xué)研究中心領(lǐng)導(dǎo)、全旗各小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任及數(shù)學(xué)骨干教師、小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員共240余人參與活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 4月15日上午，李飛洋、郭小娜、劉明芳三位老師分別展示《單式折線統(tǒng)計圖》《軸對稱》《年歷中的秘密》三節(jié)示范課，課堂聚焦核心素養(yǎng)，注重探究體驗，發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)示范引領(lǐng)作用。董之彥老師以《探年月之密，融學(xué)科之智》為題開展專題講座，指出“年月日”單元兼具跨學(xué)科與實踐性，以量感培育為核心，承上啟下構(gòu)建知識體系，倡導(dǎo)立足學(xué)情、以生為本、探究破難的教學(xué)思路。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">下午，敖漢旗教育教研中心王術(shù)梅老師執(zhí)教《雞兔同籠》，以啟發(fā)式教學(xué)為主線，精講巧引、多思少學(xué)，充分凸顯學(xué)生主體地位。學(xué)生在自主探究中呈現(xiàn)多種解題方法，有效發(fā)展邏輯推理、數(shù)學(xué)表達與創(chuàng)新思維，生動詮釋素養(yǎng)課堂的高效與靈動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">赤峰市教育教研中心主任李曉華作《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議》專題講座。她強調(diào)，落實核心素養(yǎng)教學(xué)，必須以精研課標(biāo)、研讀教材為前提，明晰“教什么”，抓實“怎么教”。教學(xué)要堅持以生為本、啟發(fā)探究、少講多學(xué)、精講巧引，通過觀察操作、合作交流、對比歸納突破重難點，規(guī)范數(shù)學(xué)表達，注重嚴(yán)謹(jǐn)性，實現(xiàn)知識、能力、素養(yǎng)三維融合，讓核心素養(yǎng)真正落地課堂。講座結(jié)合課例明晰路徑，為教師提供精準(zhǔn)實操指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">敖漢旗教育教研中心副主任王淑敏作活動總結(jié)，對專家引領(lǐng)、學(xué)校支持與教師參與表示感謝，并以“聚焦素養(yǎng)、深耕教研、堅守初心”與全體教師共勉，勉勵大家以生為本，守正創(chuàng)新，踐行育人使命。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">4月16日上午，李曉華主任深入課堂調(diào)研，聆聽柴菲菲、孟令娜、李夢偉三位老師的《擺一擺，想一想》、《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》、《認(rèn)識三角形》常態(tài)課，并給予精準(zhǔn)點評。她充分肯定教師扎實的教學(xué)功底與靈動的課堂呈現(xiàn)，強調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)要堅守學(xué)科嚴(yán)謹(jǐn)性，精心設(shè)計問題鏈激活學(xué)生思維；打造生生互動、自主探究的高效課堂，摒棄單向灌輸，把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生，構(gòu)建有深度、有實效、有溫度的數(shù)學(xué)課堂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">為期兩天的送教下鄉(xiāng)與調(diào)研活動，以課促研、以講賦能，推動新課標(biāo)理念深度落地。作為數(shù)學(xué)名師工作室成員，我們將以此次活動為契機，深耕素養(yǎng)課堂，研思共進，不斷提升教學(xué)水平，為敖漢旗小學(xué)數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。</p>