追光育人·用生命點亮生命——薊州區(qū)組織大中小思政課實踐教學(xué)一體化教研活動蕤露 <p class="ql-block ql-indent-1">為扎實推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，深度落實立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新思政實踐育人路徑，打通不同學(xué)段育人壁壘，薊州區(qū)教師發(fā)展中心聯(lián)合天津傳媒學(xué)院，共同開展“追光育人·用生命點亮生命”大中小學(xué)思政課實踐教學(xué)一體化專題教研活動。全區(qū)中小學(xué)思政一體化骨干教師齊聚現(xiàn)場，共探跨學(xué)段思政教育融合新思路、共研素養(yǎng)導(dǎo)向課堂新實踐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始，天津傳媒學(xué)院副校長王月芹和薊州區(qū)教師發(fā)展中心副主任田林分別致辭，并共同為“追光育人館”大中小學(xué)思政課一體化實踐教學(xué)基地揭牌，正式開辟薊州區(qū)校地協(xié)同、館校聯(lián)動的思政育人全新陣地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">說課展示環(huán)節(jié)，西龍虎峪鎮(zhèn)初級中學(xué)賀文龍老師圍繞人教版九年級道德與法治《凝聚價值追求》，以追光育人館為情境、紅色音樂為線索，緊扣2022版課標(biāo)，從課標(biāo)、教材、學(xué)情等九方面設(shè)計教學(xué)。通過三大探究環(huán)節(jié)，串聯(lián)民族精神內(nèi)涵與時代品格、社會主義核心價值觀解讀，以體驗式學(xué)習(xí)推動知行合一，助力學(xué)生感悟民族精神、踐行價值追求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薊州中學(xué)白宇乾老師以《弘揚中華民族精神》為題展開說課。該課依托天津傳媒學(xué)院“追光育人館”中“赤心溯光?尋脈 紅色歌曲傳播”展區(qū)，結(jié)合高中思政教材內(nèi)容，融合薊州老區(qū)紅色資源與場館實景，通過課前調(diào)研、課上講解思辨、課后延伸的育人模式，以歌傳情、以景育人、以行鑄魂，落實立德樹人根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專題講座環(huán)節(jié)，薊州外國語學(xué)校張敏老師以《追光育人 潤心無痕——場館里的思政課教學(xué)法探索》為題，結(jié)合參觀天津傳媒學(xué)院“追光育人館”的感悟，立足小學(xué)思政教學(xué)痛點，深度解析四大展區(qū)教學(xué)資源，創(chuàng)新設(shè)計沉浸式實踐活動，并提出“三要三不要”實施策略，推動思政小課堂與社會大課堂深度融合。馬克思主義學(xué)院張輝教授帶來《百年紅色旋律，思政傳承弘揚——大歷史觀引領(lǐng)大中小思政課一體化建設(shè)》專題分享，既從宏觀視野解讀大中小思政一體化建設(shè)的內(nèi)涵與實施方向，又結(jié)合傳媒學(xué)院場館教學(xué)嘗試將理論與實踐有機融合，為中小學(xué)的思政課一體化教學(xué)提供了理論引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實景課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，許家臺鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉嬌老師帶來《義勇軍進行曲：從戰(zhàn)歌到國歌》沉浸式實景思政課，依托場館紅色資源，打破傳統(tǒng)課堂邊界，回溯《義勇軍進行曲》創(chuàng)作歷程，聆聽田漢、聶耳的愛國故事，學(xué)習(xí)國歌相關(guān)法律知識。在聆聽與齊唱中厚植愛國情懷，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、尊重國歌，爭做新時代好少年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，師生共同沉浸式參觀追光育人館，沿著百年育人的時光脈絡(luò)邊走邊學(xué)，近距離感悟紅色底蘊、厚植育人初心。參觀結(jié)束后，全體參會教師圍繞“高校場館如何服務(wù)中小學(xué)思政課標(biāo)落地”開展自由交流研討，共享實踐經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次大中小學(xué)思政一體化教研活動，搭建了高校與中小學(xué)思政教師互學(xué)共進的專業(yè)成長平臺，推動新課標(biāo)理念與思政實踐教學(xué)深度落地，為薊州區(qū)大中小學(xué)思政教育高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展注入強勁動力。</p> <p class="ql-block">文稿：于君楠</p><p class="ql-block">照片：王明元</p><p class="ql-block">審核：侯振華</p>